小學(xué)期中復(fù)習(xí)手抄報邊框花邊簡單漂亮的設(shè)計資料

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1、保證好的身體:身體是學(xué)習(xí)的本錢;

2、良好的心態(tài):是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想;

3、良好的作息:盡量保持正常的作息時間,有的人喜歡熬夜,說效率高,我不贊同,人在休息的時候,各個器官也同樣需要休息,如果堅持熬夜,效率不怎么高;

4、多與人交流:自己的天空是小的,只有與人有了交集,才知道自己的不足,取長補短;

5、善于思考:遇到好的問題,自己多想想,換個思路;

6、多運動:運動是身體協(xié)調(diào)性的增強,同樣包括腦子的靈活,對思維很好的;

應(yīng)該怎樣合理地排除學(xué)習(xí)心理壓力呢?

第一,有準(zhǔn)備地進入每一堂課,帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。準(zhǔn)備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的。由此確定出聽課的重點,課后再總結(jié)一下,歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)。

第二,消除不好意思的心理,多和同學(xué)們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會使你和大家融為一體,于是學(xué)習(xí)心理壓力會減輕。你的學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松,聽課效果會很快提高。

第三,學(xué)習(xí),“習(xí)”在學(xué)習(xí)中的作用決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果是否有好的成效。每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,哪一種好呢?哪一種適合你的情況?在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適應(yīng)你,就用哪一本。如果還感覺不準(zhǔn),可以咨詢你的代課老師。

學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程,不存在什么速效的方法。學(xué)生時期是集中每天的時間在積累,此期間形成一個良好的學(xué)習(xí)心理是非常重要的,祝愿正在讀初三的同學(xué)們都有良好的學(xué)習(xí)心理。

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