一、陽泉師范高等?茖W(xué)校在全國錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
陽泉師范高等?茖W(xué)校在全國的的錄取最低錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為130分至303,錄取位次在402008 ~ 6141區(qū)間。
1、陽泉師范高等?茖W(xué)校在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為365分,最低錄取位次為121844名;
2、陽泉師范高等?茖W(xué)校在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分,最低錄取位次為71305名;
3、陽泉師范高等專科學(xué)校在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為341分,最低錄取位次為248121名;
4、陽泉師范高等專科學(xué)校在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為351分,最低錄取位次為9781名;
5、陽泉師范高等?茖W(xué)校在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為303分,最低錄取位次為21090名;
二、陽泉師范高等專科學(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
1、2022年陽泉師范高等?茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 365 | 121844 |
2022 | 山西 | 理科 | - | ? | 130 | 89470 |
2022 | 山西 | 文科 | - | 專科 | 130 | 71305 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | - | ? | 346 | 30180 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 410 | 358392 |
2022 | 河南 | 文科 | - | ? | - | - |
2022 | 重慶 | 歷史 | - | 專科 | 180 | 69770 |
2022 | 四川 | 理科 | - | ? | 341 | 248121 |
2022 | 四川 | 文科 | - | 專科 | 369 | 146458 |
2022 | 貴州 | 文科 | - | ? | 251 | 121579 |
2022 | 陜西 | 文科 | - | ? | 302 | 79004 |
2022 | 甘肅 | 文科 | - | 專科 | 368 | 45266 |
2022 | 青海 | 理科 | - | ? | 250 | 27398 |
2022 | 青海 | 文科 | - | ? | 351 | 9781 |
2022 | 寧夏 | 理科 | - | ? | 245 | 39168 |
2022 | 寧夏 | 文科 | - | 專科 | 303 | 21090 |
2022 | 新疆 | 理科 | - | ? | 229 | 47072 |
2022 | 新疆 | 文科 | - | 專科 | 261 | - |
2、2021年陽泉師范高等?茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | ? | 389 | 115534 |
2021 | 山西 | 理科 | - | ? | 169 | 77180 |
2021 | 山西 | 文科 | - | 專科 | 146 | 65099 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | - | ? | 342 | 28299 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 431 | 301953 |
2021 | 河南 | 文科 | - | ? | 406 | 151882 |
2021 | 重慶 | 歷史 | - | ? | 367 | 64483 |
2021 | 四川 | 理科 | - | ? | 324 | 234477 |
2021 | 四川 | 文科 | - | ? | 344 | 155080 |
2021 | 甘肅 | 文科 | - | ? | 364 | 46976 |
2021 | 青海 | 理科 | - | 專科 | 312 | 19547 |
2021 | 青海 | 文科 | - | ? | 323 | 10701 |
2021 | 寧夏 | 理科 | - | 專科 | 252 | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | - | ? | 288 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | - | ? | 243 | 43525 |
2021 | 新疆 | 文科 | - | ? | 290 | 19175 |
3、2020年陽泉師范高等?茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 文科 | - | ? | 453 | 65559 |
2020 | 山西 | 理科 | - | 專科 | 208 | 93263 |
2020 | 山西 | 文科 | - | ? | 147 | 78392 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 422 | 318727 |
2020 | 河南 | 文科 | - | 專科 | 378 | 188254 |
2020 | 四川 | 理科 | - | 專科 | 321 | 238455 |
2020 | 四川 | 文科 | - | ? | 242 | 198797 |
2020 | 甘肅 | 理科 | - | ? | 292 | 112603 |
2020 | 甘肅 | 文科 | - | 專科 | 352 | 62144 |
2020 | 青海 | 理科 | - | ? | 317 | 18769 |
2020 | 青海 | 文科 | - | 專科 | 398 | 6141 |
2020 | 寧夏 | 理科 | - | ? | 241 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | - | 專科 | 308 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | - | ? | 248 | 45375 |
2020 | 新疆 | 文科 | - | ? | 314 | 20500 |
4、2019年陽泉師范高等?茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 文科 | - | 專科 | 440 | 71612 |
2019 | 山西 | 理科 | - | ? | 159 | 102538 |
2019 | 山西 | 文科 | - | 專科 | 161 | 85398 |
2019 | 山東 | 文科 | - | ? | 467 | 82276 |
2019 | 河南 | 理科 | - | ? | 207 | 402008 |
2019 | 河南 | 文科 | - | 專科 | 330 | 216956 |
2019 | 甘肅 | 理科 | - | ? | 340 | 105511 |
2019 | 甘肅 | 文科 | - | 專科 | 244 | 80504 |
2019 | 青海 | 理科 | - | ? | 311 | 20241 |
2019 | 青海 | 文科 | - | ? | 370 | 7377 |
2019 | 新疆 | 理科 | - | ? | 193 | 50350 |
2019 | 新疆 | 文科 | - | 專科 | 303 | 21376 |
5、2018年陽泉師范高等專科學(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 文科 | - | ? | 389 | 81945 |
2018 | 山西 | 理科 | - | ? | 150 | 85496 |
2018 | 山西 | 文科 | - | ? | 150 | 56000 |
2018 | 山東 | 文科 | - | ? | 455 | 82136 |
2018 | 河南 | 文科 | - | ? | 263 | 241161 |
2018 | 甘肅 | 文科 | - | 專科 | 247 | 75806 |
三、陽泉師范高等?茖W(xué)校最新介紹
陽泉師范高等專科學(xué)校(原平定師范)、山西省特殊教育師范學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州平定上城榆關(guān)門內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。東接榆關(guān),南臨流杯,西眺冠山,北瞰下城,歷史悠久,人杰地靈。 這里的榆關(guān)門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處;這里是“文獻(xiàn)名邦”古平定州風(fēng)行教化的冠山書院舊址;這里是陽泉地區(qū)第一個中國共產(chǎn)黨地方黨組織平定中學(xué)特別支部的誕生地。 1949年2月,遵華北人民政府令在此成立山西省立平定師范學(xué)校。1989年,同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學(xué)校,兩校合署辦學(xué)。學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)合格的小學(xué)教師和特殊教育師資的任務(wù)。建校以來,始終全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教師教育主體地位,堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展的基礎(chǔ)教育人才的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,形成了“勤奮儉樸,敬業(yè)求實(shí)”的優(yōu)良校風(fēng),遵循“特色建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興!钡霓k學(xué)理念,實(shí)行一體兩翼即“以