天鵝（節(jié)選）
布封
天鵝面目美麗，體態(tài)優(yōu)雅，這與它溫和的天性相稱。天鵝讓看它的人賞心悅目，它到哪里，就使哪里因有這裝飾物而增色不少。人人喜愛它，歡迎它，贊賞它�？梢哉f，沒有其他任何動物能像它那樣配受人們?nèi)绱藨z愛，因為事實上大自然沒有對其他任何動物賜予這樣多的高貴與柔美，并使我們意識到大自然造物竟能達(dá)到如此完美的高度。天鵝身姿俊美，形體豐腴，容貌俏麗，色澤白潔，柔和而又傳神的動作，時而英姿煥發(fā)，時而悠然自得�？偠灾禊Z渾身都散發(fā)出無窮的魅力，令欣賞者感到心曠神怡，感到天鵝不同凡響，同時還認(rèn)為天鵝是愛情之鳥。古代神話還把天鵝說成天下是第一美女的父親。上述一切都證明這個風(fēng)趣而才氣橫溢的神話是合乎情理的。
我們看到天鵝那樣雍容瀟灑，在水上輕捷自如地游動，不得不承認(rèn)它不僅是水禽里的第一航行家，而且是最完美的天然航行術(shù)典范。它高昂的頭頸、豐滿前挺的胸脯很像是劈波斬浪的船首；它寬闊的腹部像是船底；為了有利于快速航行，天鵝的身軀向前傾斜，順勢漸漸向后抬起，最終像船尾一樣翹著。它的尾巴是真正的舵，腳蹼是船槳；它的大翅膀迎風(fēng)半張而鼓起，是推動這艘有生命的輪船的帆，自己操縱著自己前進。
天鵝深知自己高貴，因而很自豪；又深知自己俊美，因而潔身自好。它似乎有意顯示自己的全部優(yōu)點，為求引人注目，為求別人贊美。實際上，天鵝的確令人百看不厭，無論是在遠(yuǎn)處如有翅的船隊一樣自由自在地在寬廣的水上游弋，還是應(yīng)著人聲的召喚，獨自離開船隊游近岸邊，天鵝都以各種溫柔、流暢和優(yōu)雅的動作展示自己的美姿和嫵媚，讓人們?nèi)吻橛^賞。
天鵝天生麗質(zhì)，并且有熱愛自由的美德。我們無法對它強制或如奴隸一樣禁閉它。它無拘無束地生活在我們的湖沼水泊里。如果天鵝感到不能享受充分的獨立，感到被奴役，被囚禁，它就不再停留并安居在那里。它隨自己的意愿在水上到處浮游，或者上岸，或者離岸游至湖心，或是沿水邊來到高岸下遮陰，鉆進燈心草叢中，藏身在最僻靜的港汊里；然后又離開它的獨處地，回到有人的地方，享受與人做伴的歡樂。天鵝似乎喜愛與人接觸，它把我們當(dāng)做自己棲息地的主人與朋友，而不是統(tǒng)治者和暴君。
（1）從選文看，天鵝具有哪些特點？
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（2）為什么人們把天鵝認(rèn)為是“愛情之鳥”“天下第一美女的父親”？
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（3）“人人喜愛它，歡迎它，贊賞它”，這三句能任意調(diào)換位置嗎？為什么？
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（4）作者在文中拿天鵝與船作比，這樣寫有什么好處？
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（5）你從哪些方面可以看出天鵝熱愛自由？
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（6）你認(rèn)為本文與課文《馬》在表現(xiàn)的主旨和表現(xiàn)手法上有何異同？試簡要分析。
①主旨：_______________________________________________________
②表現(xiàn)手法：___________________________________________________
答案解析：
（1）面目美麗，體態(tài)優(yōu)美；是水禽里的第一航行家；高貴而俊美；熱愛自由。
（2）因為天鵝的美已經(jīng)深入到人們的意識里，人們總愛把美的緣由歸結(jié)到它身上。
（3）不能。因為只有喜愛，才會歡迎，進而贊賞，三者之間有著邏輯層次關(guān)系。
（4）船是水上的行駛工具，這人人知道。在這里，作者把天鵝的各部分和船相對應(yīng)對比，人們很容易懂得了天鵝所以能在水上自如地游動的道理。
（5）它生活在無拘無束的湖沼水泊里，但它并不定居在那里，當(dāng)它感到不自由，它就到處游蕩，岸上水里都可。
（6）
①主旨：都表達(dá)出作者對所描寫對象的由衷的贊美。
②《馬》的主要表現(xiàn)手法是對比，通過對比，可以使描寫對象的特征更突出；《天鵝》的主要表現(xiàn)手法是比喻，通過比喻，使文章既生動形象，又通俗易懂。
