據(jù)最新河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在180分左右，位次排名需要在459239名左右，才可以考上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院，不過每年河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院
1、河南高考2022年考生上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2022年考生上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院(較高收費(fèi))的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
3、河南高考2021年考生上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要294分，錄取最低位次為412416名;
4、河南高考2020年考生上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要279分，錄取最低位次為410996名;
5、河南高考2022年考生上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
6、河南高考2022年考生上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院(較高收費(fèi))的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
7、河南高考2020年考生上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院(較高收費(fèi)其它)的文科最低分需要180分，錄取最低位次為347337名;
8、河南高考2020年考生上河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要306分，錄取最低位次為265265名;
二、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | �？� | 224 | 451633 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 理科 | �？� | 294 | 412416 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 203 | 303545 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 314 | 242438 | 省政府 |
3、2020年河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 184 | 459239 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 理科 | �？� | 279 | 410996 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 180 | 347337 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | �？� | 306 | 265265 | 省政府 |
填報服從調(diào)劑需要注意什么
服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取，都是由高分開始錄取，比如你報的是財會專業(yè)，你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線，但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了，你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè)，而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。
服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是，越來越多的一本高校實(shí)行大類招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校，不失為一個上好大學(xué)的辦法。
如果考生確認(rèn)他們“服從分配”，一方面，他們增加了被錄取的機(jī)會，另一方面，他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué)�；�?qū)I(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠(yuǎn)，因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。
如果你填補(bǔ)空缺，你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學(xué)校或?qū)I(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機(jī)構(gòu)。否則將影響全國招生計劃的完成。因此，對于本專欄，考生不僅要充分關(guān)注，而且要認(rèn)真對待，做出具體明確的陳述。
如果考生選擇服從調(diào)劑，無論他是否會被最喜歡的學(xué)院或?qū)I(yè)錄取，他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果，因為這在一定程度上決定了你未來學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向，所以無論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。
國企為什么不承認(rèn)民辦二本
民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學(xué)校確實(shí)不是很好，縱使學(xué)校很好，教育出來的學(xué)生質(zhì)量也不會很高，作為國企肯定不愿意去招這樣的人了。
因為大部分的二本都是屬于民辦本科，因為屬于民間自己創(chuàng)立的，所以只能是收取學(xué)費(fèi)來運(yùn)作學(xué)校。
還有在師資力量方面二本也是不如一本的，我國會給好的大學(xué)分配好的師資力量和教育資源，就連獎學(xué)金也是要很多的，這也是為什么在就業(yè)的時候，一本的學(xué)生始終是很吃香，那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。
三、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院（HenanVocational College of Nursing 簡稱“河護(hù)職院（HVCN）”）坐落在河南歷史文化名城古都安陽，隸屬河南省衛(wèi)生健康委員會管理，是河南省唯一一所公辦以護(hù)理為主的全日制高等醫(yī)學(xué)院校。創(chuàng)辦于1951年，其前身為平原省安陽衛(wèi)生學(xué)校、河南省安陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、河南省衛(wèi)生學(xué)校，建校69年來，累計為社會培養(yǎng)近10萬名醫(yī)學(xué)大中專畢業(yè)生，為保障人民群眾的健康、促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 近年來，學(xué)院堅持*辦學(xué)方向，全面貫徹新時期黨的教育方針及新時期衛(wèi)生健康工作方針，積極落實(shí)高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，秉承“敦品勵志、篤學(xué)健魄”的校訓(xùn)，依據(jù)“依法治校、勤儉辦校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興�！