老師很欣賞你,因為你上課認真聽課,課余還會去跟老師討教。你比較喜歡展現(xiàn)自己,經(jīng)常發(fā)表自己的意見。但在處理同學之間的關系上,要是多了一些考慮,比如對某同學有意見,你可以找老師來評評理,更應該學會尊重他人。不尊重他人,實際上等于降低你自己的人格與尊嚴。
你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩,你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,是個全面發(fā)展的好學生。一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在新的一年里,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲。
你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,關心集體,樂意助人,在生活中你擁有許多的朋友。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!另外請注意你的書寫。我相信,新學期的你一定會給大家一個驚喜的!
一看就覺得你像位文質(zhì)彬彬的書生。盡管有時會不自覺違反老師規(guī)定,但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學生,以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。你學習勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你應該知道學習成績優(yōu)秀這有賴于良好的學習習慣。美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
你很關心班級,為人處事謹慎,品德修養(yǎng)較好。學習也較主動,作業(yè)認真。你能出色地完成英語領讀、帶讀工作。希望你在各方面都嚴格要求自己,不要落后,真正讓父母、老師感到滿意。
你是懂事的孩子,學習上很自覺,不讓父母操心。你深知讀書的重要,因此你在學習上有一定的鉆勁精神,由于方法不當,造成個別科目拖后,但你始終信心十足,時時提醒自己,望能不斷進步。
你是懂事、知禮明理的孩子,聽從父母的教誨。你能安心學習和生活,學習也較主動,遵守課堂紀律,不吵鬧,不給老師添麻煩;現(xiàn)在你學會了自理自立的能力。你書寫工整認真,做事仔細。
看起來,你在表面上很安靜,而實際你卻好動,要是上課能認真聽講,不開小差、講話,自習節(jié)不亂位等,各方面不至于掉落得讓父母、老師甚至你自己都感到可惜。你向往新事物,但要學會控制自己。
你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,適當?shù)谋憩F(xiàn)自己,多與老師交流。
你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
作為一名英語課代表,你的工作能力也強,能夠協(xié)助老師教學,當老師不在的時候,你會當起小老師,替老師上課令老師滿意,令學生對你佩服。如果你能高標準要求自己,以身作則,那同學同學們就會更佩服你。請你努力吧!老師相信你會取得成功的! 建議:遇到不會的題目時,不要擺出一副苦大愁深的樣子,想辦法解決它,人就是在不斷的解決難題的過程中取得進步的。
你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀,愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師,還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。
當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,克服自己存在的不足,使自己的成績更加的理想。
你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。建議:以后少到網(wǎng)吧,遵守紀律,認真完成作業(yè),爭取成績?nèi)〉酶蟮倪M步。
你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
你是個聰明、活潑而且非?蓯鄣男∨。你的語言是豐富,文字表達的好,而且你也尊敬老師,老師收到你的賀卡是很開心的。如果你能夠把這些優(yōu)點用字學習上,那么的成績肯定會有起色的。建議:愛美之心人皆有之,但要注意時間地點,和異性的交往要有個度。
俏也不爭春,只把春來報!蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱鞓窡o私地帶給每一個人,我希望你是一只小燕子,而不是一群小燕子,嘰嘰喳喳的。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。祝你在新的學年里,取得更大的進步。
望你能正確處理好同學間的關系,金無赤金,人無完人,每個人都有缺點,你可以當面指出別人的缺點,使他認識到自己的錯誤,他也會感激你的。祝你在新的一年里取得更大的成績。
學習勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,克服自己,挑戰(zhàn)自我,我希望能看到另一個你。
上課不能認真聽講,有些得過且過,缺乏朝氣,學習上有畏難情緒,導致對知識點理解的深度和廣度不夠,事實上,你的能力并不在他人之下,勤奮、刻苦、克服懶惰,這是你成功的唯一之路。
建議:上課要主動積極的回答問題,以后不要在日記在出現(xiàn)老師別讓我子課堂上回答問題,我希望看到:老師你課堂上為什么不讓我回答問題。
本學期數(shù)學出現(xiàn)一些暫時的困難,但決不要妄自菲薄。 成績的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進步。沒有想不到的,只有做不到的.
