融合教育專業(yè)是一個比較好找工作的專業(yè)，融合教育專業(yè)的發(fā)展前景和工資待遇都還不錯。畢業(yè)生就業(yè)于普通中小學、融合教育資源中心、教育行政管理部門等，或在國內(nèi)外知名大學和科研院所繼續(xù)深造。
一、融合教育專業(yè)未來就業(yè)前景如何
融合教育作為特殊兒童教育的重要形式，強調(diào)通過一切手段為社區(qū)里所有兒童或民眾提供適宜的教育，強調(diào)基于每位兒童特別的秉賦和需要為他們提供便利和支持，努力使每位學生都能夠得到最大限度的發(fā)展。隨著國家融合教育事業(yè)的推進，為進一步提升特殊兒童隨班就讀質(zhì)量，全國省市區(qū)地方建設(shè)資源中心、普通中小學建設(shè)資源教室等為特殊兒童提供支持服務(wù)。按照國家政策要求，資源中心、資源教室需按比例配備一定數(shù)量的資源教師，在此背景下，高質(zhì)量的融合教育教師人才供不應(yīng)求。從總體上看，融合教育專業(yè)市場需求大，就業(yè)前景良好。
二、融合教育專業(yè)好不好
融合教育是中國普通高等學校本科專業(yè)。
2021年，融合教育列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單。
本專業(yè)培養(yǎng)師德師風高尚、專業(yè)情意堅定、專業(yè)知識和專業(yè)能力扎實，能勝任普通學校、資源中心（教室）、融合教育中心等各級各類教育機構(gòu)教育教學、巡回指導、管理與研究等工作，能反思實踐與溝通協(xié)作，具有終身學習與持續(xù)發(fā)展能力的“復合型”融合教育教師。
三、融合教育專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)于普通中小學、融合教育資源中心、教育行政管理部門等，或在國內(nèi)外知名大學和科研院所繼續(xù)深造。
