母愛(ài)的力量閱讀原文答案【兩篇】

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母愛(ài)的力量閱讀原文答案一

那年,小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。

同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽,媽媽!”

女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地( ① )醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”

他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時(shí)候也是要自救的。能不能活下,既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的( ② ),也要看她的造化。

一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來(lái)?”

男人埋下頭,低低地說(shuō):“我們離婚很久了,我找不到她!

護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來(lái),輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說(shuō):“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”

男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,少頃,臉上流滿淚說(shuō):“謝謝,謝謝!”

女孩喚一聲“媽媽”,護(hù)士答應(yīng)一聲,而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒(méi)結(jié)婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來(lái)。

在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說(shuō)話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。

醫(yī)生說(shuō):“她能蘇醒是個(gè)奇跡!

女孩說(shuō):“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”

人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士,護(hù)士的臉微微紅了說(shuō):“我記得讀過(guò)一句名言,母愛(ài)可拯救一切!

1、 給文中標(biāo)有①②③的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。

① A、懇求 B、哀求 C、要求

② A、希望 B、期望 C、渴望

③ A、抓住 B、攥緊 C、牽著

2、 這位女護(hù)士做了一件什么事呢?

3、“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”,請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡?

4、歌頌?zāi)笎?ài)的名言或詩(shī)句很多,請(qǐng)你寫一句。

5、讀了這篇文章后,你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢?

參考答案:

1、 ①B、哀求 ② A、希望 ③B、攥緊

2、假裝母親 將女孩從死亡之中拉回來(lái)

3、病人對(duì)這個(gè)世界本沒(méi)有生的渴望 但這份”母愛(ài)”讓她蘇醒

4、誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春輝

5、護(hù)士謝謝你讓這女孩感受到媽媽的愛(ài), 你以后一定會(huì)成為一個(gè)真正的好媽媽。

母愛(ài)的力量閱讀原文答案二

那年,小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。

同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽,媽媽!”

女孩的爸爸shǒu zú wú cu( )地坐在病床前,神色qī chǔ( )地看著女兒痛苦地zhēng zhá( ),不知該如何幫助女兒,只是不停地①( )醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”

其實(shí)他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用過(guò)了,而病人,有時(shí)候是要自救的。能不能活下去,既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的②( ),也要看她的造化。

一位年輕的護(hù)士走過(guò)來(lái)問(wèn)那個(gè)男人:“為什么不讓她媽媽來(lái)?”

男人埋下頭,低低地說(shuō):“我們離婚很久了,我找不著她!

護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來(lái),輕輕握住女孩冰涼的手,柔聲說(shuō):“女兒乖 媽媽在 媽媽在

男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,少頃,臉上流滿淚說(shuō):“謝謝,謝謝!”

女孩喚一聲“媽媽”,護(hù)士答應(yīng)一聲。而護(hù)士與那女孩差不多的年齡,還沒(méi)結(jié)婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死地③( )護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來(lái)。

在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,給她說(shuō)話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒過(guò)來(lái)。

醫(yī)生說(shuō):“她能醒過(guò)來(lái)是個(gè)奇跡!

女孩說(shuō):“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,把我從一個(gè)黑暗的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”

人們把贊許的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士,而護(hù)士的臉微微紅了,說(shuō):“我記得讀過(guò)一句名言,母愛(ài)可以拯救一切!

是啊,母愛(ài)的力量就是我們生的力量!我在④( )偉大母愛(ài)的同時(shí),更加欽佩那位年輕的護(hù)士奉獻(xiàn)母愛(ài)的⑤( )。

1.為短文第7自然段的空白處選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)【B】。

A. 。 , …… ”

B. , , …… ”

C., , ? ”

正確答案:B

2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填到短文中的⑤處【B】。

A.事跡

B.壯舉

C.勇氣

正確答案:B

3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填到短文中的④處【A】。

A.感嘆

B.感動(dòng)

C.感激

正確答案:A

4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填到短文中的③處【B】。

A.牽著

B.攥緊

C.抓住

正確答案:B

5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填到短文中的②處【A】。

A.渴望

B.期望

C.希望

正確答案:A

6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填到短文中的①處【B】。

A.要求

B.哀求

C.懇求

正確答案:B

7.在第3自然段中,根據(jù)拼音的提示選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)【B】。

zhēng zhá

A.爭(zhēng)扎

B.掙扎

正確答案:B

8.在第3自然段中,根據(jù)拼音的提示選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)【A】。

qī chǔ

A.凄楚

B.欺楚

正確答案:A

9.在第3自然段中,根據(jù)拼音的提示選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)【B】。

shǒu zú wú cu

A.手無(wú)足借

B.手無(wú)足措

正確答案:B

10.讀了這篇文章后,你想對(duì)女護(hù)士說(shuō)些什么呢?

答:女護(hù)士,你是值個(gè)得敬佩的人!是你給她對(duì)生活的渴望,是你讓我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的力量是偉大的。

11.歌頌?zāi)笎?ài)的名言或詩(shī)句很多,請(qǐng)你寫一句。

答:“我很幸運(yùn)有愛(ài)我的母親” ??貝多芬

臨行密密縫, 意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。----(唐)孟郊

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