做好家教樹(shù)好家風(fēng)建好家庭心得體會(huì)精品篇

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導(dǎo)語(yǔ):2月21日晚,雙河鎮(zhèn)召開(kāi)黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì),專(zhuān)題學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)家風(fēng)家教文件精神,深入開(kāi)展“做好家教、樹(shù)好家風(fēng)、建好家庭”專(zhuān)題討論。下面是小編為您收集整理的做好家教樹(shù)好家風(fēng)建好家庭心得體會(huì),歡迎閱讀!

做好家教樹(shù)好家風(fēng)建好家庭心得體會(huì)(一)

家風(fēng)家訓(xùn)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對(duì)人的成長(zhǎng)而言,家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的影響,有一個(gè)不斷進(jìn)階的過(guò)程。家風(fēng)主要是對(duì)人生的啟蒙,學(xué)風(fēng)是對(duì)人生的充電,社會(huì)風(fēng)氣則是對(duì)人生的淬煉。

從當(dāng)前來(lái)看,家風(fēng)與學(xué)風(fēng)的銜接,是亟待研究的問(wèn)題。只有二者互為補(bǔ)充,個(gè)人才有強(qiáng)大的精神積淀去閱讀社會(huì)。日前,北京市西城區(qū)教育工會(huì)在北京四中舉辦了以“黼國(guó)黻家,櫛風(fēng)沐雨”為主題的家風(fēng)大家談活動(dòng),教育專(zhuān)家與學(xué)校師生一道,暢談家庭教育心得,共論家風(fēng)建設(shè)路徑。現(xiàn)摘編幾篇,與讀者分享。

別失去欣賞孩子的能力

《朱子治家格言》中有這樣一句話(huà):家門(mén)和順,雖饔飧不繼,亦有余歡。家庭教育的前提,是有一個(gè)良好的親子關(guān)系。否則,再好的教育理念都無(wú)法實(shí)施。然而,許多父母隨著孩子的成長(zhǎng),慢慢地失去了欣賞孩子的能力,這讓良好的親子關(guān)系也失去了依存。

父母不欣賞孩子的原因,一是現(xiàn)實(shí)與期望的差距,二是面子。有人總覺(jué)得自己的孩子不如人家,久而久之,覺(jué)得孩子一無(wú)是處。經(jīng)常有家長(zhǎng)說(shuō)這樣的話(huà):你看你,都考成這樣了,還天天美!

如果把人生比作一場(chǎng)馬拉松比賽的話(huà),小學(xué)或初中階段相當(dāng)于前5公里。42公里的比賽,前5公里跑第一名或最后一名,重要嗎?

作為過(guò)來(lái)人,教育者和家長(zhǎng)其實(shí)都清楚,一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展,與小學(xué)或中學(xué)時(shí)代的考試分?jǐn)?shù)不能畫(huà)等號(hào)?墒亲黾议L(zhǎng)的,怎么就在孩子的分?jǐn)?shù)面前失去理智,讓?xiě)嵟で巳诵,讓自己失去了欣賞孩子進(jìn)步與成長(zhǎng)的能力呢?(李雄,作者為北京四中學(xué)生處副主任、語(yǔ)文高級(jí)教師)

以胸中格局行不言之教

在優(yōu)秀的家長(zhǎng)身上,能發(fā)現(xiàn)共同的特點(diǎn):比如夫妻恩愛(ài)和諧,帶給孩子陽(yáng)光心態(tài)和安全感,孩子也會(huì)對(duì)他人更信賴(lài)與親近。比如家長(zhǎng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和格局,更重視孩子心靈的成長(zhǎng),不是光看眼前的成績(jī),也不只是關(guān)心孩子的物質(zhì)需求。家長(zhǎng)自己或工作中有追求,或生活中有情趣,能行不言之教。再有,就是尊重孩子,給孩子充分的信任,支持孩子的嘗試,與孩子溝通順暢。

