“!好痛!”我摔跤了,感覺全身冰冰的,只能慢慢爬起來,走向媽媽辦公室。
一見到媽媽,傷心的眼淚再也忍不住了,像瀑布一樣嘩嘩流了下來。媽媽著急地說:“你腦袋上怎么起了個(gè)大包?”我一聽,非常驚慌,哭得更兇了。媽媽趕緊拿來冰塊給我敷,我又痛又急,就怕大包變凍瘡。
一番折騰,好不容易把額頭搞定,我又發(fā)現(xiàn)手腕很痛。爸媽急急忙忙把我送進(jìn)醫(yī)院拍片。經(jīng)過漫長(zhǎng)而緊張地等待,很不幸,醫(yī)生說我骨折了,還把我的右手裹成了粽子。據(jù)說,這個(gè)粽子至少要陪我一個(gè)半月,好慘!
回到家,我在鏡子面前左照照,右照照,讓媽媽幫我拍下了這個(gè)全新的“造型”。
習(xí)作有先聲奪人之效,使讀者不由自主的隨著“聲音”往下看。之后就寫除了摔跤后的感覺,如果在這里將怎么摔倒的簡(jiǎn)單寫一下,更能凸顯“摔跤記”這個(gè)標(biāo)題。之后的一連串“見到媽媽哭”“打石膏”等情節(jié)前后連貫,形成完整的形象.