品味時(shí)尚閱讀訓(xùn)練的參考答案

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品味時(shí)尚

丁立梅

(1)是在突然間起了念頭,要來(lái)個(gè)農(nóng)家游的。

(2)那日,用來(lái)翻報(bào),看到休閑時(shí)尚一欄,大幅的照片上,村莊田疇鋪陳,陽(yáng)光融融,人們笑臉燦爛。旁有文字介紹,說(shuō)城里人現(xiàn)在最時(shí)尚的生活,是去鄉(xiāng)下吃農(nóng)家飯,品農(nóng)家萊,看農(nóng)家景。

(3)失笑不已,這樣的時(shí)尚,我在二十年前可是天天品味著的。

(4)得了啟示,休息日里,電話(huà)召集同樣在外工作的弟弟,我說(shuō)我們這挺一起來(lái)個(gè)農(nóng)家游可好?

(5)兩家人馬,浩蕩成一支團(tuán)隊(duì),直往鄉(xiāng)下——我們的老家撲去;艔埩宋覀兊母改,他們站在屋前,手足無(wú)措地望著我們笑,問(wèn),乖乖啊,今天又不過(guò)年又不過(guò)節(jié)的,咋都回來(lái)了呢?

(6)一笑,回他們,想你們了唄。話(huà)說(shuō)完,臉暗紅,若不是受這時(shí)尚的農(nóng)家游的啟發(fā),生活在城里的我們,平常日子里,哪里會(huì)想到父母!

(7)父母冷清的小屋,因我們的到來(lái)而熱鬧,家里養(yǎng)的小黃狗也來(lái)湊熱鬧,老熟人似的.繞了我們的腳跟嗅。一只小羊跑來(lái),站在門(mén)口,朝著我們好奇地張望,琥珀色的眼睛里,有著孩童般的溫柔和天真。母親介紹它像介紹她另外的弦子。母親說(shuō),這是末里剛生的小羊,這小家伙聰明得跟人似的,我和你爸從田里回來(lái),它都老遠(yuǎn)跑過(guò)去接。前些天,它吃了下過(guò)露水的草,瀉肚子了,再給它濕草,它怎幺也不肯吃了。

(8)我們都以為奇,圍著小羊拍照。暗喜不已,這樣的“明星人物”,到哪里找?六風(fēng)的小侄子更是抱著它,當(dāng)了活玩具,喜歡得不肯松手了。

(9)提了籃子,去地里摘菜蔬。初夏的天,地里的植物們,蔥蘢得不能再蔥蘢。瓜果多的是,香瓜梨瓜木瓜,比賽著結(jié),——隨便摘吧。蔬菜多的是,韭菜一壟一壟地綠著。還有小青菜,嫩得掐得出水來(lái)。黃豆莢也飽滿(mǎn)得剛剛好,用韭菜炒嫩黃豆吃,既鮮嫩又清新。

(10)鄰居們隔屋相望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)招呼,我家有紫茄子要不要?

(11)要,當(dāng)然要。提了籃子就過(guò)去了,摘T小半籃子。鄰人還嫌不夠,頻相勸,再多摘點(diǎn)呀,我家里多著呢。

(12)心里滿(mǎn)溢著都是好。鄉(xiāng)下人家就是實(shí)誠(chéng),在他們,給予是幸福,而你的接受,對(duì)他們來(lái)說(shuō),更是福。因?yàn)槟愕慕邮,意味著沒(méi)拿他們當(dāng)外人。心與心,原是這樣靠近的。

(13)很快,正宗的土灶上燒出正宗的土菜,父親還宰了一只草雞。一桌子的好吃好喝。我們埋頭太吃,直吃得打飽嗝。父母卻吃得少,一直在一旁笑瞇瞇地看著我們,不時(shí)地嘆一聲,真好。

(14)真好什么呢?在他們,子女常回家看看,就是最大的滿(mǎn)足。我突然想,假如,與親情相約也能成為一種時(shí)尚,特有多少父母菱開(kāi)顏啊。而我們,也圓這樣的時(shí)尚,可以時(shí)常與記憶里的自己重逢,去童年呆過(guò)的地方走一走,去問(wèn)候一下從前的藍(lán)天和白云。人生套因此更為豐滿(mǎn)。

(選自《妙筆閱讀經(jīng)典》2011年第4期,有改動(dòng))

19.第③段和第⑩段中加點(diǎn)的兩處“這樣的時(shí)尚”各有所指,請(qǐng)根據(jù)上下文指出它們各自所指代的內(nèi)容。(2分)

答:
20.好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)往往能畫(huà)龍點(diǎn)睛。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下列句中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)所表現(xiàn)出的人物心理。(4分)

(l)他們站在犀前,手足無(wú)措地望著我們笑。

答:
(2)話(huà)說(shuō)完,臉暗紅。

答:
21.文中第(9)段的景物描寫(xiě)很精彩,與下面文段有異曲同工之妙。請(qǐng)從表現(xiàn)手法及其作用來(lái)比較它們的共同特點(diǎn)。(3分)

答:
花開(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了,都是自由的:要做什幺,就做什么;要怎么樣,就怎么樣。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵謊花,就開(kāi)一采謊花,愿意鮚一個(gè)黃瓜,就結(jié)一個(gè)黃瓜。若都不愿意,就是一個(gè)黃瓜也不姑,一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。(節(jié)選自蕭紅《呼蘭河傳》)
22.文末“我”期待“與親情相約也能成為一種時(shí)尚”,這是為什么?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。(4分)

答:
2011年廣西區(qū)柳州市中考語(yǔ)文試題

[參考答案]

19.第一處“時(shí)尚”指“來(lái)個(gè)農(nóng)家游”或“去鄉(xiāng)下吃農(nóng)家飯,品農(nóng)家菜,看農(nóng)家景”。第二處“時(shí)尚”指“與親情相約”或“常回家看看”。

20.(1)“手足無(wú)措”這一細(xì)節(jié)(動(dòng)作描寫(xiě))生動(dòng)體現(xiàn)父母驚訝慌忙(出乎意料、受寵若驚)的心理;颉靶Α钡募(xì)節(jié)準(zhǔn)確點(diǎn)明父母喜出望外(歡欣喜悅)的心理。

(2)“臉暗紅”的細(xì)節(jié)(神態(tài)描寫(xiě))傳達(dá)出“我”歉疚、心虛、不好意思的心情。

21.它們都是融情于景(景中含情、情景交融等),都通過(guò)菜地美景的描寫(xiě)來(lái)襯托(烘托、映襯)自己歡快、自在(高興、愜意、舒暢等)的情感;蛲ㄟ^(guò)擬人的手法,生動(dòng)形象地描寫(xiě)出菜地美景,表達(dá)了自己歡快、自在(高興、愜崽、舒暢等)的情感。

22.因?yàn)椤芭c親情相約”已被人們淡化,“回家看看”成了稀有行為,而“與親情相約”能夠給父母帶來(lái)快樂(lè)幸福,也能讓自己拾起童年回憶,親近自然,從而讓人生變得豐滿(mǎn),所以作者期待它能成為一種流行的社會(huì)風(fēng)尚。

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