關(guān)于縣教育工作匯報(bào)范文

思而思學(xué)網(wǎng)

 一、縣教育基本情況

全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校373所(其中:學(xué)前雙語(yǔ)幼兒園162所,小學(xué)160所,初級(jí)中學(xué)31所,普通高中2所,完全中學(xué)1所,九年一貫制學(xué)校13所,中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2所,教師進(jìn)修學(xué)校、職工學(xué)校各1所);在校在園學(xué)生152719人(其中:在園幼兒23050人,小學(xué)生78559人,初中生39930人,普通高中在校生7623人,中等職業(yè)教育在校生3557人);現(xiàn)有教職工10368名(其中:幼兒園919名,小學(xué)4852名,初中4031名,普通高中481名,中等職業(yè)教育85名)。全縣有農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校29所。

二、教育事業(yè)發(fā)展情況

(一)全力抓好教育園區(qū)建設(shè),高起點(diǎn)推進(jìn)教育發(fā)展。立足縣情,按照“縣城和佰什坎特鎮(zhèn)辦高中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦初中、鄉(xiāng)村辦小學(xué)、重點(diǎn)村辦幼兒園”的資源優(yōu)化戰(zhàn)略,科學(xué)調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)校布局,全力做好三大教學(xué)園區(qū)建設(shè)。目前,城南教學(xué)園區(qū)內(nèi)第六幼兒園、第三小學(xué)、第七中學(xué)、特殊教育學(xué)校、盲人學(xué)校和第一職業(yè)學(xué)校食堂、宿舍均于完成建設(shè)任務(wù);城南實(shí)驗(yàn)高中正在基礎(chǔ)施工階段,我縣將重點(diǎn)實(shí)施城南教學(xué)園區(qū)配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,確保園區(qū)內(nèi)各學(xué)校秋季學(xué)期投入使用。河?xùn)|教學(xué)園區(qū)已完成規(guī)劃設(shè)計(jì),園區(qū)內(nèi)佰什坎特鎮(zhèn)高中已進(jìn)入基礎(chǔ)施工階段。城北教學(xué)園區(qū)已啟動(dòng)資源整合,即將實(shí)施普通高中改擴(kuò)建項(xiàng)目,其中第一中學(xué)、第三中學(xué)為建設(shè)項(xiàng)目,網(wǎng)通中學(xué)為20XX年項(xiàng)目。

(二)搶抓機(jī)遇,加快推進(jìn)高中階段教育發(fā)展。

1、高位推進(jìn)普通高中新建項(xiàng)目。縣高度重視新建普通高中項(xiàng)目建設(shè),專門成立由縣主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、相關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的普通高中建設(shè)項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好項(xiàng)目立項(xiàng)、土地劃撥、資金籌措、施工監(jiān)督等工作,縣領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥督促工程進(jìn)展?h“人多地少”,人均耕地僅2.2畝,我們克服困難,想方設(shè)法為新建普通高中項(xiàng)目劃撥建設(shè)用地400余畝。為確保佰什坎特鎮(zhèn)高中項(xiàng)目順利實(shí)施,累計(jì)搬遷農(nóng)戶20戶,補(bǔ)償林木30000余棵,補(bǔ)償青苗300多畝,改遷110千伏、35千伏高壓線各一條,各類經(jīng)費(fèi)投入累計(jì)一千余萬元。在縣委、縣人民政府的高度重視和相關(guān)部門、廣大干部群眾的支持配合下,縣新建普通高中項(xiàng)目進(jìn)展順利,成為喀什地區(qū)新建普通高中項(xiàng)目第一個(gè)破土動(dòng)工的縣。

目前,城南實(shí)驗(yàn)高中項(xiàng)目中男生宿舍樓基礎(chǔ)已完工,女生宿舍樓、食堂、教學(xué)樓正在基礎(chǔ)施工階段。佰什坎特鎮(zhèn)高中項(xiàng)目中兩棟宿舍樓主體已完工;綜合樓、教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書樓及后勤樓正在基礎(chǔ)施工階段。我縣將進(jìn)一步細(xì)化工作方案,落實(shí)工作責(zé)任,嚴(yán)格工作時(shí)限,嚴(yán)把工程質(zhì)量,加快工程進(jìn)度,確保新建高中學(xué)校秋季如期完工、實(shí)現(xiàn)招生。