家庭和學(xué)校應(yīng)該是攜手的關(guān)系,方向是一致的:讓孩子有一個(gè)幸福的人生。在家庭教育層面,學(xué)?梢宰鲆恍┓e極的引導(dǎo),幫助孩子了解家庭,促進(jìn)家庭成員間的溝通。一直以來(lái),我覺(jué)得最樸實(shí)也最動(dòng)人的一句宣傳語(yǔ)是:高高興興上班去,平平安安回家來(lái)。我們每天都會(huì)走出去,然后又歸來(lái),起點(diǎn)和終點(diǎn)都是家。讓家成為一個(gè)最好的歸宿,是我們共同的愿望。

家對(duì)每一個(gè)成員的期許,首先就是平安,是快樂(lè)。我想和家長(zhǎng)共勉的是:不要太早放棄自己,從豐富自己開(kāi)始創(chuàng)造生活,為孩子樹(shù)立榜樣。

做好家教樹(shù)好家風(fēng)建好家庭心得體會(huì)(二)

近日,金安區(qū)旅游局組織召開(kāi)“做好家教、樹(shù)好家風(fēng)、建好家庭”專(zhuān)題討論會(huì),黨組書(shū)記、局長(zhǎng)黃定榮主持會(huì)議。

會(huì)上,大家學(xué)習(xí)了關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要論述,圍繞學(xué)習(xí)討論主題,就加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了深入討論交流,結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷,分享家庭故事以及家風(fēng)家規(guī)等內(nèi)容。與會(huì)人員一致認(rèn)為,作為黨員干部,要帶頭學(xué)習(xí)好家訓(xùn)好家風(fēng)的思想精髓,不僅在自身的家庭中做好家教、樹(shù)好家風(fēng),更要將單位當(dāng)作一個(gè)大家庭,以身作則,率先垂范,清白做人,踏實(shí)干事,建好自身家庭,營(yíng)造全系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好氛圍。

黃定榮在總結(jié)講話(huà)時(shí)提出,家風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程,并不是一勞永逸的,家風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。他強(qiáng)調(diào),大家要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)理解,以自己的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)做好家教、樹(shù)好家風(fēng)、建好家庭。一是在思想上要高度重視,理解家風(fēng)建設(shè)的客觀(guān)性;二是在行動(dòng)上要用心用情,增強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)的主動(dòng)性;三是在落實(shí)上要持之以恒,強(qiáng)化家風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。

做好家教樹(shù)好家風(fēng)建好家庭心得體會(huì)(三)

3月6日,南溪鎮(zhèn)召開(kāi)“做好家教、樹(shù)好家風(fēng)、建好家庭”專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì),全體鎮(zhèn)村干部、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議,鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳旭主持會(huì)議。

會(huì)議首先傳達(dá)了縣委中心組關(guān)于“做好家教、樹(shù)好家風(fēng)、建好家庭”專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)的會(huì)議精神,吳旭書(shū)記帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《金寨縣家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》,隨后鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“做好怎樣的家教、樹(shù)好怎樣的家風(fēng)、建好怎樣的家庭”和“怎樣做好家教、怎樣樹(shù)好家風(fēng)、怎樣建好家庭”開(kāi)展交流發(fā)言。

最后,吳書(shū)記強(qiáng)調(diào),全體黨員干部一定要高度重視,結(jié)合“兩學(xué)一做”和“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)“尊老愛(ài)幼、妻賢夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕讀傳家、勤儉持家,知書(shū)達(dá)禮、遵紀(jì)守法”的傳統(tǒng)家庭美德。一要加大宣傳力度,充分運(yùn)用多種宣傳載體,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、營(yíng)造好家風(fēng)的良好輿論氛圍;二是積極開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng),黨員干部要帶頭開(kāi)展家風(fēng)建設(shè),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)群眾廣泛參與,通過(guò)“最美家庭”評(píng)選、“家風(fēng)教育進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)”等活動(dòng),形成以家風(fēng)帶民風(fēng)、以民風(fēng)促社風(fēng)的良好局面;三是認(rèn)真總結(jié)提高,全體黨員干部要結(jié)合本單位文化特色和崗位職責(zé),圍繞如何建設(shè)廉潔家庭、文明家庭、和諧家庭等方面撰寫(xiě)心得體會(huì),使家風(fēng)建設(shè)深入人心。

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