篇一:奇才王粲閱讀答案
文言文《王粲強(qiáng)記》選自,其原文如下:
【原文】
王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈座。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰: 此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章,盡當(dāng)與之。
初,粲與人共行,讀道邊碑,人問(wèn)曰: 卿能暗誦乎? 曰: 能。 因使背而誦之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為復(fù)之。以帕蓋局,使更以他局為之,用相比較,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算,作算術(shù),略盡其理。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定。時(shí)人常以為宿構(gòu);然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。
【注釋】
1奇:以 為奇 認(rèn)為 很奇怪
2一:全,滿
3識(shí):記
4加:超過(guò)
5精意覃思:精心構(gòu)造深入思考
6王公:特指王粲祖父王暢
7倒徙:急于迎客,把鞋子穿倒了,形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎
8強(qiáng)(qi ng)記:(1)高強(qiáng)的記憶力 ;(2)強(qiáng)制記憶,亦有死記硬背之意
9屬文:寫文章
10宿構(gòu):預(yù)先謀劃準(zhǔn)備
11蔡邕:東漢末年文學(xué)家
12倒屣(xǐ):急于迎客,把鞋子穿倒了,形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎。
13坐:滿座的賓客
14車騎填巷,賓客盈坐:意思是到蔡邕(yōng)家的人很多。
【翻譯】
王粲字仲宣,是山陽(yáng)郡高平縣人。漢獻(xiàn)帝西遷,王粲也遷到長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見(jiàn)到王粲,認(rèn)為他不同常人。當(dāng)時(shí)蔡邕才學(xué)非常有名,在朝廷位尊權(quán)重,經(jīng)常車馬滿巷,賓客滿座。聽(tīng)說(shuō)王粲在門外求見(jiàn),急得把鞋子都穿倒了就出去迎接他。王粲進(jìn)來(lái),年齡很小,身材又矮,滿座的賓客都很吃驚。蔡邕說(shuō): 這是王公的孫子,有非凡的才學(xué),我比不上他。我家里的書籍文章,全部都要送給他。
先前,王粲跟人一起走,閱讀路邊的碑文。別人問(wèn)他說(shuō): 你能夠背誦出來(lái)嗎? 王粲說(shuō): 能。 于是大家讓他背對(duì)著碑文背誦,一字不差。他的記憶力就是這樣的好。王粲擅長(zhǎng)計(jì)算,做算術(shù)時(shí),推理驗(yàn)算得很。他還擅長(zhǎng)寫文章,一下筆就成篇,不用修改,當(dāng)時(shí)的人常常以為他是事先寫好的;然而別人就是再精心深思,也不能超過(guò)他。
篇二:奇才王粲閱讀答案
王粲字仲宣 王 粲 王粲,字仲宣,山陽(yáng)高平人也.獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之.時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐.聞粲在門,倒屣迎之.粲至,年既幼弱,容狀短小,一_百度作業(yè)幫
王粲字仲宣
王 粲
王粲,字仲宣,山陽(yáng)高平人也.獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之.時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐.聞粲在門,倒屣迎之.粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚.邕曰:“此王公①孫也,有異才,吾不如也.吾家書籍文章,盡當(dāng)與之.”初,粲與人共行,讀道邊碑,人問(wèn)日:“卿能暗誦乎?”曰:“能.”因使背而誦之,不失一字……其強(qiáng)記默識(shí)如此.性善算,作算術(shù),略盡其理.善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)②;然復(fù)精意覃思③,亦不能加也. (《三國(guó)志?王粲傳》)
注:①王公:特稱王粲的祖父王暢.②宿構(gòu):預(yù)先謀劃準(zhǔn)備.③精意覃(tan)思:精心深思.
1.解釋兩個(gè)空格之間的字
①左中郎將蔡邕見(jiàn)而 奇 之
② 一 坐盡驚
③其強(qiáng)記默 識(shí) 如此
2.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).
①因使背而誦之,不失一字.
②然復(fù)精意覃思,亦不能加也.
