新國家安全法:首屆國家安全法教育日
去年7月1日,十二屆全國人大常委會(huì)表決通過了新的國家安全法,規(guī)定:“每年4月15日為全民國家安全教育日!苯衲4月15日,是國家安全法公布實(shí)施以來 首個(gè)全民國家安全教育日。
決勝負(fù)者,長于布局;知天下者,善謀大勢。早在4月,習(xí)主席在*政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)就強(qiáng)調(diào)指出,要加強(qiáng)對(duì)人民群眾的國家安全教育,提高全民國家安全意識(shí)。
首個(gè)國家安全教育日,這些你應(yīng)該知道
4月15日,在中央國家安全委員會(huì)第一次會(huì)議上,習(xí)主席提出總體國家安全觀。他指出,當(dāng)前我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜,必須堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,走出一條*國家安全道路。
關(guān)于增強(qiáng)全民國家安全意識(shí),有兩則事例讓人印象深刻:
一是5月,中國政策科學(xué)研究會(huì)國家安全政策委員會(huì)在江蘇省南通市為如東高級(jí)中學(xué)和?茶高級(jí)中學(xué)“國家安全教育示范基地”授牌。這是我國首次在中學(xué)建立“國家安全教育示范基地”;
二是2015年1月,中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》,提出要做大做強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)國家安全教育,加強(qiáng)國家觀和民族團(tuán)結(jié)教育,管好導(dǎo)向、管好陣地、管好隊(duì)伍,堅(jiān)決抵御敵對(duì)勢力滲透,牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),不斷鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位。
首個(gè)國家安全教育日,這些你應(yīng)該知道
古語曰:“生于憂患,死于安樂!睔v史證明,一個(gè)國家安全意識(shí)缺失的民族,只能被動(dòng)挨打,遑論實(shí)現(xiàn)發(fā)展。全民國家安全教育日的設(shè)立,將有助于全體公民認(rèn)清國家安全形勢、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、樹立國家安全觀念。
首個(gè)國家安全教育日,這些你應(yīng)該知道
關(guān)于國家安全法你知道多少?
十二屆全國人大常委會(huì)2015年7月1日表決通過了新的國家安全法,簽署第29號(hào)主席令予以公布。
1什么是國家安全?
首個(gè)國家安全教育日,這些你應(yīng)該知道
《中華人民共和國國家安全法》第一章第二條規(guī)定:國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
2國家安全包括哪些方面?
為了體現(xiàn)總體國家安全觀的要求,《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11個(gè)領(lǐng)域?qū)野踩蝿?wù)進(jìn)行了明確。
3為什么把4月15日定為全民國家安全教育日?
首個(gè)國家安全教育日,這些你應(yīng)該知道
為提升全社會(huì)的國家安全意識(shí),《中華人民共和國國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日。規(guī)定,國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動(dòng),將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。
4新的國家安全法對(duì)軍事安全做了哪些規(guī)定?
國家加強(qiáng)武裝力量革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),建設(shè)與保衛(wèi)國家安全和發(fā)展利益需要相適應(yīng)的武裝力量;實(shí)施積極防御軍事戰(zhàn)略方針,防備和抵御侵略,制止武裝顛覆和分裂;開展國際軍事安全合作,實(shí)施聯(lián)合國維和、國際救援、海上護(hù)航和維護(hù)國家海外利益的軍事行動(dòng),維護(hù)國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整、發(fā)展利益和世界和平。
5開展國家安全立法是各國的普遍做法嗎?
首個(gè)國家安全教育日,這些你應(yīng)該知道
1947年,美國時(shí)任總統(tǒng)杜魯門簽署了《國家安全法》,世人熟知的五角大樓、國家安全委員會(huì)、中央情報(bào)局等機(jī)構(gòu)都是這部法律的產(chǎn)物。
英國則更早。英國在1911年就發(fā)布過一部《反間諜》的成文法,1989年又發(fā)布了一部《政府保密法》。“9?11”事件后,英國在10年內(nèi)連出了4部與反恐和國家安全相關(guān)的法律。
法國、德國、葡萄牙等國也專門把國家安全寫進(jìn)了該國的《刑法典》。
6國外如何開展國家安全教育?