綜合考慮我縣普通高中教育實(shí)際,經(jīng)過深入調(diào)研,初步擬定了兩所新建普通高中的招生計(jì)劃,其中城南實(shí)驗(yàn)高中作為一所定位為“雙語(yǔ)”教育的高中學(xué)校,將主要面向全縣各初級(jí)中學(xué)、九年一貫制學(xué)校的初三“雙語(yǔ)”畢業(yè)班招生,9月計(jì)劃招收1300名高一新生(規(guī)劃在校生3800人);佰什坎特鎮(zhèn)高中將主要招收葉爾羌河以東的佰什坎特鎮(zhèn)等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級(jí)中學(xué)、九年一貫制學(xué)校初三應(yīng)屆畢業(yè)生,計(jì)劃招收1000名高一新生(規(guī)劃在校生3000人)。預(yù)計(jì)秋季,我縣普通高中將招收新生4250人(不含內(nèi)高班計(jì)劃輸送學(xué)生數(shù)),入學(xué)率將達(dá)到30.64%,較提高10個(gè)百分點(diǎn)。

根據(jù)我縣高中師資現(xiàn)狀,為滿足城南、佰什坎特鎮(zhèn)高中9月開學(xué)招生時(shí)的教師配備需求,我縣及時(shí)做好短缺教師補(bǔ)充計(jì)劃,按照普通高中教育師生比測(cè)算(根據(jù)新政辦發(fā)103號(hào)文件精神,按1:12的師生比測(cè)算),大約需增補(bǔ)192名專任教師。經(jīng)初步研究,我縣計(jì)劃通過兩種途徑解決新建高中學(xué)校的師資配置:一是申請(qǐng)通過自治區(qū)教師招錄的方式每年補(bǔ)充一部分。需招錄140人;二是從縣內(nèi)具備相應(yīng)資質(zhì)條件的在編在崗教師中通過選拔考試調(diào)整補(bǔ)充52人。

2、積極實(shí)施中職教育建設(shè)項(xiàng)目。搶抓國(guó)家、自治區(qū)對(duì)南疆三地州農(nóng)村中等職業(yè)教育實(shí)行免費(fèi)的有利時(shí)機(jī),爭(zhēng)取將縣職業(yè)高中列入“南疆三地州中等職業(yè)教育發(fā)展普及工程建設(shè)項(xiàng)目”,進(jìn)行異地改擴(kuò)建,在自治區(qū)、地區(qū)的高度重視和大力支持下,落實(shí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、協(xié)助單位,加快第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)。目前,第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂、宿舍已完工,教學(xué)樓正在基礎(chǔ)施工階段,預(yù)計(jì)8月底完工。我縣及早著手、提前謀劃,按照職業(yè)教育師生比例,及時(shí)做好短缺教師補(bǔ)充計(jì)劃和專業(yè)課程設(shè)置,秋季學(xué)期計(jì)劃招生1500人。預(yù)計(jì)秋季,全縣將輸送中職學(xué)生4750人,入學(xué)率將達(dá)到34.24%,較提高10個(gè)百分點(diǎn)。全縣高中階段入學(xué)率將達(dá)到66.7%,較提高20個(gè)百分點(diǎn)。