3.文段中寫了王粲的哪些才能?(摘選文中概括性詞語(yǔ)回答)
4.就蔡邕的言行,從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì). 語(yǔ)文第49批412014-10-28
1.①著重(以……為奇) ②全(滿) ③記(各1分,意思準(zhǔn)確的其它答案均給分)
2.于是讓王粲背誦碑文,王粲背得不差一字.或王粲一字不差地背誦出碑文.(2分,視意思和語(yǔ)言酌情給分.)
強(qiáng)記默知;善算;善屬文
3.沒(méi)想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個(gè)年幼矮小的孩子.(2分,需要說(shuō)出前后兩句的原因,若只說(shuō)出其中一句的,給1分)
4.蔡邕關(guān)愛(ài),推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)(敬佩):或年輕人才的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛(ài)和支持;或,人要有才,更要有高尚的品格.
.①著重(以……為奇) ②全(滿) ③記(各1分,意思準(zhǔn)確的其它答案均給分)
2.于是讓王粲背誦碑文,王粲背得不差一字。或王粲一字不差地背誦出碑文。(2分,視意思和語(yǔ)言酌情給分。)
強(qiáng)記默知;善算;善屬文
3.沒(méi)想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個(gè)年幼矮小的孩子。(2分,需要說(shuō)出前后兩句的原因,若只說(shuō)出其中一句的,給1分)
4.蔡邕關(guān)愛(ài),推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)(敬佩)... ohange 2014-10-29
.①著重(以……為奇) ②全(滿) ③記(各1分,意思準(zhǔn)確的其它答案均給分)
2.于是讓王粲背誦碑文,王粲背得不差一字;蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。(2分,視意思和語(yǔ)言酌情給分。)
強(qiáng)記默知;善算;善屬文
3.沒(méi)想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個(gè)年幼矮小的孩子。(2分,需要說(shuō)出前后兩句的原因,若只說(shuō)出其中一句的,給1分)
4.蔡邕關(guān)愛(ài),推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)(敬佩):或年輕人才的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛(ài)和支持;或,人要有才,更要有高尚的品格。
漢獻(xiàn)帝向西遷都,王粲也遷居到長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕看到了他感到很吃驚。當(dāng)時(shí)蔡邕的才學(xué)都很出色,在朝中位尊權(quán)重,受到重視,常常車馬充塞了住宅前的巷子,賓客滿坐。蔡邕聽(tīng)說(shuō)王粲在門外來(lái)訪,倒穿著鞋就跑去迎接他。王粲到了之后,看到他年紀(jì)輕,體貌短小,所有座客都很吃驚。蔡邕說(shuō):“這是王暢的孫子,有奇異的才能,我比不上。我家的文章書籍應(yīng)當(dāng)全部送給他!笔邭q時(shí),司徒召用,皇帝命令授予黃門侍郎的官職,因?yàn)槲骶⿺_亂,... 舍不得的以后 2014-10-28
漢獻(xiàn)帝向西遷都,王粲也遷居到長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕看到了他感到很吃驚。當(dāng)時(shí)蔡邕的才學(xué)都很出色,在朝中位尊權(quán)重,受到重視,常常車馬充塞了住宅前的巷子,賓客滿坐。蔡邕聽(tīng)說(shuō)王粲在門外來(lái)訪,倒穿著鞋就跑去迎接他。王粲到了之后,看到他年紀(jì)輕,體貌短小,所有座客都很吃驚。蔡邕說(shuō):“這是王暢的孫子,有奇異的才能,我比不上。我家的文章書籍應(yīng)當(dāng)全部送給他。”十七歲時(shí),司徒召用,皇帝命令授予黃門侍郎的官職,因?yàn)槲骶⿺_亂,都沒(méi)有去接受官職。于是到荊州投靠劉表。劉表因?yàn)橥豸由聿亩绦、相貌不揚(yáng)并且隨隨便便、不拘小節(jié),不太重視他。劉表死了后,王粲勸劉表的兒子劉琮,讓他歸附了曹操。曹操召用王粲為丞相掾,并且賞給關(guān)內(nèi)侯的爵位。