大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法（試行）
根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號(hào)）以及《曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第一條 基本原則
（一）注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展
開(kāi)展學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，目的是為了更加尊重學(xué)生的志向和愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和專長(zhǎng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；更有利于因材施教，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。在具體實(shí)施中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的當(dāng)前實(shí)際和未來(lái)發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
（二）結(jié)合專業(yè)建設(shè)實(shí)際
學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)以符合各專業(yè)現(xiàn)有辦學(xué)條件和保證各專業(yè)正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤�，�?duì)不具備轉(zhuǎn)專業(yè)條件的不予批準(zhǔn)。
（三）公平公正
藝術(shù)類、體育類專業(yè)與非藝術(shù)類、非體育類專業(yè)不能互轉(zhuǎn)；合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生只能轉(zhuǎn)入同樣開(kāi)辦合作辦學(xué)項(xiàng)目的其他專業(yè)；申請(qǐng)轉(zhuǎn)入按大類招生相關(guān)專業(yè)的，在大類分選專業(yè)前，原則上應(yīng)先轉(zhuǎn)入相應(yīng)的大類。
第二條 學(xué)生一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。屬于下列情況之一的可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，對(duì)其他專業(yè)有興趣和專長(zhǎng)的，由所在專業(yè)推薦，經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)考核證實(shí)，轉(zhuǎn)入該專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)者；
（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)校允許其轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀；
（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)，允許其轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀；
（四）學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當(dāng)調(diào)整專業(yè)的，允許在讀學(xué)生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀；
（五）休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學(xué)校優(yōu)先考慮其轉(zhuǎn)專業(yè)需要；
（六）其他符合國(guó)家轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定的。
第三條 具有以下情形者，不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）招生時(shí)有特殊要求的專業(yè)，外專業(yè)學(xué)生不得轉(zhuǎn)入，該專業(yè)學(xué)生也不得轉(zhuǎn)出；
（二）特殊錄取類型學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)到統(tǒng)招專業(yè)的，如免試生、五年一貫制、“3+2”分段制高職等；
（三）對(duì)口招生、單獨(dú)招生以及招生時(shí)有特殊要求或特殊類型專業(yè)的學(xué)生；
（四）高考成績(jī)低于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績(jī)的；
（五）學(xué)校在招生時(shí)有明確類別限制的；
（六）新生入學(xué)未滿一學(xué)期的；
（七）無(wú)身體缺陷等特殊原因，期末考試成績(jī)?cè)趯I(yè)的前15%以外的；
（八）由長(zhǎng)學(xué)制專業(yè)轉(zhuǎn)為短學(xué)制專業(yè)的；
（九）由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的；
（十）已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的；
（十一）不在本辦法規(guī)定時(shí)間的；
（十二）當(dāng)前學(xué)籍狀態(tài)屬于保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、休學(xué)者；
（十三）在校期間違反院規(guī)院紀(jì)受處分的；
（十四）應(yīng)作退學(xué)處理的；
（十五）其他無(wú)正當(dāng)理由的。
第四條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)間
符合轉(zhuǎn)專業(yè)要求的學(xué)生，在校期間有一次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，可以在第一學(xué)年第一學(xué)期期末提出申請(qǐng)，其他時(shí)間不允許申請(qǐng)。
第五條 工作程序
由二級(jí)學(xué)院和教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入的組織工作。具體工作程序如下：
（一）第一學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期末，學(xué)生填寫(xiě)《曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》一式三份，二級(jí)學(xué)院統(tǒng)計(jì)匯總后交至教務(wù)處。
（二）教務(wù)處對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生所提交的材料及轉(zhuǎn)專業(yè)資格進(jìn)行初審。
（三）教務(wù)處審核后，報(bào)分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)審批。
（四）對(duì)審批通過(guò)者進(jìn)行公示，公示期為5天，公示后教務(wù)處發(fā)布復(fù)審結(jié)果，并將最終結(jié)果通知相關(guān)各二級(jí)學(xué)院。
（五）二級(jí)學(xué)院在接到教務(wù)處通知后，及時(shí)通知相關(guān)學(xué)生辦理好學(xué)籍異動(dòng)等有關(guān)手續(xù)，并做好學(xué)生的思想教育工作。
第六條 轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生學(xué)籍管理按照《曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，同時(shí)應(yīng)遵循以下要求：
（一）學(xué)生在申請(qǐng)及辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)過(guò)程中，應(yīng)繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí)，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得無(wú)故缺課。
（二）學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，學(xué)號(hào)不變。
（三）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前已修完的課程，如果與轉(zhuǎn)入專業(yè)的課程在課程名、學(xué)分和學(xué)習(xí)要求上相同或相近，可予以認(rèn)定課程，教務(wù)處審批后可替代，不必重修，否則需重新選課修讀。其余已修完的課程學(xué)分轉(zhuǎn)為選修課學(xué)分。對(duì)轉(zhuǎn)入專業(yè)已經(jīng)開(kāi)完的課程，轉(zhuǎn)入學(xué)生尚未修讀的，應(yīng)重新選課修讀。
（四）學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃修讀課程，學(xué)生畢業(yè)時(shí)按轉(zhuǎn)入專業(yè)的畢業(yè)要求核定畢業(yè)資格。
第七條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)按當(dāng)年轉(zhuǎn)入專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
第八條 為培養(yǎng)復(fù)合型人才或因教改需要組織學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，以及經(jīng)學(xué)校研究確需轉(zhuǎn)專業(yè)的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第九條 本辦法自2020年9月1日起實(shí)施。
第十條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門(mén)的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
