關于做好家教樹好家風建好家庭心得體會【多篇】

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家風正則民風淳,民風淳則社稷興。家風是社會風氣的微縮,只有以家風家教為切入點,讓崇德向善的社會風尚在家庭中生根,在親情中升華,才能形成人民普遍遵循認可的奮發(fā)向上的社會風氣。那么關于做好家教樹好家風建好家庭心得體會是怎樣的呢,以下是精心整理的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

關于做好家教樹好家風建好家庭心得體會

為認真落實在會見第一屆全國文明家庭代表重要講話精神,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚正能量,斑竹園鎮(zhèn)以好家風助好政風好民風,認真開展“做好家教、樹好家風、建好家庭”活動。

根據(jù)材料認真“學”。召開全體鎮(zhèn)村干部,印發(fā)重要講話材料及家風家訓學習材料,認真學習領會材料精神內(nèi)涵,用力學、用腦學、用心學,并撰寫個人學習心得體會,采取相互交流學習的方式,擴大學習成效,用在實際工資中。

黨員帶頭認真“干”。在黨員干部中廣泛開展“好家教、樹好家風、建好家庭”專題討論會,筑勞“思想堤壩”;并結(jié)合當前開展的扶貧幫扶工作,讓黨員干部家屬參與進來,樹立典型示范,以實際的工作成績和生活習慣,守好家風,帶動全鎮(zhèn)群眾共建廉潔家庭。

營造氛圍認真“傳”。在全鎮(zhèn)人民群眾中廣泛開展“傳承好家風、弘揚正能量”道德講堂活動。通過我們身邊的真實事例,結(jié)合“脫貧攻堅典型”微故事,宣講傳統(tǒng)美德,在群眾中形成濃厚的宣傳氛圍,明底線、知榮辱,人人爭當好夫妻、好鄰里、好子女。

學生拉手認真“教”。在全鎮(zhèn)中小學生中開展“小手拉大手,共建好家庭”活動,引導孩子們給父母唱一首歌、送一份祝福、做一件暖心事。同時,教育孩子們理解父母的艱辛,發(fā)憤圖強,成人成才,回報父母,奉獻社會,以達到父母、孩子相關教育的成效。

關于做好家教樹好家風建好家庭心得體會

有什么樣的家風,就有什么樣的精神狀態(tài)、價值取向。對于領導干部而言,家風正,則作風淳、律己嚴、行得正,就能為廉潔奉公提供精神支撐;相反,家風不正、家教不嚴,家屬親屬互相影響、惡性循環(huán),最終會突破法律底線、走向腐敗。

加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念,提升個人道德

說,“黨性修養(yǎng)、理想信念、道德境界不會隨著黨齡積累而自然提高,不會隨著職務升遷而自然提高,而是需要終生努力!

首先,黨員干部要認真學習馬克思主義理論,樹立馬克思主義崇高信仰,加強對和時代先鋒模范的學習,學習黨史國史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從歷史中汲取智慧和力量,激發(fā)愛黨愛國熱情。

其次,領導干部要樹立正確的權(quán)力觀,權(quán)力來源于人民,只能用來為黨和人民服務,不能用來為個人、親朋好友謀取利益,損害國家和人民的利益。

再次,要培養(yǎng)和保持健康的生活情趣,黨員干部的生活情趣不只涉及個人愛好,更是自我黨性原則和道德品行的彰顯,健康生活情趣是一道堅實的防護網(wǎng),能夠阻斷居心叵測的人投其所好,保護黨員干部不至滑向貪污腐敗的深淵。

教家以德、從嚴治家,營造*家風

毛澤東、周恩來等老一輩革命家高度重視家風建設,身體力行、從嚴治家,樹立了正家風的優(yōu)良傳統(tǒng)。在給父親的信中寫到“父親的節(jié)儉幾近苛刻,家教的嚴格也是眾所周知的,我們從小就是在這種教育下,養(yǎng)成勤儉持家習慣的!睏钌浦迗允匾惠呑訛槔习傩罩\利益,對親屬要求卻非常嚴格,他說“當官為國家當,又不是為我們家當!

