怎么才能進(jìn)音樂(lè)學(xué)院
1.首先，也是我比較強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，考取音樂(lè)學(xué)院的目的，如果只是單純的覺(jué)得這個(gè)專業(yè)對(duì)于將來(lái)的就業(yè)很有前景，那么建議三思而后行，由于目前該類學(xué)院報(bào)告人數(shù)眾多，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，有過(guò)連續(xù)四年都沒(méi)有考上的案例，所以看過(guò)本篇分享的同學(xué)，一定要想清楚自己的未來(lái)報(bào)考的專業(yè)，下面從錄取標(biāo)準(zhǔn)上說(shuō)明。
2.如果你是走聲樂(lè)專業(yè)要求聲樂(lè)考試曲目4首，兩首意大利歌曲，兩首中文歌曲，還有副項(xiàng)鋼琴達(dá)到車爾尼299水平小三門就不用說(shuō)了，樂(lè)理最好是滿分，視唱練耳盡量90分以上樂(lè)器生要求曲目4首，要是鋼琴生難度要大于840水平每年300萬(wàn)的音樂(lè)生畢業(yè)不會(huì)都從事這個(gè)行業(yè)所以要說(shuō)提高未來(lái)的收入就看自己的能力了像燈光音響、音樂(lè)制作、調(diào)音師人才缺乏，你可以副修往新興領(lǐng)域方向發(fā)展的職業(yè)方向。
考音樂(lè)學(xué)院的要求
音樂(lè)學(xué)方向
初試：1、鋼琴或其它樂(lè)器（除鋼琴外，其它樂(lè)器自備），自選曲目一首，背譜演奏。2、民間音樂(lè)演唱（民歌、說(shuō)唱、戲曲選段，任選一首）。3、專業(yè)口試（音樂(lè)學(xué)常識(shí)；其它相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答）。
復(fù)試：1、音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（中國(guó)音樂(lè)史常識(shí)、西方音樂(lè)史常識(shí)、民族音樂(lè)理論常識(shí)）考試時(shí)間：180分鐘2、音樂(lè)命題寫作（不少于1000字）�？荚嚂r(shí)間：120分鐘3、音樂(lè)作品聽(tīng)辯（要求辨別出作者、曲名、時(shí)代、體裁、地域、樂(lè)器）�？荚嚂r(shí)間：60分鐘
三試：基本樂(lè)科以及格線為準(zhǔn)，不占專業(yè)分?jǐn)?shù)比例（具體考試內(nèi)容見(jiàn)?音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育、音樂(lè)表演、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)基本樂(lè)科考試內(nèi)容）。
專業(yè)分值結(jié)構(gòu)：滿分100分。其中：音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)60％；音樂(lè)命題寫作20％；音樂(lè)作品聽(tīng)辯10％；面試10％。
音樂(lè)教育方向
1、考試項(xiàng)目（1）聲樂(lè)演唱。（2）鍵盤樂(lè)器演奏或其它樂(lè)器演奏。（除鋼琴外，其它樂(lè)器自備）（3）基本樂(lè)科以及格線為準(zhǔn)，不占專業(yè)分?jǐn)?shù)比例。
2、考試內(nèi)容、形式及要求（1）聲樂(lè)考試須準(zhǔn)備兩首作品，范圍中外民歌、藝術(shù)歌曲或歌劇詠嘆調(diào)（不含流行歌曲）。初、復(fù)試各演唱一首。（2）鍵盤考試須準(zhǔn)備兩首作品。初試內(nèi)容：練習(xí)曲或復(fù)調(diào)。復(fù)試內(nèi)容：奏鳴曲或樂(lè)曲。其它器樂(lè)考試須準(zhǔn)備兩首不同風(fēng)格的作品，初、復(fù)試各演奏一首。（3）演唱或演奏均要求背譜，初、復(fù)試作品不能重復(fù)。
3、專業(yè)要求（1）聲樂(lè)：嗓音條件較好，具有一定的歌唱能力，音色明亮、圓潤(rùn)，音質(zhì)干凈，聲音有一定的可塑性。能較準(zhǔn)確地運(yùn)用普通話或原文演唱中外民歌、藝術(shù)歌曲或歌劇詠嘆調(diào)。（2）鍵盤：具有較扎實(shí)的基本功，樂(lè)曲演奏規(guī)范、流暢、完整，具有正確把握節(jié)奏、速度、較好控制力度及音色的能力。①練習(xí)曲程度不低于車爾尼299，②樂(lè)曲程度相當(dāng)于莫扎特奏鳴曲快板樂(lè)章的中外樂(lè)曲。（3）器樂(lè)：具有正確的演奏方法、演奏姿勢(shì)和演奏狀態(tài)。有一定的基本功，樂(lè)曲演奏流暢、規(guī)范完整，能夠較好的體現(xiàn)樂(lè)曲的內(nèi)容和風(fēng)格，具有較強(qiáng)的音樂(lè)感。專業(yè)分值結(jié)構(gòu)：滿分100分。其中：聲樂(lè)演唱50%，鍵盤樂(lè)器演奏或其它樂(lè)器演奏50%。
