有四人寢和六人寢 ：六人寢屋不大 ，是有公共的衛(wèi)生間在樓層走廊的那種 ； 四人寢還可以 ，屋里有單獨(dú)的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間內(nèi)沒有洗浴設(shè)施。洗澡的話要去公共浴池的,沒有空調(diào)。
面對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)，面對(duì)國家“四大板塊”、“三個(gè)支撐帶”戰(zhàn)略組合的新需要、面對(duì)深化教育領(lǐng)域綜合改革和向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的新要求，遼東學(xué)院充分發(fā)揮特有的沿江、沿海、沿邊的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的基本職能，堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位，以立德樹人為根本，以服務(wù)丹東發(fā)展和遼寧振興為己任，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)企業(yè)為依托，突出特色發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、競(jìng)相發(fā)展，立足地方、融入地方、服務(wù)地方，使深化產(chǎn)教融合、校地校企合作成為常態(tài)，著力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，著力提高教育質(zhì)量，著力激發(fā)辦學(xué)活力，著力營造優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，由“等靠要”變?yōu)椤瓣J改創(chuàng)”，全面提升學(xué)校整體辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力，持之以恒落實(shí)“五大發(fā)展理念”“四個(gè)著力”“三個(gè)推進(jìn)”，努力把學(xué)校建設(shè)成為優(yōu)勢(shì)明顯、特色突出的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