钡霓k學(xué)思路；強(qiáng)化辦學(xué)定位，為基層培養(yǎng)高素質(zhì)高技能衛(wèi)生人才，立足河南、服務(wù)全國、走向世界。學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷完善、內(nèi)部管理不斷加強(qiáng)、改革創(chuàng)新不斷深化、教學(xué)質(zhì)量不斷提高、綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)、社會美譽(yù)度不斷提升，做到了管理、規(guī)模、速度、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展。 目前，學(xué)院占地面積820畝（含規(guī)劃面積），分南、北兩個校區(qū)（中華路校區(qū)和安漳路校區(qū)），校舍總建筑面積34.2萬㎡，擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室178個、實(shí)訓(xùn)中心20個，建立實(shí)訓(xùn)基地國家級1個、省級5個、市級2個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價值達(dá)10142.13萬元，圖書館藏書60余萬冊，建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)術(shù)報告廳和生命健康館已投入使用，并擁有一所三甲附屬醫(yī)院和一所附屬口腔醫(yī)院。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師856人，擁有國務(wù)院特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家、學(xué)科帶頭人48人，博士、碩士研究生300余人，“雙師型”教師178人。自升格以來，學(xué)院共完成省廳級及以上科研項目立項110項、結(jié)項101項、科研成果190項，其中省部級成果2項，獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局專利29個，發(fā)表論文1895篇，其中中文核心、EI論文103篇，國家級論文1792篇，教師參編著作教材370部。學(xué)院下設(shè)“六系三部”，包括護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)檢驗系、國際教育系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科部及思想政治理論教學(xué)研究部。開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等18個�？茖I(yè)，其中護(hù)理、口腔和助產(chǎn)3個專業(yè)被確定為河南省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，護(hù)理和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)被評為國家“高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院的龍頭專業(yè)是護(hù)理、重點(diǎn)專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)、特色專業(yè)是國際教育。學(xué)院成立“河南人人緊急救助技能培訓(xùn)聯(lián)盟”、“河南省國際護(hù)理培訓(xùn)中心”、“河南省老年服務(wù)與管理培訓(xùn)中心”，建立“安陽消防急救技能培訓(xùn)基地”和“安陽市養(yǎng)老護(hù)理康復(fù)培訓(xùn)基地”。學(xué)院面向全國近20多個省和直轄市招生，在校生12000人左右。 學(xué)院堅持以質(zhì)量提升的內(nèi)涵式發(fā)展，12門課程入選全國精品在線開放課程，參與全國教學(xué)資源庫建設(shè)。護(hù)理、口腔、檢驗、康復(fù)專業(yè)青年教師多次在全國技能大賽名列前茅，各專業(yè)學(xué)生在國家級和省級各類職業(yè)技能競賽中屢獲佳績，榮獲國家級和省級團(tuán)體和個人獎項60余次。學(xué)院先后獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省文明學(xué)校、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省衛(wèi)生職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省依法治校示范校、河南省平安校園、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位和河南省文明單位等20多項榮譽(yù)稱號。 實(shí)習(xí)就業(yè)工作得到明顯突破。學(xué)院本著“確保質(zhì)量，融合發(fā)展”的原則，加強(qiáng)校企合作，深化醫(yī)教協(xié)同，聚焦實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，培育“工匠精神”，與河南省骨科醫(yī)院（洛陽正骨醫(yī)院）、安陽市人民醫(yī)院、安陽市口腔醫(yī)院、河南宏力醫(yī)院等聯(lián)合辦學(xué)。積極拓展省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，現(xiàn)建有解放軍北京301醫(yī)院、清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院、北京中日友好醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、鄭州大學(xué)一附院等國內(nèi)知名醫(yī)院192家，覆蓋全國24個省及直轄市。近年來，就業(yè)形勢穩(wěn)中有升，就業(yè)率始終保持在97%以上。 學(xué)院深化改革開放，積極響應(yīng)**“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的號召，主動開放辦學(xué)，開設(shè)國際教育系，護(hù)理專業(yè)設(shè)有英語、日語和德語三個方向，引進(jìn)美國、日本、德國等成熟職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系及教學(xué)資源，加強(qiáng)和深化與國外醫(yī)學(xué)院校的交流及合作。目前，已有100多名學(xué)生赴美國、英國、澳大利亞、日本、德國、沙特等國家留學(xué)或就業(yè)，學(xué)院強(qiáng)力打造“河南護(hù)理”為國際特色品牌，為服務(wù) “一帶一路”國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展增磚添瓦。 學(xué)院將在省衛(wèi)健委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在安陽市委、市政府的大力支持下，以****思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)為保證，以立德樹人為根本，以健康發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“開放、創(chuàng)新、仁愛、奉獻(xiàn)”的河護(hù)精神，聚焦特色與亮點(diǎn)、著力內(nèi)涵與質(zhì)量，搶抓機(jī)遇、凝心聚力，改革創(chuàng)新、務(wù)實(shí)重干，為實(shí)現(xiàn)“升本”目標(biāo)，為老齡化社會的到來，為健康中國、出彩河南、宜居安陽做出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)，為建設(shè)中原一流、區(qū)域知名的特色高等院校而努力奮斗。（數(shù)據(jù)截止2020年9月30日）