曹操在漢水之濱設(shè)酒宴,王粲雙手捧杯敬賀說(shuō):“當(dāng)今袁紹在黃河以北起兵,仗著人多,立志吞并全國(guó),然而他愛(ài)賢才卻不能使用賢才,所以有特殊才能的人都離開(kāi)了他。劉表在荊州一帶從容不迫,安閑自在,暫時(shí)不動(dòng),觀察等待時(shí)機(jī),自認(rèn)為自己可以效法周文王(慢慢壓倒商朝)。在荊州躲避戰(zhàn)亂的人,都是天下才能出眾的人,劉表不知重用他們,所以國(guó)家危急卻沒(méi)有輔佐的人。您打下冀州的時(shí)候,剛到那里就整頓武器裝備,招攬豪杰而重用他們,而縱橫馳騁天下;等到平定了長(zhǎng)江、漢水,招納有才能的人而安置他們的職位,讓天下人歸心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到(您的善政)而希望天下太平,文臣武將都被任用,英雄竭盡全力,這是夏、商、周三代開(kāi)國(guó)之君的措施啊!焙髞(lái)王粲被調(diào)動(dòng)官職任軍謀祭酒。魏國(guó)建立以后,曹操授予他侍中的官職。他廣泛認(rèn)識(shí)事物,知識(shí)豐富,有問(wèn)必能對(duì)答。當(dāng)時(shí)昔日的法度荒廢、松弛,需要?jiǎng)?chuàng)立新的規(guī)章制度,王粲經(jīng)常主持這件事。 當(dāng)初,王粲和別人一起走路,讀路邊的碑文,那人問(wèn):“你能背誦嗎?”王粲說(shuō):“能。”那人就讓他背誦碑文,一個(gè)字也不錯(cuò)(漏)。曾經(jīng)觀看人下圍棋,擺在棋盤上的棋子被攪亂了,王粲替他們照原樣恢復(fù),把棋子再擺上。下棋的不相信,用頭巾把棋局蓋上,讓他再用其他的棋盤把棋子照原樣擺上。擺好后用來(lái)互相核對(duì)比較,棋子的位置一個(gè)也不錯(cuò)。他的很強(qiáng)的記憶力就像這樣好。他還擅長(zhǎng)計(jì)算,作算術(shù),能大致通曉道理。他擅長(zhǎng)寫文章,提筆就能寫成,沒(méi)有需要改動(dòng)的地方,當(dāng)時(shí)的人常常認(rèn)為他是事先寫好的;然而即使正式再去精心深思,也不能超過(guò)提筆寫成的文章。他寫下的詩(shī)、賦、論、議將近六十篇。 建安二十一年,王粲隨曹操軍隊(duì)伐征東吳。二十二年春天,在行軍路上病死,當(dāng)時(shí)四十一歲。王粲有兩個(gè)兒子,受魏諷的牽連,都被殺了。后代斷絕。 [閱讀點(diǎn)評(píng)] 王粲(公元177-217年)是一位詩(shī)人,“建安七子”(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮?、應(yīng)?、劉楨)之一。王粲不僅詩(shī)寫得好,學(xué)問(wèn)也好。蔡邕當(dāng)時(shí)可算是學(xué)界泰斗。年幼的王粲能得到蔡邕的特殊禮遇,說(shuō)明他確有過(guò)人之處。讀本文,我們不禁為蔡邕關(guān)愛(ài)并推重年輕人才的心胸所感動(dòng)。這說(shuō)明:一個(gè)人,不僅要有才,更要有高尚的品格。因?yàn)槟贻p人才的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛(ài)和支持。否則,即使你是一匹“千里馬”,也只能“辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間”,落得個(gè)“英雄無(wú)用武之地”的結(jié)局。
.①著重(以……為奇) ②全(滿) ③記(各1分,意思準(zhǔn)確的其它答案均給分)
2.于是讓王粲背誦碑文,王粲背得不差一字;蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。(2分,視意思和語(yǔ)言酌情給分。)
強(qiáng)記默知;善算;善屬文
3.沒(méi)想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個(gè)年幼矮小的孩子。(2分,需要說(shuō)出前后兩句的原因,若只說(shuō)出其中一句的,給1分)
4.蔡邕關(guān)愛(ài),推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)(敬佩)... dinggangxk 2014-10-29
.①著重(以……為奇) ②全(滿) ③記(各1分,意思準(zhǔn)確的其它答案均給分)
2.于是讓王粲背誦碑文,王粲背得不差一字;蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。(2分,視意思和語(yǔ)言酌情給分。)
強(qiáng)記默知;善算;善屬文
3.沒(méi)想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個(gè)年幼矮小的孩子。(2分,需要說(shuō)出前后兩句的原因,若只說(shuō)出其中一句的,給1分)
