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西安財經學院行知學院是教育部批準(教發(fā)函〔2004〕72號),由西安財經學院舉辦的一所特色鮮明的經濟和管理學科為主的獨立學院。學校坐落于古都西安白鹿原大學城,占地面積421377平方米,校舍建筑面積157998平方米,教學科研儀器設備總值3803.96萬元,紙質圖書63.33萬冊,電子圖書523024冊。現(xiàn)有教職工627人,其中專任教師372人,具有副高級以上職稱的134人,并從“985”、“211”院校引進了21名教授作為學科帶頭人和專業(yè)負責人。學,F(xiàn)設有管理科學分院、會計分院、經濟與統(tǒng)計分院、人文藝術分院和通識教學部、思想政治理論課教學部、體育教學部等7個教學單位,開設會計學、財務管理、金融學、工商管理、統(tǒng)計學、網絡與新媒體、物流管理、廣播電視學、審計學等24個本科專業(yè),逐漸發(fā)展成以經濟和管理類專業(yè)為主干,經、管、文、理、藝相互支撐、協(xié)調發(fā)展的應用型大學。

目前,學校擁有金融學省級專業(yè)綜合改革試點項目,金融學省級教學團隊,財稅應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2017年在“四個一流”建設中金融學和會計學專業(yè)獲批為省級“一流專業(yè)”培育項目。學校積極構建教學與科研的互助平臺,鼓勵和支持教師開展科研工作。全校教師共承擔各類科研項目203項,其中廳局以上課題成功立項57項,校級培育課題立項146項,教師公開發(fā)表各類學術論文共計730余篇,其中含核心論文20余篇,會議論文8篇,出版教材20余部。

建校以來,學校始終秉承“樂于奉獻、勇于創(chuàng)造、手腦相長、行知合一”的行知精神,堅持“行知合一、開放辦學”的辦學理念,不斷深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化學科專業(yè)布局,調整完善課程體系,強化實踐育人環(huán)節(jié),教育教學取得了較大進展。

學校重視應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng),先后建立了會計綜合實踐教學中心、經濟綜合實踐教學中心、ERP企業(yè)經營管理沙盤實驗室、攝錄像實驗室、非線性編輯實驗室等各類專業(yè)實驗室24個,以及微課錄播室,校外實習(實訓)基地161個,用于滿足學生實習實訓需要,切實提高學生實踐應用能力。

為響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的國家戰(zhàn)略,成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入培養(yǎng)體系,通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院平臺大力加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學分認定,將“雙創(chuàng)”教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院與西安騰普科技有限公司合作為用友、金蝶、博科、浪潮等企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)的部分學生實現(xiàn)了百分之百的高質量就業(yè),同時,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院積極與上百家企業(yè)建立了校企合作關系,舉辦各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,開展了形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練活動,學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質得到有效訓練和培養(yǎng)。

學校堅持開放辦學,積極開展校企、校會、校政交流與合作。分別與陜西省注冊會計師協(xié)會合作設置了CPA實驗班,培養(yǎng)同市場需求緊密接軌的高素質會計專業(yè)人才;與開源證券、西安市統(tǒng)計局等單位合作積極探索校企合作、校政合作協(xié)同培養(yǎng)人才的新模式。

學校重視國際交流與合作,先后與比利時托馬斯貌爾大學、韓國全州大學簽訂兩校友好合作協(xié)議,互派師生交流學習;與美國艾柏林基督大學、美國普利茅斯州立大學澳大利亞堪培拉大學、泰國博仁大學、加拿大圣文森山大學、英國桑德蘭大學簽訂2+2本科聯(lián)合培養(yǎng)雙學位項目;積極開拓加拿大、法國等國際教育化優(yōu)質資源,為學生創(chuàng)造個性化留學服務工作。

西安財經學院行知學院將深入學習貫徹黨的十九大精神和,以建設“一流專業(yè)、一流學院”為契機,堅持以“質量提升為中心,內涵建設為主線,結構優(yōu)化為重點,創(chuàng)新發(fā)展為動力”的辦學思路,全面落實學校“十三五”規(guī)劃,深化教學改革,強化辦學特色,不斷提高人才培養(yǎng)質量,努力把學校建設成特色鮮明的應用型財經類大學。

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