《言默戒》是中學的閱讀材料題。下面小編將為大家整理這篇閱讀題的答案以及疑問。歡迎大家閱讀。
《言默戒》閱讀訓練
閱讀下面的文言文，完成l?4題。
言默戒
楊時
鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。越數(shù)日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予日：“吾家之雞或夜鳴，或旦而不鳴，其不祥奈何？”予告之日：“夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。或夜鳴，鳴之非其時也；旦而不鳴，不嗚非其時也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時然后鳴， 則人將賴汝以時夜①也，孰從而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以異此？未可言而言，與可言而不言，皆足取禍也。故書之以為言默戒。”
【注】①時夜：司夜，指打鳴報曉。時，掌管。
1．解釋加點詞語在句中的意思。
(1)或旦而不鳴 或：
(2)皆足取禍也 取：
2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。
譯文：
3．作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”？
4．鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理？
（2011年廣東省東莞市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題）
[參考答案]
1、(1)有的 (2)招致
2、雞打鳴能對人不吉祥嗎？只不過它們自作不吉祥罷了。
3、 當鳴不鳴，不當鳴而鳴都是不合時宜的。（或：“夜鳴，鳴之非其時也； 旦而不鳴，不鳴非其時也”）
4、該說不說和不該說而說，都會招致災禍，說話做事要適宜。
參考譯文：
鄰人有一只雞在夜里打鳴，厭惡它不吉祥，便把它烹吃了。過了幾天，另一只雞天亮了卻不打鳴，便又把它烹吃了。過后（他）對我說：“我家的雞有的夜里打鳴，有的早晨卻不打鳴，對這種不吉祥怎么辦？”我告訴他說：“雞打鳴能對人不吉祥嗎？只不過它們自作不吉祥罷了。有的夜里打鳴，鳴得不是時候；早晨不打鳴，不打鳴也不是時候，那是它們自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相關昵？如果它們按時打鳴，那么人將靠他們報曉，誰還會烹吃它們呢？”我又想到：人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢？不應發(fā)言而發(fā)言，同應當發(fā)言而不發(fā)言，都足以招致災禍啊。所以寫下來作為發(fā)言和沉默的告誡。