(三)重視學(xué)段銜接,穩(wěn)步推進(jìn)雙語(yǔ)教育。加大幼兒園教育教學(xué)管理督查指導(dǎo)力度,規(guī)范辦園行為。加快實(shí)施農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目,農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目全部完成,農(nóng)村適齡幼兒入園率達(dá)86.1%。統(tǒng)籌整合雙語(yǔ)師資力量,通過內(nèi)部調(diào)劑、大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、雙語(yǔ)骨干教師下鄉(xiāng)支教等措施,優(yōu)先滿足小學(xué)一年級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)師資需求,確保雙語(yǔ)教育幼小銜接比例從的27%提高到目前的85%;小學(xué)雙語(yǔ)班學(xué)生整體升入初中雙語(yǔ)班,銜接比例100%。充分考慮師資隊(duì)伍和學(xué)校實(shí)際,因地制宜選擇雙語(yǔ)教育模式,不斷提高我縣雙語(yǔ)教育普及率,雙語(yǔ)教育少數(shù)民族中小學(xué)生比例28%。把普及雙語(yǔ)教育與提高雙語(yǔ)教育質(zhì)量緊密結(jié)合起來,加大調(diào)研力度,定期調(diào)研各基層學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)推行情況,規(guī)范雙語(yǔ)教育教學(xué)行為,大力提高教學(xué)質(zhì)量。組織全縣中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)、雙語(yǔ)教學(xué)能手選拔賽、學(xué)前雙語(yǔ)教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),籌備舉辦縣第三屆少兒雙語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、縣首屆學(xué)前雙語(yǔ)教師風(fēng)采大賽,大力營(yíng)造學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的濃厚氛圍。

(四)充分利用各類資源,大力開展雙語(yǔ)師資培養(yǎng)培訓(xùn)。根據(jù)我縣雙語(yǔ)教育發(fā)展需求和雙語(yǔ)師資現(xiàn)狀,充分利用各種資源,積極開展雙語(yǔ)師資培養(yǎng)培訓(xùn)。以上海市援建的縣圖文信息中心(教師培訓(xùn)中心)為依托,借助于包括本縣、喀什地區(qū)、自治區(qū)和上海市的教育專家、教學(xué)名師和教學(xué)能手在內(nèi)的培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì),舉辦全縣中小學(xué)雙語(yǔ)骨干教師一年制培訓(xùn)班,五年為一個(gè)培訓(xùn)周期,每年培訓(xùn)250人,計(jì)劃培訓(xùn)1250名雙語(yǔ)骨干教師,通過系統(tǒng)培訓(xùn),使全縣雙語(yǔ)骨干教師綜合素質(zhì)整體提升,在雙語(yǔ)教學(xué)崗位發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。同時(shí),計(jì)劃每年選派40名雙語(yǔ)骨干教師赴上海培訓(xùn),20名骨干教師參加新疆中學(xué)少數(shù)民族雙語(yǔ)骨干教師赴內(nèi)地參訓(xùn)項(xiàng)目,60名骨干教師參加自治區(qū)中小學(xué)少數(shù)民族雙語(yǔ)教師培訓(xùn)工程。通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方式,每年可以培訓(xùn)雙語(yǔ)骨干教師370人。

此外,我縣面向漢語(yǔ)水平不達(dá)標(biāo)的中小學(xué)教師,利用寒暑假期持續(xù)舉辦漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班,每年可以培訓(xùn)1000人左右,通過漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn),逐步提高全縣中小學(xué)校少數(shù)民族教師的漢語(yǔ)水平。積極開展校(園)本培訓(xùn),利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、光碟等現(xiàn)代教學(xué)媒體,以現(xiàn)有民考漢教師、雙語(yǔ)骨干教師作為指導(dǎo)教師,集中進(jìn)行漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),如每日一句、集體備課、運(yùn)用智能語(yǔ)音教具系統(tǒng)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)等,并通過遠(yuǎn)程教育和教學(xué)光碟等手段對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