4.蔡邕關(guān)愛(ài),推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)(敬佩):或年輕人才的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛(ài)和支持;或,人要有才,更要有高尚的品格。
篇三:奇才王粲閱讀答案
王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章,盡當(dāng)與之!蹦晔,司徒辟,詔除黃門侍郎,以西京擾亂,皆不就,乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通?,不甚重也。表卒,粲勸表子琮,令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉觴賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯可規(guī)。士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也。表不知所任,故國(guó)危而無(wú)輔。明公定冀州之日,下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下。及平江、漢,引其賢俊而置之列位,使海內(nèi)回心,望風(fēng)而愿治,文武并用,英雄畢力,此三王之舉也。”后遷軍謀祭酒。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問(wèn)無(wú)不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。
初,粲與人共行,讀道邊碑,人問(wèn)曰:“卿能暗誦乎?”曰:“能!币蚴贡扯b之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為覆之。棋者不信,以?蓋局,使更以他局為之。用相比較,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。(節(jié)選自《三國(guó)志?魏書?王粲傳》)
[注]①通?:隨便,不拘小節(jié)。?,同“脫”。②軍謀祭酒:官職名。③覃思:深思。
4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A、以西京擾亂,皆不就 就:就任
B、下車即繕其甲卒 繕:整治
C、粲恒典之 典:掌管
D、其強(qiáng)記默識(shí)如此 識(shí):認(rèn)識(shí)
答案:D,“識(shí)”是“記住,記憶”的意思。
“王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也”閱讀答案(附翻譯)
5、下列各組句子中,全部表現(xiàn)王粲才華出眾的一組是( )
①常車騎填巷,賓客盈坐
②博物多識(shí),問(wèn)無(wú)不對(duì)
③海內(nèi)回心,望風(fēng)而愿治
④因使背而誦之,不失一字
⑤用相比較,不誤一道
⑥文武并用,英雄畢力
A、②③④ B、②④⑤ C、①③⑥ D、②⑤⑥
答案:B,1是指蔡邕;36是稱贊曹操的話。
6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )
A、王粲才華出眾,幼小時(shí)就受到當(dāng)時(shí)的名人蔡邕的贊賞推重,司徒征召他做僚屬,皇上下詔任命他為黃門侍郎,他都沒(méi)有就任。
B、王粲勸劉表的兒子劉琮歸順太祖曹操。太祖任命劉琮為丞相府屬官,賜以關(guān)內(nèi)侯的爵位。
C、王粲將袁紹、劉表兩人與曹操進(jìn)行對(duì)比,稱贊曹操不僅能夠收納賢人豪杰,而且能夠讓他們各盡其才。
D、王粲博聞強(qiáng)記,過(guò)目不忘;撰寫文章,一揮而就,即使時(shí)人反復(fù)斟酌推敲,也比不上他。
答案:B,是太祖任命王粲為丞相府屬官,賜以關(guān)內(nèi)侯的爵位。
7、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。(3分)
王粲進(jìn)來(lái)以后,眾人見(jiàn)他年紀(jì)小,身材又矮,在座的都很吃驚。
(2)士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也。(3分)
在荊州避亂的讀書人,都是海內(nèi)的俊杰。
(3)善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。(4分)