1美國
專門制定了《國家安全法》《普通軍訓(xùn)與兵役法》《國家安全教育法》等一系列法律法規(guī),為國家安全教育提供了組織、人力、物力保障。
2俄羅斯
通過法律規(guī)定,20至70歲的公民,均需接受法定的國防教育,同時(shí)還規(guī)定,16至60歲的男性和16至55歲的女性,均需接受民防義務(wù)訓(xùn)練,對(duì)大中學(xué)校的學(xué)生,則根據(jù)《憲法》把國家安全教育和訓(xùn)練列為正式課程,并把軍訓(xùn)成績記入學(xué)分。
3英國
從2011年開始所有中小學(xué)日常全面實(shí)行“綠十字互聯(lián)網(wǎng)安全守則”教育,以提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)分辨能力和抗誘惑力,暑期則組織參觀軍營等夏令營活動(dòng),以引起中學(xué)生對(duì)國家安全保衛(wèi)工作的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的防患意識(shí),吸引青年學(xué)生參軍。
4德國
學(xué)校沒有專門開設(shè)國防教育課程,但會(huì)定期邀請(qǐng)德軍派人到校介紹國家安全情況,與學(xué)生討論有關(guān)問題。
5瑞士
在各地普遍成立軍官與士兵協(xié)會(huì)、公民協(xié)會(huì)、射擊協(xié)會(huì)等官方或半官方的國家安全教育機(jī)構(gòu),同時(shí),編發(fā)《民防手冊(cè)》,從小孩到老人都人手一冊(cè),做到人人皆知。
6日本
日本是一個(gè)島國,且多發(fā)地震,各地常以資源匱乏、防御困難等因素為背景,組織防災(zāi)抗災(zāi)教育和能源緊張演練活動(dòng),培養(yǎng)國民的危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。
7以色列
行軍教育是以色列國家安全教育的特色之一。公民從小學(xué)開始,學(xué)校就組織“用腳去認(rèn)識(shí)以色列”的活動(dòng),通過這種融合歷史傳統(tǒng)的愛國主義和國防教育形式不斷增強(qiáng)民族凝聚力。
國家安全教育:提防名利、色欲、意識(shí)形態(tài)三大陷阱
羅援
“天下雖安,但忘戰(zhàn)必危!世界并不太平,我們面臨對(duì)外維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益、對(duì)內(nèi)維護(hù)政治安全和社會(huì)穩(wěn)定的雙重壓力,各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)與不確定因素明顯增多,所以我們必須要有安全意識(shí)和憂患意識(shí)。”在4月15日首個(gè)全民國家安全教育日前夕,著名軍事專家、中國戰(zhàn)略文化促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長羅援接受記者專訪時(shí)表達(dá)了自己的擔(dān)憂。
羅援認(rèn)為,全民國家安全教育日的設(shè)立非常有意義,“天下興亡 匹夫有責(zé)”,他從目前國家安全的形勢、普通公民特別是青少年可能面臨哪些危害國家安全的隱患和誘惑、國家安全與個(gè)人的關(guān)系等方面,闡述了自己的見解。
首個(gè)國家安全教育日,這些你應(yīng)該知道
國家安全形勢依然嚴(yán)峻
天下雖安,但忘戰(zhàn)必危!羅援認(rèn)為,雖然我國總體安全環(huán)境穩(wěn)定,但仍存在一些潛在的危險(xiǎn)因素,國家安全形勢依然嚴(yán)峻。“比如在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,有些人利用網(wǎng)絡(luò)、輿論,給我們的英雄抹黑,給我們的制度抹黑,給我們的黨抹黑,給我們的領(lǐng)袖抹黑,給我們的軍人抹黑……這實(shí)際上用的就是和平演變的手法,利用網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、輿論戰(zhàn)來進(jìn)行顏色革命,這值得我們高度警惕!
