現(xiàn)在社會(huì)上的復(fù)讀學(xué)校如雨后春筍遍地出現(xiàn)，令人眼花繚亂。下面小編整理了貴陽(yáng)高考復(fù)讀學(xué)校排名及相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫到你。
一、貴陽(yáng)高考復(fù)讀學(xué)校排名
貴陽(yáng)市花溪英豪學(xué)校
華中師大一附中貴陽(yáng)學(xué)校
貴陽(yáng)博智中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
貴陽(yáng)市華驛中學(xué)
云城中學(xué)（永茂中學(xué)）
貴陽(yáng)衡實(shí)中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
貴陽(yáng)市壹佰分學(xué)校
二、選擇復(fù)讀學(xué)校看哪些因素
三大要素要看緊，后勤保障是關(guān)鍵。
我們說(shuō)考察一所學(xué)校，無(wú)非要看三個(gè)方面：師資力量，管理方式和環(huán)境設(shè)施。
首先，我們來(lái)看師資力量。現(xiàn)在的孩子很看重環(huán)境，家長(zhǎng)們往往也替不了他們作主，往往好多家長(zhǎng)把環(huán)境設(shè)施放在第一位，嚴(yán)重忽視了師資力量和管理方式的考察，導(dǎo)致現(xiàn)在好多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在宣傳上大打環(huán)境牌，其實(shí)這樣做是違背教育規(guī)律的。作為老師我們都知道，一所學(xué)校的師資力量永遠(yuǎn)是這所學(xué)校的核心，那么考察學(xué)校老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？專家認(rèn)為最重要的就是考察老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心。
其次，我們來(lái)看管理方式。具體到學(xué)生管理上來(lái)說(shuō)的確要有針對(duì)性的辦法，不能搞一刀切。對(duì)復(fù)讀生的管理嚴(yán)格的軍事化管理只是一個(gè)方面，我們一定要在軍事化管理里面加入"人性化"這個(gè)元素，真正走入學(xué)生的內(nèi)心，采取激勵(lì)式的方式，找到一條適合復(fù)讀生的，科學(xué)有效的管理方式。
最后，我們來(lái)看環(huán)境，作為全日制的學(xué)校，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)是第一位的，所以家長(zhǎng)在考察學(xué)校的時(shí)候，首先要考察學(xué)校的安全保衛(wèi)工作是否到位。然后看看學(xué)生上課的教室和學(xué)生宿舍是否整潔安全，學(xué)生食堂是否干凈衛(wèi)生等等。
三、復(fù)讀生需要了解什么
近些年,各個(gè)家庭對(duì)教育越發(fā)重視,各大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也爭(zhēng)相推出針對(duì)不同階段學(xué)生的各類輔導(dǎo)課程,這其中復(fù)讀應(yīng)該是近些年家長(zhǎng)和學(xué)生比較關(guān)注的.在日益激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,越來(lái)越多的學(xué)生為了能夠考上理想的大學(xué)而義無(wú)返顧的選擇復(fù)讀,從而也引發(fā)了市場(chǎng)大規(guī)模的對(duì)于高考復(fù)讀學(xué)校的需求。
但復(fù)讀不能只當(dāng)成和普通的高考培訓(xùn)班一樣,讓學(xué)生過(guò)來(lái)僅僅是上了課就走.選擇復(fù)讀的學(xué)生,承擔(dān)的壓力本來(lái)就很大,他們離開(kāi)了原來(lái)此刻高中學(xué)校的環(huán)境,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境需要重新去適應(yīng),如果有過(guò)多的外界干擾,最后很可能影響復(fù)讀的效率而導(dǎo)致不好的結(jié)果.所以,高考復(fù)讀必須選擇在"全封閉"的正規(guī)復(fù)讀學(xué)校。
復(fù)讀生不同于一般的在校新生,雖說(shuō)也是需要重新學(xué)習(xí)一年再去高考,但畢竟不是真正學(xué)習(xí)新的知識(shí),因此不能用教新生的方法再教他們,應(yīng)該因材施教,針對(duì)薄弱學(xué)科問(wèn)題重點(diǎn)解決,彌補(bǔ)知識(shí)的漏洞,加強(qiáng)各科的深入學(xué)習(xí)。