(五)積極促進(jìn)特殊教育發(fā)展?h特殊教育學(xué)校、盲人學(xué)校均于完成建設(shè)任務(wù),目前正在進(jìn)行場(chǎng)地平整,將于9月投入使用,主要面向全縣6-15周歲的殘疾兒童招生。為滿足特殊教育學(xué)校、盲人學(xué)校9月開學(xué)招生時(shí)的教師配備需求,我縣及早謀劃,早在特教學(xué)校、盲人學(xué)校項(xiàng)目立項(xiàng)后,就通過從縣內(nèi)具備相應(yīng)資質(zhì)和條件的在編在崗教師中選拔、人才引進(jìn)等方式,為特教學(xué)校、盲人學(xué)校配備了33名教師(其中14人系特教專業(yè)畢業(yè)人才引進(jìn)大學(xué)生,其余19名調(diào)整補(bǔ)充教師曾經(jīng)參加“自治區(qū)新建和改擴(kuò)建特殊教育學(xué)校崗前培訓(xùn)班”)。根據(jù)《自治區(qū)特殊教育學(xué)校教職員編制標(biāo)準(zhǔn)暫行辦法》(新機(jī)編辦199號(hào))文件精神,特殊教育學(xué)校按在校生300人的規(guī)模,盲人教育學(xué)校(九年制教育)按在校生180人的規(guī)模,以每班10名學(xué)生、1:4的班師比測(cè)算,結(jié)合現(xiàn)有教師數(shù),9月特殊教育學(xué)校計(jì)劃招生74人(規(guī)劃在校生300人),盲人學(xué)校計(jì)劃招生12人(規(guī)劃在校生180人)。

按照遠(yuǎn)期在校生規(guī)模測(cè)算,特殊教育學(xué)校需教師120人,盲人學(xué)校需教師72人,共需教師192人,目前有33人,仍需補(bǔ)充159人。經(jīng)初步研究,我縣計(jì)劃通過兩種途徑解決特教學(xué)校、盲人學(xué)校的師資配置:一是申請(qǐng)通過自治區(qū)教師招錄的方式每年補(bǔ)充一部分;二是通過人才引進(jìn)方式補(bǔ)充。

截止目前,自治區(qū)為我縣特教學(xué)校、盲人學(xué)校配備的價(jià)值160萬元的專項(xiàng)設(shè)備已經(jīng)配送我縣,自治區(qū)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃下?lián)艿膬r(jià)值100萬元的設(shè)備90%已配送我縣,剩余課桌椅、床及食堂用具等正在陸續(xù)發(fā)貨中,因目前學(xué)校仍在進(jìn)行場(chǎng)地平整,而且特教設(shè)備必須專業(yè)人員安裝調(diào)試,因此所有設(shè)備均按照要求“不啟封存放”,待學(xué)校建設(shè)完工并驗(yàn)收合格后,將聘請(qǐng)有關(guān)專家就學(xué)校設(shè)備安裝進(jìn)行規(guī)劃,并及早聯(lián)系設(shè)備供貨公司前來安裝調(diào)試、開展相關(guān)培訓(xùn),確保設(shè)備充分發(fā)揮使用效益。

三、面臨的主要困難和問題

(一)編制嚴(yán)重不足,師資嚴(yán)重短缺:

1、新建學(xué)校急需增補(bǔ)編制、補(bǔ)充人員。

一是按照班均“兩教一保”測(cè)算,縣第六幼兒園計(jì)劃開設(shè)12個(gè)班,需核定編制36名;第七幼兒園(位于托木吾斯塘鄉(xiāng)新建富民安居點(diǎn))計(jì)劃開設(shè)12個(gè)班,需核定編制36名。

二是按照1:12的師生比測(cè)算,新建高中學(xué)校秋季開學(xué)后缺編192個(gè),按照遠(yuǎn)期在校生規(guī)模測(cè)算,共需增加編制567個(gè)。其中:城南實(shí)驗(yàn)高中規(guī)劃在校生3800人,需核編317個(gè);佰什坎特鎮(zhèn)高中規(guī)劃在校生3000人,需核編250個(gè)。

三是特殊教育學(xué)校和盲人學(xué)校共需核定編制192個(gè)。根據(jù)《新機(jī)編辦199號(hào)文件,特殊教育學(xué)校按在校生300人的規(guī)模,以每班10名學(xué)生、1:4的班師比測(cè)算,需核編120個(gè)。盲人教育學(xué)校(九年制教育)按在校生180人的規(guī)模,以每班10名學(xué)生、1:4的班師比測(cè)算,需核編72個(gè)。

