不管是一個(gè)家庭一個(gè)孩子，還是一個(gè)家庭兩個(gè)孩子，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育從來(lái)就沒(méi)有松懈過(guò)，但是由于爺爺奶奶外公外婆對(duì)孩子的過(guò)分寵愛(ài)，導(dǎo)致有的孩子不喜歡和別人分享，總是想據(jù)為己有，下面小編就來(lái)說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)們?cè)鯓优囵B(yǎng)孩子血會(huì)分享。
1、從家庭生活做起，從自身做起
在平常的生活中，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)一言一行都對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，因此家長(zhǎng)要以身作則，為孩子樹(shù)立好榜樣，例如說(shuō)，當(dāng)媽媽把蘋(píng)果洗好之后，媽媽可以有意識(shí)的和爸爸分享，和孩子分享，并提醒孩子，他也可以把手中的蘋(píng)果和爸爸媽媽分享，和爺爺奶奶分享，并要夸他是個(gè)懂事的好孩子。
2、移情手法引導(dǎo)孩子
有的孩子只愿意去分享別人的東西，而對(duì)于自己的東西則不愿意分享給別人，家長(zhǎng)們充分了解了孩子希望獲得他人東西的心理特征時(shí)候，可以利用移情的方法進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子站在別人的角度上去思考問(wèn)題，引導(dǎo)孩子與他人分享自己的東西。
3、父母要學(xué)會(huì)分享孩子的東西
教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享，首先父母要學(xué)會(huì)分享孩子的東西，當(dāng)孩子拿著餅干要和你分享時(shí)，家長(zhǎng)要咬上一口并且夸獎(jiǎng)孩子真乖真懂事。
4、不要強(qiáng)迫孩子
當(dāng)孩子不愿意與別人分享自己的東西的時(shí)候，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子，或許是因?yàn)槲锲范倘�，或許是因?yàn)檫@件東西對(duì)孩子有著特殊的意義。（幼兒育）
