三個月個人培訓(xùn)總結(jié)【優(yōu)秀篇】

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總結(jié)與計劃是相輔相成的,要以個人計劃為依據(jù),制定個人計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。下面是小編為大家整理的關(guān)于三個月的個人培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家的閱讀。

三個月個人培訓(xùn)總結(jié)一

為發(fā)展成為具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的新時期教師,我結(jié)合教學(xué)實際,開始了以人為本,以校為本,加強合作,相互切磋,取長補短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的個人培訓(xùn)。研修結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì);增強研究意識,以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的實際問題,立足校本,不斷提高教育教學(xué)。

一、理論方面

我繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)阿城區(qū)十佳教師、十佳班主任的先進事跡,體會到師德是一個教師的靈魂。

二、按計劃進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,寫自學(xué)筆記。與同組教師進行四位一體的教學(xué)技能培訓(xùn)。

上課前,通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程,來備課,同時加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度,課前由學(xué)生生成具體的問題,然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合,形成多層次的教學(xué)設(shè)計,突出了實效性、針對性,調(diào)動了學(xué)生的積極性、參與性,課堂效果顯著;每節(jié)課下來,結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),自己的設(shè)計,任務(wù)的完成,課堂知識的生成等情況,寫出教學(xué)心得,用以反思自己的教學(xué)。然后,充分發(fā)揮教研組的作用,結(jié)合課堂上的細節(jié),和同事們交流,升華為經(jīng)驗理論。

三、優(yōu)化課堂

在教學(xué)中我主要從以下幾個方面進行:

(1)課前收集問題。

(2)備課突破問題。

(3)課堂上解決問題。

(4)課后再生問題。如此循環(huán),著實突破了教學(xué)重點、難點,甚至一些學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。

晉代學(xué)者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑。于不疑處有疑,方是進也?梢啥灰烧撸辉鴮W(xué),學(xué)則須疑。”。他充分說明,學(xué)習(xí)是一個不斷質(zhì)疑和釋疑的過程。惟其如此,課堂提問成為主要教學(xué)手段之一。

所謂“提問”,我認為一般應(yīng)包括兩個方面,一個是激發(fā)學(xué)生提問,一個是面向?qū)W生提問。在學(xué)生主動提問的過程中,加深對知識的領(lǐng)悟,從而準(zhǔn)確而牢固地掌握知識,最大限度的提高能力。平時,我每次課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)新課,然后給他們每人一中問題收集卡,讓他們把本節(jié)的問題列出來,然后大家一起來討論交流,鼓動大家大膽發(fā)問,大膽解答。在新課結(jié)束后,我再提出一些問題,讓學(xué)生解答。這樣學(xué)生慢慢學(xué)會主動發(fā)問,各小組一起來解決問題,不僅提高了學(xué)生的合作能力,也使學(xué)生的學(xué)習(xí)的效率提高了。在校本研修活動中,我們還從其他方面提高自身的素質(zhì),如:第一加強學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),才能不斷進步和成長,讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財富,做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,我就多讀書,多學(xué)習(xí),多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅持寫教學(xué)心得;可以是備課心得,也可以是教學(xué)體會,可以寫課堂教學(xué)方法實施體會,也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它。

在以后的個人中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。

三個月個人培訓(xùn)總結(jié)二

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,緊張而又忙碌的一個學(xué)期又進入了尾聲。這個學(xué)期,我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在個人素質(zhì)方面得到了提高。本學(xué)期,我嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的《個人培訓(xùn)計劃》要求自己,力求提高自己的素質(zhì),以適應(yīng)時代的要求。

下面,將本學(xué)期的個人培訓(xùn)工作做一個全面總結(jié):

一、基本功有所長進。本學(xué)期,我按照學(xué)校的要求,每周完成一頁鋼筆字,一板粉筆字,一板簡筆畫。每次的質(zhì)量都力求高于前一次,得到了一些老師的鼓勵。另外,我根據(jù)目前對小學(xué)英語教師的高要求,決定提高自己的業(yè)務(wù)能力。利用業(yè)余時間,我練習(xí)英語口語,模仿錄音,學(xué)習(xí)英語書法,我感到在英語課堂中更加得心應(yīng)手了。

二、計算機水平有提高。五月份,我參加了阿城市進修學(xué)校舉辦的計算機中級培訓(xùn)。在接下來的兩個月里,我向同行虛心請教,刻苦鉆研,掌握了WORD ,EXCEL,POWERPINT,INTERNET,OUTLOOK等計算機技術(shù),并且在六月末,哈市進行的計算機考試中順利通過了考試。我的計算機水平有了提高。

三、在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗。我深深體會到,教學(xué)過程,不僅僅是個教的過程,更是教師不斷總結(jié)經(jīng)驗,感悟的過程。本學(xué)期,學(xué)校要求我們教師每月完成一篇教學(xué)《案例與分析》,我開始在教學(xué)過程中思考了,不僅僅在做“教書匠”,本學(xué)期上交的四份案例完全是教學(xué)中的真實體會,我相信這樣堅持下去,我一定會成為一個有頭腦的教師。

總之,本學(xué)期是收獲的學(xué)期,我要在本學(xué)期自我培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進一步提高自己,向高水平的教師看齊!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,自我培訓(xùn)永無止境。

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