大學(xué)老師來村“串門兒”

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?寒假特別報道?教師家訪

“蓉蓉新年好!我來看看你和家人!薄笆峭趵蠋煱。苓@么遠來我家,趕快進屋吧!”

2月9日上午,平頂山學(xué)院新聞與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員王亞珂,乘車來到河南省新鄉(xiāng)市輝縣吳村鎮(zhèn)王里村,走進該校2016級網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生郭蓉蓉家,送去學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。

今年寒假,平頂山學(xué)院組織開展以“家校對接、共促成長”為主題的家訪活動,組織70余名黨政領(lǐng)導(dǎo)、專兼職輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和成長導(dǎo)師,分赴河南省內(nèi)14個市縣,深入110余名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、心理問題或思想行為偏激的學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、孤兒等特殊家庭進行走訪。

“放寒假了,好好陪陪父母,一家人團團圓圓過個新年!蓖鮼嗙嫦蚬厝氐母改附榻B起她入校以來的學(xué)習情況,“大一時,學(xué)習成績年級排19名,屬中上等,還有很大的進步空間……”

“機會總是留給有準備的人,你要根據(jù)自己的能力與興趣,專攻某一技能,比如文案創(chuàng)意、視頻剪輯等,這樣將來才能找一份好的工作!蓖鮼嗙嬲Z重心長地說!巴趵蠋煟也粫钾搶W(xué)校和父母的期望,一定努力學(xué)習!惫厝卣f。

家訪前,教師們認真了解學(xué)生家庭情況,結(jié)合學(xué)生在校學(xué)習、生活、表現(xiàn)情況,精心準備家訪材料、設(shè)計家訪內(nèi)容、明確家訪目的,確保精準資助和資助育人工作落實落細。“通過家訪,深入了解學(xué)生家庭情況,扎實做好精準資助和資助育人工作,通過聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見,更有針對性地做好學(xué)生工作。”平頂山學(xué)院黨委副書記田建偉說。

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