四是職業(yè)教育共需增加編制372個(gè)。其中:職業(yè)高中(第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)規(guī)劃在校生4200名學(xué)生,按照(新機(jī)編辦22號(hào))文件精神,中等職業(yè)學(xué)校商貿(mào)、財(cái)經(jīng)、綜合類標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生數(shù)3001-5000的員生比1:15測(cè)算,需核定編制280個(gè),現(xiàn)有137個(gè)編制,還需增加143個(gè)編制。職業(yè)技能培訓(xùn)中心(第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校)規(guī)劃在校生4500人,按1:15比例測(cè)算,需核定編制300個(gè),現(xiàn)有71個(gè)編制,還需增加229個(gè)編制。

2、學(xué)前教育師資嚴(yán)重短缺。我縣有雙語(yǔ)幼兒園164所(其中2所國(guó)家項(xiàng)目幼兒園24個(gè)班將于今年3月底投入使用),752個(gè)班,現(xiàn)有學(xué)前雙語(yǔ)教師919名,社會(huì)公益性崗位臨聘保育員113名、保安84名。按照班均“兩教一!钡呐鋫浔壤郎y(cè)算,目前我縣仍短缺學(xué)前雙語(yǔ)教師585名,保育員645名;根據(jù)教育部《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》(教師1號(hào))文件和我縣實(shí)際,需配備炊事員385名(縣直每所6名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園每所3名,村級(jí)每所2名),保健醫(yī)生164名(園均1名),幼兒園保安670名(縣直每所6名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級(jí)每所4名)。

3、雙語(yǔ)教師嚴(yán)重短缺。由于合格的雙語(yǔ)師資短缺,我縣雙語(yǔ)教育幼小銜接工作距離上級(jí)要求還有一定的差距。按照《縣雙語(yǔ)教育十年發(fā)展規(guī)劃(-2020年)》,()到2015年,全縣雙語(yǔ)教育少數(shù)民族中小學(xué)生比例占50%以上;到2020年,占85%以上。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),需要一支雙語(yǔ)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的雙語(yǔ)師資隊(duì)伍。我縣現(xiàn)有雙語(yǔ)教師1596名(含雙語(yǔ)班漢語(yǔ)課教師),普通班漢語(yǔ)學(xué)科教師630名。按照雙語(yǔ)教師平均擔(dān)任學(xué)科的周課時(shí)量(小學(xué):漢語(yǔ)每周8課時(shí),數(shù)學(xué)10課時(shí),科學(xué)、信息技術(shù)共12課時(shí);中學(xué):漢語(yǔ)每周8課時(shí),數(shù)學(xué)10課時(shí),物理、化學(xué)、生物共10課時(shí))測(cè)算,目前我縣短缺中小學(xué)雙語(yǔ)教師1066名(含漢語(yǔ)課教師)。

(二)項(xiàng)目建設(shè)資金仍有缺口。我縣自起開始實(shí)施學(xué)前雙語(yǔ)幼兒園建設(shè)工程。根據(jù)國(guó)家投資計(jì)劃,標(biāo)準(zhǔn)為每平方米1000元。、項(xiàng)目資金略有結(jié)余,這批結(jié)余資金均用于幼兒園大門、圍墻、地面硬化等附屬設(shè)施工程。近年來,由于原材料及人工工資不斷上漲等因素,施工價(jià)格已達(dá)每平方米1200-1300元,近兩年項(xiàng)目幼兒園土建資金缺口合計(jì)699萬元;此外,附屬設(shè)施資金缺口914.44萬元(暫時(shí)從縣農(nóng)機(jī)局借款墊付,用于幼兒園圍墻、大門等附屬設(shè)施建設(shè))。我縣-校舍安全及抗震加固工程、-農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目下達(dá)的土建計(jì)劃為每平方米1200元,中標(biāo)價(jià)每平方米1500元,資金缺口分別為530.21萬元、1354.18萬元。以上項(xiàng)目工程主體、附屬設(shè)施建設(shè)缺口資金共計(jì)3497.83萬元。由于我縣是國(guó)定扶貧縣,財(cái)政自給率有限,無力解決資金缺口問題,為保證國(guó)家項(xiàng)目順利運(yùn)行,早日發(fā)揮資金效益,同時(shí)避免出現(xiàn)拖欠農(nóng)民工工資等社會(huì)問題,懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)槲铱h協(xié)調(diào)解決這部分缺口資金。

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