讀書瑣憶
①我自幼因先父與塾師管教至嚴(yán),從啟蒙開始,讀書必正襟危坐,面前焚一炷香,眼觀鼻,鼻觀心,苦讀苦背。桌面上放十粒生胡豆,讀一遍,挪一粒豆子到另一邊。讀完十遍就捧著書到老師面前背。有的只讀三五遍就瑯瑯地會背,有的念了十遍仍背得七顛八倒。老師生氣,我越發(fā)心不在焉。肚子又餓,索性把生胡豆偷偷吃了,寧可跪在蒲團上受罰。眼看著裊裊的香煙,心中發(fā)誓,此生絕不做讀書人,何況長工阿榮伯說過:女子無才便是德。他一個大男人,只認(rèn)得幾個白眼字(家鄉(xiāng)話形容少而且不重要之意),他不也過著快快樂樂的生活嗎?
②但后來眼看五叔婆不會記賬,連存折上的數(shù)目字也不認(rèn)得,一點辛辛苦苦的錢都被她侄子冒領(lǐng)去花光,只有哭的份兒。又看母親顫抖的手給父親寫信,總埋怨辭不達意,十分辛苦。父親的來信,潦潦草草,都請老師或我念給她聽,母親勸我一定要用功。我才發(fā)憤讀書,要做個才女,替母親爭一口氣。
③古書讀來有的鏗鏘有味,有的拗口又嚴(yán)肅,字既認(rèn)多了,就想看小說。小說是老師不許看的閑書,當(dāng)然只能偷著看。偷看小說的滋味,不用說比讀正經(jīng)書好千萬倍。我就把書櫥中所有的小說,一部部偷出來,躲在遠(yuǎn)離正屋的谷倉后面去看。此處人跡罕到,又有陽光又有風(fēng)。天氣冷了,我發(fā)現(xiàn)廂房樓上走馬廊的一角更隱蔽。阿榮伯為我用舊木板就墻角隔出一間小屋,屋內(nèi)一桌一椅。小屋三面木板,一面臨欄桿,坐在里面,可以放眼看藍天白云,綠野平疇。晚上點上菜油燈,看《西游記》入迷時忘了睡覺。母親怕我眼睛受損,我說欄桿外碧綠稻田,比坐在書房里面對墻壁熏爐煙好多了。我沒有變成四眼田雞,就幸得有此綠色調(diào)劑。
④小書房被父親發(fā)現(xiàn),勒令阿榮伯拆除后,我卻發(fā)現(xiàn)一個更隱蔽安全處所。那是花廳背面廊下長年擺著的一頂轎子。三面是綠呢遮蓋,前面是可卷放的綠竹簾。我捧著書靜靜地坐在里面看,絕不會有人發(fā)現(xiàn)。萬一聽到腳步聲,就把竹簾放下,格外有一份與世隔絕的安全感。
⑤我也常帶左鄰右舍的小游伴,輪流地兩三人擠在轎子里,聽我說書講古。轎子原是父親進城時坐的,后來有了小火輪,轎子就沒用了,一直放在花廳走廊角落里,成了我們的世外桃源。游伴們想聽我說大書,只要說一聲:我們進城去。就是鉆進轎子的暗號。
⑥在那頂轎子書房里,我還真看了不少小說呢。直到現(xiàn)在,我對于自己讀書的地方,并不要求如何寬敞講究,任是多么簡陋狹窄的房子,一卷在手,我都能怡然自得,也許是童年時代的心理影響吧。
⑦清代名士張心齋說:少年讀書,如隙中窺月。中年讀書,如庭中賞月。老年讀書,如臺上望月。把三種不同境界,比喻得非常有情趣。隙中窺月,充滿了好奇心,迫切希望領(lǐng)略月下世界的整體景象。庭中賞月,則胸中自有尺度,與中天明月,有一份莫逆于心的知己之感。臺上望月,則由入乎其中,而出乎其外,以客觀的心懷,明澈的慧眼,透視人生景象。無論是贊嘆,是欣賞,都是一份安詳?shù)南硎芰恕?選自《琦君散文》,有刪改)
1.文章①、②兩段中,作者的讀書態(tài)度有什么變化?為什么會有這種變化。
答:____________________________________________________
2.讀③至⑥段,這部分內(nèi)容寫到了作者幼年讀書的哪兩個場所?這樣的讀書經(jīng)歷對作者后來的生活產(chǎn)生了哪些積極的影響?
答:____________________________________________________
3.結(jié)合全文,談?wù)勀銓ξ恼陆Y(jié)尾說少年讀書,如隙中窺月的理解。
答:____________________________________________________
4.琦君擅長用細(xì)微的描寫表現(xiàn)人物的心理活動。請以上文第一段為例具體分析。
答:____________________________________________________
5.請從下面兩題中任選一題作答。(想像合乎情理,描寫生動形象,語言準(zhǔn)確流暢)
①我看《西游記》入迷時忘了睡覺,會是怎樣的神態(tài)呢?請你聯(lián)系文章內(nèi)容,展開合理想像,對我讀書入迷時的神態(tài)進行描寫。
答:____________________________________________________
②我也常帶左鄰右舍的小游伴,輪流地兩三人擠在轎子里,聽我說書講古。請你聯(lián)系文章內(nèi)容,展開合理想像,寫出我說書講古時的動作和語言。
答:____________________________________________________
參考答案:
1.從心中發(fā)誓,此生絕不做讀書人到發(fā)憤讀書,在五叔婆不識字被人騙、母親寫信辭不達意、母親讀不懂父親來信等事實中受到教育,要替母親爭一口氣。
2.廂房樓上走馬廊的一角和花廳背面廊下長年擺著的一頂轎子里。一是保護了視力,二是讀書不要求寬敞講究的條件。
3.少年時讀書,充滿了好奇心,迫切希望領(lǐng)略月下世界的整體景象。他們對求知世界的知識的渴求促使著他們迫不及待地去讀書,而且越是看不到、得不到的東西越能激發(fā)這種讀書的欲望,為了讀書可以克服許多困難。因此,興趣才是少年時期最好的老師。
4.肚子又餓,索性把生胡豆偷偷吃了,寧可跪在蒲團上受罰。描寫偷偷把胡豆吃了,生動傳神地表現(xiàn)出一個孩子在做自己不情愿做的事情時的調(diào)皮和天真,寧可受罰則是這種童心的真實寫照。
5.略。(要錘煉語言,要有意蘊與內(nèi)涵才可。)