他擅長(zhǎng)寫文章,提筆成文,沒(méi)有需要修改訂正的地方。當(dāng)時(shí)人常常認(rèn)為是事先構(gòu)思好的。
“王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也”閱讀答案(附翻譯)
篇四:奇才王粲閱讀答案
篇五:奇才王粲閱讀答案
《王粲傳》原文、注釋、翻譯、閱讀訓(xùn)練及答案作者:zyling714 文章本站原創(chuàng)
【原文】:
王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕①見(jiàn)而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐②。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公③孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章,盡當(dāng)與之!背酰优c人共行,讀道邊碑。人問(wèn)曰:“卿能誦乎?”曰:“能!币蚴贡扯b之,不失一字。……其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算,作算術(shù),略盡其理。善屬文④,舉筆便成,無(wú)所改定。時(shí)人常以為宿構(gòu)⑤;然復(fù)精意覃思⑥,亦不能加⑦也。
《三國(guó)志 王粲傳》
【作者簡(jiǎn)介】:請(qǐng)查看
【注釋】:《三國(guó)志》作者是西晉初的陳壽。南朝宋裴松之注。記述魏蜀吳三國(guó)歷史、基本屬于紀(jì)傳體的史書。陳壽的風(fēng)格非常嚴(yán)謹(jǐn),有記錄但無(wú)法考證的從來(lái)不記。在古代紀(jì)傳體正史中,與《史記》、《漢書》和《后漢書》并稱為前四史。
《三國(guó)志》記載了從魏文帝黃初元年(220年),到晉武帝太康元年(280年)六十年的歷史。其中,《魏書》三十卷,《蜀書》十五卷,《吳書》二十卷,共六十五卷。
①蔡邕:東漢末年文學(xué)家。②車騎填巷,賓客盈坐:意思是到蔡邕家的人很多。③王公:特稱王粲的祖父王暢。④屬(zhǔ)文:寫文章。⑤宿構(gòu):預(yù)先謀劃準(zhǔn)備。⑥精意覃(tán)思:精心深思。⑦加:超過(guò)。
【翻譯】:
王粲字仲宣,是山陽(yáng)郡高平縣人。漢獻(xiàn)帝西遷,王粲也遷到長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見(jiàn)到王粲,認(rèn)為他與眾不同。當(dāng)時(shí)蔡邕才學(xué)非常有名,在朝廷位尊權(quán)重,經(jīng)常車馬滿巷,賓客滿座。聽(tīng)說(shuō)王粲在門外求見(jiàn),沒(méi)有來(lái)得及穿好鞋子就出去迎接他。王粲進(jìn)來(lái),年齡很小,身材又矮,滿座的賓客都很吃驚。蔡邕說(shuō):“這是王公的孫子,有特殊的才學(xué),我比不上他。我家里的書籍文章,都要全部送給他!毕惹,王粲跟人一起走,閱讀路邊的碑文。別人問(wèn)他說(shuō):“你能夠不看就背誦出來(lái)嗎?”王粲說(shuō):“能!庇谑谴蠹易屗硨(duì)著碑文背誦,背誦得一字不差。他的記憶力就是這樣好。他還擅長(zhǎng)計(jì)算,作算術(shù),能大致通曉道理。王粲擅長(zhǎng)寫丈章,一下筆就成篇,不用修改,當(dāng)時(shí)的人常常以為他是事先寫好的;但就是再精心深思,也不能超過(guò)了。
【練習(xí)】:
1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
①蔡邕見(jiàn)而奇之( ) ②一坐盡驚( ) ③亦不能加也( )
2.用“/”為下面的句子斷句(兩處)。
時(shí) 邕 才 學(xué) 顯 著。
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。
因使背而誦之,不失一字。
4.就蔡邕的言行,從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。
【答案】:
1. ①以……為奇 ②全(滿) ③也
2.時(shí)/邕/才學(xué)顯著
3.于是讓王粲背誦碑文,王粲背得不差一字;蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。(視意思和語(yǔ)言酌情給分。)
4.本題為開(kāi)放性試題,參考答案:蔡邕關(guān)愛(ài),推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)(敬佩):或年輕人才的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛(ài)和支持;或,人要有才,更要有高尚的品格。