本學期數(shù)學出現(xiàn)一些暫時的困難,但決不要妄自菲薄。 成績的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進步。沒有想不到的,只有做不到的.
你未能培養(yǎng)起良好的學習品質(zhì)和習慣,缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法,在學習上遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補牢”。
還記得老師是怎么樣認識你的嗎?
你的自制力不強,學習不夠自覺,成績不是很理想,但你的可塑性很強,只要你能夠認識到自己的不足,并改正自己的缺點,那你的成績肯定不會是現(xiàn)在這個樣子。新的一年里,希望你有新的氣象。
你給了老師這樣一個印象:比較懶散,可能老師的這種感覺是錯誤的。
在學習上你的主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。也許是底子薄、缺少興趣的緣故吧?希望你能夠培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,因為興趣是最好的老師。
在學習上,沒有緊迫感,缺少動力。也許是底子薄,基礎差的緣故吧,留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補牢。
你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步
你的學習有所進步,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。 成績的提高是對你勤奮的匯報。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
你是一個聰明、文靜的女孩,在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。這次考試你的成績穩(wěn)定,但是稍微優(yōu)點下降,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。
課堂上你能夠認真聽講,課后及時完成作業(yè),反應能力不錯,學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,你的基礎知識掌握得不夠牢固,希望你今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學習上,打好基礎,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天你會取得滿意的成績。
學習上,你的基礎較差,學起來有些吃力,天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,老師深深地祝福你。
學習上,你的基礎較差,學起來有些吃力,天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,老師深深地祝福你。在這個學期,你基本勝任體育委員的職務,要是能主動一些,你就是老師的得力助手了。學習上,你樹立的奮斗目標,每看到你的一點進步,父母都為你驕傲。老師也常常在學生的宿舍里,遇到來看望你的父親,這可是父母的愛喲,你也要學會報恩,注意樹立班干的形象,自覺遵守紀律,讓老師、父母放心。
你確實是一名不錯的體育運動員,你擔任本班的體育委員職務,工作認真負責,積極配合老師開展活動,是老師的得力助手,在校運會中,你曾為班級爭得了不小的榮譽,老師為有你這樣的班干而感到欣慰與自豪。希望你在學習上有上進之心與激情,拿出干勁來,把學習搞好。
你的基礎較扎實,要是上課多用心,不開小差,自習節(jié)會很好地利用,那么,你的學習成績定會保持班里前列的。希望你能克制自己,下決心的事要盡量履行并做好,對自己負責,給老師、父母一個滿意的答案。
你是一名誠實的學生,學會尊重他人,也自覺遵守紀律,關心班集體,主動完成值日任務。上課認真聽講,希望你能掌握學習方法,從易到難,逐漸理解學習內(nèi)容,把學習搞好,別落后喲!
你為人誠實正直,能遵守校紀校規(guī),有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感,黑板報工作積極并獲得了很好的成績;顫婇_朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學。你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。另外望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的特長,抓好學科的平衡,使自己得到全面的發(fā)展。
你為人誠實正直,能遵守校紀校規(guī),有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感,黑板報工作積極并獲得了很好的成績;顫婇_朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學。你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。另外望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的特長,抓好學科的平衡,使自己得到全面的發(fā)展。
你是個文靜、認真、正直的女孩,本性善良,脾氣溫和,在同學中贏得了一定威信。體育委員的工作做的非常出色,是老師的得力助手。在學習上你踏實認真,這個學期的成績進步明顯,但學科之間不夠平衡(尤其是語文和數(shù)學)。但思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,學習方法和效率還需要改善和提高。望你今后能注意學科之間的平衡,繼續(xù)積極進取,高標準,嚴要求,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。