兩學一做標語宣傳
兩學一做標語宣傳
“兩學一做”是黨員思想政治建設的重大洗禮
抓好“兩學一做”要“知行合一”
踐行“兩學一做”,抓好基層黨建
強化“兩學一做”,激發(fā)內(nèi)在合力
踐行“兩學一做”,在農(nóng)村基層做好宣傳員
“兩學一做”學習教育助力村官寧心靜氣服務基層
掀起“兩學一做”熱潮,做新時期合格共產(chǎn)黨員
“兩學一做”讓黨內(nèi)教育“學而時習之”
“兩學一做”是黨內(nèi)教育的拓展和延伸
把握“三個關系”推進“兩學一做”
“兩學一做”是保持共產(chǎn)黨員先進性的又一利舉
真抓實干,開展“兩學一做”
要讓“兩學一做”深入農(nóng)村
“兩學一做”要張開嘴說,閉上嘴聽
“兩學一做” 貴在堅持
兩學一做黨課心得
在“兩學一做”學習教育中,講黨課是一項重要內(nèi)容,作為一名農(nóng)村基層黨員干部的,經(jīng)常參加這類黨課,對如何講好農(nóng)村“兩學一做”黨課深有體會,現(xiàn)在談談自己的看法。
一是講“兩學一做”黨課要注重真實性。講黨課的目的就是為了宣傳黨的綱領,傳達上級文件的思想精神,因此絕對不能弄虛作假,要做到實事求是,要做到恰到好處,要做到有理有據(jù)。講黨課,第一立場要鮮明;第二觀點要準確;第三分析問題要言之有理。要認真學習,準確無誤的掌握上級文件精神,要講的真實,講的有原則,講的有分寸,會區(qū)分什么話能講,什么話不能講,做到立場鮮明,觀點準確,分析問題言之有理。
二是講“兩學一做”黨課要有針對性。在講黨課時候應根據(jù)農(nóng)村黨員們本身的文化程度差異,工作不同,所處周邊環(huán)境的不同,年齡不同,分門別類制定講課內(nèi)容。對學歷低的黨員可以講些通俗易懂,容易實施的方針思想,對學歷高的黨員可以講點深奧的,不容易理解的法律類政策,對年紀小的黨員講些基礎的,基本的黨建黨規(guī),講些基本權利義務,對年紀大的黨員,可以安排黨建理論、黨性、黨風、黨紀等教育,做到合理安排講課內(nèi)容,使不同層次的黨員都能受益。還應該根據(jù)黨員們的需求來制定授課內(nèi)容,需要提高哪方面的能力,就講授哪方面的知識、技巧,哪方面不足就補哪方面的課。
三是講“兩學一做”黨課要有實用性。學的目的就是為了做,學是基礎,做才是關鍵,因此“兩學一做”的黨課的實用性就顯得至關重要。講好黨課必須從實用性入手,必須注重農(nóng)村本身的特點,符合實際情況,從身邊的工作,身邊的新鮮事物出發(fā),做到理論與實際相結(jié)合,做到言出可行,行之實用。絕對不能照本宣讀,把要宣講的政策、文件思想融入到農(nóng)村工作中來,做到靈活運用,隨機應變,做到學時認認真真,做時實實在在。
四是講“兩學一做”黨課要有藝術性。在農(nóng)村講黨課更要懂得靈活運用各類講話技巧,表達方式,說理藝術。這樣就可以把理論講得親切、樸實、生動,使大家都愛聽,都能用。所以,講黨課,既要有理有據(jù),又要生動形象,通俗易懂,還要從實際出發(fā),做到不空談,不妄談,在合理有原則的前提下,能準確,靈活的表達所要傳達的思想,讓每個黨員都能聽得懂,學得會,懂得去欣賞。