李香玲代表更加重視青少年思想道德教育

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 “我來自基層,最關(guān)心青少年教育問題。我每年提交的議案建議都是教育方面的,今年,我?guī)淼氖恰蛾P(guān)于加強青少年思想道德建設(shè)的建議》和《關(guān)于加強中小學優(yōu)秀傳統(tǒng)問題教育的建議》!比珖舜蟠怼⑸綎|省泰安市新甫中學教師李香玲說。

全國人大代表、山東省泰安市新甫中學教師李香玲中國經(jīng)濟網(wǎng)記者王晉/攝

李香玲代表發(fā)現(xiàn)青少年思想道德教育存在一些問題。比如,學校教育重智育輕德育,許多中小學教育一味追求考分和升學率,忽視學生的思想道德教育。同時,家庭教育引導力度也不足,加上政府與學校、家庭三方無法形成有效合力,導致青少年成長中出現(xiàn)拜金主義、享樂主義、極端個人主義等苗頭。”

她提出三條建議,其一,建立青少年思想道德教育立體網(wǎng)絡(luò)。利用互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)手段,建立學校與家庭信息互動機制,建立相關(guān)網(wǎng)站及學生檔案,及時發(fā)布學校和學生的信息。為特殊家庭子女建立特別檔案,重點關(guān)注。其二,凈化青少年思想道德教育環(huán)境。探索校園公益網(wǎng)吧建設(shè)或社會網(wǎng)吧由學校進行托管、聯(lián)管的機制,以學校教育自律來促進綠色網(wǎng)吧建設(shè),引導與滿足未成年人的上網(wǎng)需求。堅決查處含有色情、暴力等音像制品的傳播活動。其三,形成青少年思想道德教育合力。進一步明確婦聯(lián)、教育、民政等部門在家庭教育中的職責,做到既分工又合作,組織社會力量引領(lǐng)青少年開展思想道德教育實踐活動。定期檢查評估各部門的工作進度和質(zhì)量,形成“黨委政府重視、人大政協(xié)監(jiān)督、部門各負其責、全社會積極參與”的家庭教育工作格局。

代表委員小資料:

李香玲,女,全國人大代表,山東省新泰市政協(xié)常委,山東省新泰市新甫中學教師,先后獲得“新泰市教育系統(tǒng)道德模范”、“新泰市優(yōu)秀教師”等榮譽。(王晉)

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