鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院什么專業(yè)是王牌專業(yè) 比較好的有哪些

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鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)、城市軌道交通供電專業(yè)、軌道交通、航空服務(wù)等交通運(yùn)輸專業(yè)等,以下為具體名單。

一、鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院什么專業(yè)是王牌專業(yè)

特色專業(yè):軌道交通、航空服務(wù)等交通運(yùn)輸專業(yè)

河南省特色專業(yè):城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)、城市軌道交通供電專業(yè)

二、鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號(hào)學(xué)校名稱專業(yè)名稱層次
1鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院鐵道工程技術(shù)?
2鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院高速鐵路施工與維護(hù)?
3鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院鐵道橋梁隧道工程技術(shù)?
4鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)?
5鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院鐵道供電技術(shù)?
6鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院動(dòng)車組檢修技術(shù)專科
7鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院鐵道通信與信息化技術(shù)?
8鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院鐵道交通運(yùn)營管理?
9鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專科
10鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院智能交通技術(shù)?
11鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專科
12鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)?
13鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)專科
14鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機(jī)電技術(shù)?
15鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)專科
16鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院城市軌道交通供配電技術(shù)?
17鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理?
18鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)?
19鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)?
20鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專科
21鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)?
22鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院智能機(jī)電技術(shù)?
23鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院智能機(jī)器人技術(shù)?
24鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)?
25鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院城市軌道交通車輛制造與維護(hù)專科

三、鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院簡介

鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院是2020年3月13日經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所以軌道交通、航空服務(wù)為專業(yè)特色普通高等院校,其前身是鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)。

學(xué)院管理規(guī)范嚴(yán)格,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越,致力于為全國高鐵、城軌、地鐵行業(yè)輸送優(yōu)秀專業(yè)人才。

學(xué)校設(shè)有機(jī)車車輛系、運(yùn)輸管理系、電子工程系、電氣工程系、軌道工程系、思政教學(xué)部、文化基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、中專教學(xué)部等五系四部。致力于內(nèi)涵建設(shè),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè),注重質(zhì)量興校、特色強(qiáng)!,F(xiàn)已形成以城市軌道交通運(yùn)營管理、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)和鐵道供電技術(shù)五個(gè)主干特色專業(yè)為主,空中乘務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。

乘中國高鐵發(fā)展之東風(fēng),迎全球高端就業(yè)之機(jī)遇,學(xué)院正積極響應(yīng)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),推進(jìn)產(chǎn)教融合,深化校企合作,“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”。開創(chuàng)先河,與時(shí)俱進(jìn)打造*孕育培養(yǎng)“大國工匠”的搖籃,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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