篇一：創(chuàng)建文明城市征文
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一個人都應該積極響應鎮(zhèn)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當然應為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明市民。
做一個文明人，其實很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事；有人問路你詳細地告給他，也費不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間，既不會造成堵車也不影響您掙錢；誠信經商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽，絕不會少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實際是一種災難……
我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城
市的精神。我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。 為了做一個講文明禮貌的社會標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些
人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。 我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。
篇二：創(chuàng)文明城市征文
這次活動主題是“創(chuàng)文明城市，做文明職工”
征文要求：
主題鮮明，題目自擬，內容健康向上，文筆通暢，杜絕抄襲，字數(shù)控制在2000字以內；
著重突出以下方面內容：
一是如何做好創(chuàng)建工作；
作用；
如何參與創(chuàng)建工作； 二是各級工會在創(chuàng)建工作中如何發(fā)揮三是廣大職工
四是宣傳創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進人物、道德模范、典型事例；五是對創(chuàng)建工作具有積極促進意義的其他稿件
攜手共筑我們的家
文明是石，敲出了星星之火；文明是燈，照亮了夜行的道路；文明是雨，滋潤了干涸的土地。城市是我們每個人的家園，是一座充滿清新的空氣、誘人的花香、高大的建筑、和藹的人們??的美麗城堡。 我們是城市的一員，我們有責任、有義務愛護和保護我們的城市之家。有位學者說過：“真正的危險，是我們整體文化水平的降低�！笔忻袼刭|是城市文明的靈魂，提升市民素質是創(chuàng)建文明城市的群眾基礎和根本所在。我們要重視精神文明的建設，毛主席號召我們“向雷鋒同志學習”，在將近半個世紀里，激勵著一代中國人的成長進步，催生了一個個雷鋒式典型的涌現(xiàn)，其所產生的精神力量，對加強我國思想道德建設、弘揚社會新風正氣產生了不可估量的效應�？鬃右舱f過：“見賢思齊，見不賢而內自省也�！保霌P我們中華民族的偉大精神，樹立自己的道德規(guī)范。
創(chuàng)建文明城市，各級工會扮演者主力軍的角色,他們將自己負責的創(chuàng)建工作逐級進行細分化解，然后落實到相關職能部門和具體責任人，明確完成時限，做到目標明晰、職責分明。充分發(fā)揮優(yōu)勢，積極利用工會宣傳陣地，采取靈活多樣的形式，全面創(chuàng)建文明城市宣傳發(fā)動工作。把創(chuàng)建文明城市工作與單位生產實際和工會工作有機結合，從職工和單位最現(xiàn)實、最關心、最直接的事情抓起，切實履行維護職責，關心職工生活，關注單位發(fā)展，通過實實在在的創(chuàng)建工作，解決實際問題，取得實際成效，讓職工和單位真切感受創(chuàng)建成果，進而推動工會工作的新發(fā)展。加強工會基層組織建設，最大限度地把廣大職工吸引到工會組織中來，通過工會組織這個載體，把廣大職工的主動性、積極性、創(chuàng)造性凝聚到創(chuàng)建全國文明城市這個大目標上來。
我們要做一個文明市民，時刻樹立自己的舉止文明和道德文明。 從每一件細小的事情出發(fā)，從自我出發(fā)，嚴格要求自己，為創(chuàng)建文明城市出一份力。作為經營者，我們要在日常的經營活動中做到以德經營、誠信立業(yè)、文明生財、不賣假貨，不做有損形象和個人誠信的事。不出售過期、變質、偽劣食品等。作為城市建設單位，建設工地文明施工。施工現(xiàn)場四周要設置圍墻、圍欄等；工地整潔，出入運輸工具干凈；施工不擾民，按時施工，無噪聲擾民；建筑工地安全生產制度健全．無導致傷殘的安全責任事故。作為農民群眾，作為農民要人人參與環(huán)境整潔，做到無柴草亂垛，無糞土亂堆，無垃圾亂倒，無污水亂潑，無禽畜亂放，河流、溝渠、清澈，無惡臭。
我們都知道，2002年1月從城北街道鳳凰山社區(qū)分離而出的鳳翔社區(qū)工商業(yè)和基礎設施相對都比較落后，而且該地段外來人口很多，管理困難，也不容易組織。但是幾年來，社區(qū)已先后獲得了省十佳社區(qū)、省城市社區(qū)黨建工作示范社區(qū)等的多項榮譽。他們的成功之處在于：以黨建為龍頭，增強社區(qū)凝聚力；以和諧平安為主導，改善人居環(huán)境；以民生為根本，充分保障居民生活；以生活為載體，營造特色文化氛圍。
創(chuàng)建文明城市，宣傳工作也是關鍵性的一步�？梢灾谱餍麄鳈淮皺诨蚝诎鍒�，經常向群眾宣傳時事、政治、經濟、科技、健康教育知識、倡導積極向上風尚；開辦市民學校，定期組織市民參加學習，提高市民素質，社區(qū)內人際關系和諧，文明素質較高，建有未成年人活動場所，廣泛開展未成年人思想道德建設活動；開展豐富多彩的文體活動；充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化站及社區(qū)多功能活動室作用，從而提升鎮(zhèn)區(qū)居民文化品味，讓居民業(yè)余生活不斷豐富起來。
通過文明創(chuàng)建活動，把我們的城市建設成為環(huán)境更加優(yōu)美、建筑更加宏偉、人民更加和諧??的現(xiàn)代化文明城區(qū)，真正為人民群眾創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的創(chuàng)業(yè)和生活環(huán)境。一滴水能折射陽光，細微處顯露您的品格，行勝于言，讓我們一起攜手為我們的家園奮斗吧！
篇三：關于創(chuàng)建文明城市的征文
創(chuàng)文明城市，建美好校園 每個城市都有一份屬于自己的文明，北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京�。惶K州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我們的家鄉(xiāng)??武漢，則也有一份屬于自己的文明。那川流萬里的長江，那擁有美麗傳說的四大名樓之一的黃鶴樓。
文明城市的標準，前人和自然給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
全國文明城市是中央文明委授予一個城市的最高綜合性榮譽稱號文明城市的定義是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設全面發(fā)展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和社會文明程度較高的城市。那么我們自身的文明素質的提高就是我們需要為創(chuàng)建文明城市完成的另一半標準。
我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長心痛地說：“不文明行為也是一種國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上的兩個事例表明，文明其實就是由每個人構成的，在一部分同學身上，也還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)良的學習氣氛。我們的學�？梢苑Q為武漢市殿堂級的初中，希望我們每個人通過自身文明的行為讓我們共同的校園變得更加美好。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建設美好的校園也同樣要依靠我們每一個人，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)文明城市，建美好校園。