“第二就是恐怖主義還伺機(jī)興風(fēng)作浪,也給我們帶來了前所未有的安全壓力。再一個(gè)就是腐敗現(xiàn)象也造成了社會(huì)的不滿情緒,加上我們?cè)诎l(fā)展的道路上還會(huì)遇到一些挫折坎坷,特別是當(dāng)前改革進(jìn)入到攻堅(jiān)階段,一些矛盾的集聚和爆發(fā)也可能造成新的社會(huì)動(dòng)蕩!绷_援說。
“此外,西方對(duì)我國制度的詆毀,對(duì)于中國和平發(fā)展道路的質(zhì)疑和挑釁,還有對(duì)我們進(jìn)行軍事上的戰(zhàn)略圍堵依然嚴(yán)峻,對(duì)我們?cè)斐闪瞬恍〉耐獠繅毫Α!绷_援補(bǔ)充道。
提防名利、色欲、意識(shí)形態(tài)三大陷阱
面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,羅援提醒,維護(hù)國家安全,普通老百姓特別是青少年一定要提防名利、色欲、意識(shí)形態(tài)三方面的陷阱和誘惑。
“有些人過分追逐名利和地位,貪圖享受,甚至不擇手段跑官買官要官,這樣他就不會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,當(dāng)自己的名利沒有得到滿足的時(shí)候,就會(huì)牢騷滿腹,怨天尤人,甚至把自己的失落感發(fā)泄到社會(huì),發(fā)泄到對(duì)黨和政府的不滿上。金錢和美色是間諜最慣用的手段,屢試不爽,F(xiàn)在幾乎所有落網(wǎng)的‘大老虎’、‘小蒼蠅’都與金錢、美女相關(guān),一些敵特分子正是利用欲壑難填的人性缺陷趁虛而入,設(shè)下陷阱。”羅援說。
此外,羅援還提到,西方利用網(wǎng)絡(luò)、輿論進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透,宣揚(yáng)西方價(jià)值觀,利用帶有色情內(nèi)容的影視資料、文學(xué)作品、出版刊物,腐蝕我們的青年,使他們沒有正確的道德觀念、榮辱觀念、法制觀念。
開展“示范、警示、氣節(jié)”三項(xiàng)教育
首個(gè)國家安全教育日,這些你應(yīng)該知道
如何抵御名利、色欲、意識(shí)形態(tài)的誘惑?羅援認(rèn)為,首先要提高全民族的“國安”意識(shí)、憂患意識(shí)和氣節(jié)意識(shí),針對(duì)性地開展示范教育,警示教育和氣節(jié)教育。
所謂示范教育,羅援說:“榜樣的力量是無窮的,首先我們要以黨,特別是隱蔽戰(zhàn)線上的英模人物為榜樣,其中有被稱為電視劇《潛伏》中余則成原型人物的吳石,有電影《永不消逝的電波》的原型人物李白,有電影《金陵之夜》中描述的‘龍?zhí)度堋坏腻X壯飛,有鮮為人知的無名英雄劉光典;還有紅色女諜朱楓、沈安娜、情報(bào)后三杰、北平五烈士……他們?yōu)槲覀兊膰野踩聵I(yè)舍生忘死地工作,富貴不能淫、威武不能屈,出于污泥而不染,即便身受酷刑,甚至犧牲生命,依然義無反顧、對(duì)黨無限忠誠!
“現(xiàn)在對(duì)英烈的宣傳,示范教育不夠,所以很多青年找不到自己的人生坐標(biāo)和奮斗目標(biāo)!绷_援說。
關(guān)于警示教育,羅援談到,很多貪官、腐敗分子會(huì)走到今天的下場,首先是失去了理想信念,然后就是被金錢、美色誘惑。也有因敵對(duì)分子采取拉攏、誘惑、哄騙等各種不正當(dāng)手段所致。但歸根結(jié)底是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定才會(huì)走上了犯罪的邪路!拔覀儜(yīng)該通過對(duì)他們的案例分析或讓他們以現(xiàn)身說法剖析他們腐化墮落的慘痛教訓(xùn),給自己敲響警鐘!绷_援表示。
關(guān)于氣節(jié)教育,羅援說:“我們要大力弘揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)愛國主義和革命英雄主義主旋律,不要被一些雞鳴狗盜的輿論、靡靡之音吸引眼球。應(yīng)該崇尚英雄,而不是一味地追逐所謂的明星,真正的明星應(yīng)該是我們中華民族的革命英雄們,他們才理所應(yīng)當(dāng)是青少年追捧的偶像!”
羅援的父親羅青長曾是中央隱蔽戰(zhàn)線的核心*之一,長期從事國家安全工作,對(duì)于全民國家安全教育日的設(shè)立,羅援還有著特殊的情感!4月15日正好是我父親的祭日,他把自己的一生獻(xiàn)給了國家安全事業(yè),正巧國家把4月15日定為全民國家安全教育日,這既是一種巧合,也是蒼天的一種‘恩賜’,父親在九泉之下仍然在關(guān)注著他眷戀不舍得國家安全!
“位卑未敢忘憂國,天下并不太平,青年人一定要有憂患意識(shí),要有宏大的抱負(fù)和奮斗精神,以及‘天下興亡匹夫有責(zé)’的歷史擔(dān)當(dāng)。國家安危系于每一位愛國公民,民族崛起系于每一位有志青年!绷_援說。