全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合教育部、中央文明辦、民政部、文化部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、國(guó)家新聞出版廣電總局、中國(guó)科協(xié)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)共同印發(fā)《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016?2020年)》，提出到2020年，基本建成適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、滿足家長(zhǎng)和兒童需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系9部門發(fā)文：將普遍建立家長(zhǎng)學(xué)校，城市社區(qū)達(dá)到90%，農(nóng)村社區(qū)(村)達(dá)到80%。確保中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實(shí)踐活動(dòng)，中等職業(yè)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。這意味著什么，倡導(dǎo)家庭教育問(wèn)題不再只是止步于形式，這已經(jīng)是被寫在規(guī)劃里面并且教育界必須實(shí)施的工作。
對(duì)家長(zhǎng)的再教育問(wèn)題嚴(yán)峻性不亞于學(xué)生的教育，家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)有別于傳統(tǒng)的學(xué)生教育，其主要是針對(duì)廣大家長(zhǎng)的教育，預(yù)計(jì)未來(lái)五年，九成城市學(xué)校建“家長(zhǎng)學(xué)校”，這將是一個(gè)多大的師資缺口，每一個(gè)城市，每一所家長(zhǎng)學(xué)校都將急需家庭教育指導(dǎo)師。
北京博星教育積極響應(yīng)國(guó)家政策的號(hào)召，北京博星教育被中國(guó)管理科學(xué)研究院教育科學(xué)研究所確立為中國(guó)智慧創(chuàng)優(yōu)工程家庭教育實(shí)驗(yàn)基地及中國(guó)智慧創(chuàng)優(yōu)工程父母大學(xué)培訓(xùn)基地。通過(guò)教育部門《家庭教育指導(dǎo)師》職業(yè)培訓(xùn)，有效為國(guó)家培養(yǎng)大批優(yōu)秀“家庭教育指導(dǎo)師”及“家庭教育指導(dǎo)師(講師)”，大力普及現(xiàn)代家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育方法，拓寬家庭教育的工作領(lǐng)域，延伸家庭教育工作鏈條，有效促進(jìn)了家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育相結(jié)合。幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任，幫助家庭幸福。