首先,領導干部要做表率。廉潔自律、清白做人、干凈做事,為配偶子女、其他親屬及身邊工作人員作榜樣、樹形象、立威信,時時事事處處接受下級和身邊工作人員監(jiān)督,不折不扣執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩。

其次,要管好親屬及身邊工作人員。管好自己的同時,要嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員,做到廉以修身、廉以持家,培育良好家風,教育督促親屬子女和身邊工作人員走正道;要教育家屬、子女不搞特殊化,不打著旗號收受好處,亂說話,亂辦事;要管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

再次,重視培養(yǎng)子女的氣節(jié)和骨氣。在第一屆全國文明家庭表彰大會上,指出“父母是孩子的第一任老師,要注重品德教育,要把美好的道德觀念從小傳遞給孩子,在家庭中培育和踐行,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德”。

關于做好家教樹好家風建好家庭心得體會

古語有云:一家不平何以平天下。家是我們每個個體所依附的物質(zhì)保障和精神支撐。它能給人以溫暖,并構(gòu)建個體所需的歸屬感和存在感。而整個社會對于我們每一個小小個體而言亦是一個大家庭。維護好這個大家庭的和諧穩(wěn)定也是我們所要面對的課題。這個大家庭或多或少的影響著我們周遭的一切,每一個細小的環(huán)節(jié)都和我們有千絲萬縷的聯(lián)系,我們也不可能脫離整體而孤獨的存在,所以構(gòu)建一個和諧安定的相處氛圍顯得尤為重要!扒Ю镏小⑹加谧阆隆。若是想要鑄就牢不可破的穩(wěn)態(tài)環(huán)境,就必須要從基礎著手。打好根基,方能為以后的每一步奠定信心。追溯這個龐大體系的底端就是每一個小家庭。這樣看來,家風建設占據(jù)了重要地位。從一個個小家庭上加以重視,大家各司其職,做好分內(nèi)的工作,形成良好的社會風氣。那么整個大的環(huán)境也將自然而然的受其影響,形成好的氛圍,必將有益于國家發(fā)展和社會進步。

劉云山曾在參加陜西團審議時強調(diào),建設要注重家庭、家教、家風。從近年來查處的一些案件看,出問題的干部普遍家風不正、家教不嚴,家屬親屬相互影響、惡性循環(huán),形成了家族式窩案、家族式腐敗。家風文化是中華傳統(tǒng)文化的一大特色,要把家風建設作為建設的重要抓手,發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家風美德,建設*的家風文化,讓在家庭中生根,在親情中升華。的確,沒有好的家風,人就容易“任性”。腐敗官員家風不正,就會誤國害民,毀滅家庭,斷送前程。從近年來查處的一些案件看,出問題的干部家屬仗著“有人”,踩著道德的底線、專著法律的空子,非法斂財、肆意妄為,形成一個個強大的“家族集團”,周永康、薄熙來等案件就是活生生的例子。領導干部在其中扮演的角色有的是被蒙在鼓里,有的是睜一只眼閉一只眼,助紂為虐,有的則干脆主動謀劃。因為家風不正、家教不嚴,家屬親屬相互影響、惡性循環(huán),形成了家族式窩案、家族式腐敗。對許多人而言,家庭的最大作用是讓人可以得到歸屬感、支持感、信任感和舒暢感,快樂時有人與你共享,痛苦時有人與你分擔,郁悶時有人聽你抒發(fā)。也正因為如此,家庭容易變成人性弱點的避風港,原則常常在親情面前變通,底線往往在親情面前棄守。因而,如果家庭沒有正氣,沒有原則,就很容易變成滋生腐敗的溫床。對領導干部而言,家風往往是作風的某種反映。對于領導干部的子女來說有權(quán)勢的父輩并不足以依賴,惟有靠自己才能立于不敗之地。留錢財給子孫,不如留下智慧與德行。注重家風建設是黨員領導干部黨性原則的具體體現(xiàn)。人民的好總理周恩來同志生前為其親屬制定了“十條家規(guī)”,即:晚輩不準丟下工作專程來看望他;來者一律住招待所;一律到食堂排隊買飯菜;看戲以家屬身份買票入場,不得用招待券;不許請客送禮;不許動用公家的汽車;凡個人生活上能做的事,不要別人代辦;生活要艱苦樸素;不要說出與總理的關系,不要炫耀自己;不謀私利,不搞特殊化。“十條家規(guī)”既是周總理對親屬的具體要求,更是嚴格自律的真實寫照。因此,我們要以周總理為榜樣,用嚴格的家規(guī)管理教育親屬子女,讓他們學知識、長本領,努力提高自身綜合素質(zhì),從內(nèi)心懂得應該倡導什么,反對什么,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,這才是“為之計深遠”,才是留給后代取之不盡、用之不竭的無價之寶。誠實守信、勤儉持家、與人為善、敬老愛幼……家風作為一個家庭的風氣,是一種潛在無形的綜合力量,是社會風氣的涓涓細流,也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。把家風家教作為踐行、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容,勢在必行。

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