教學(xué)人員評選與獎懲制度(一)

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教學(xué)人員評選與獎懲制度

一、教師活動獎勵辦法

凡符合下列條件之一者,按級別、名次(等級)進行獎勵:國家級一、二、三等獎分別為、、元,省級、、元,縣級、、元,鎮(zhèn)級、、元,校級、、元(不分等級只評優(yōu)的按二等執(zhí)行,分等級評為優(yōu)秀獎的按三等降一檔執(zhí)行,均需有效證件)。

、教職工個人參加各級各類競賽獲獎;

、參加各級會議交流工作經(jīng)驗;

、在各級交流、評先或在cn刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文;

、參加各級公開教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)比武;

、學(xué)生集體參賽獲獎的主要輔導(dǎo)者;

另:在國家、省、市、縣發(fā)表新聞報道分別獎勵、、、元。

二、獲獎學(xué)生指導(dǎo)者的獎勵辦法

在上級各類評選、競賽活動中學(xué)生獲獎,學(xué)生在報刊雜志上發(fā)表習(xí)作,對其指導(dǎo)教師進行獎勵:國家級一、二、三等獎分別為、、元,省級、、元,市級、、元,縣級、、元,鎮(zhèn)級、、元(不分等級只評優(yōu)的按二等執(zhí)行,分等級評為優(yōu)秀獎的按三等降一檔執(zhí)行,均需有效證件)。

三、校內(nèi)班級活動記分辦法

、在學(xué)校舉行的各類競賽、評比中,均按班級獲獎次數(shù)、名次(等級)對班主任進行獎勵,一、二、三名(等)分別獎、、元。

、學(xué)校每周進行“文明班”、“升旗手”評選。被評為“文明班”的,每次獎班主任元;學(xué)生被評為“升旗手”的,每人次獎班主任元。

四、“優(yōu)秀班主任”評選獎勵辦法

期末評選“優(yōu)秀班主任”。按上述校內(nèi)班級活動情況進行評選:所輔導(dǎo)班級在級中相比,期末合計總分屬前兩名,為當(dāng)然的“優(yōu)秀班主任”,頒發(fā)榮譽獎。

五、參加上級學(xué)科抽測、競賽獎勵辦法

級內(nèi)各班全抽的按如下獎勵:班級單科(語、數(shù)、綜合)總評獲縣前兩名、鎮(zhèn)一名的,獎勵科任教師元,縣三名、鎮(zhèn)二名的獎勵元,縣四名、鎮(zhèn)三名的獎勵元(綜合科的獎金由科任教師按卷面分數(shù)的比例分享,擔(dān)任多班同一學(xué)科并多班獲獎的,按最高的班級獲獎數(shù)額進行獎勵);級內(nèi)只抽一個班的只獎勵上級排名的前兩名。

、班級各科總評獲縣前兩名、鎮(zhèn)一名的,獎勵該班任課教師元,按所占分數(shù)比例分享;

、級各科總評獲上述名次的,獎勵包級領(lǐng)導(dǎo)元。

六、期末教學(xué)獎獎勵辦法

(一)語、數(shù)教師:分項記分:

、總分記分:按單科總分記分,每分記分;

、級前名記分:前名、中名、后名分別記、、分;

、平均分記分:級單科平均分一名記分,二名以后的以一名為基礎(chǔ),每降低.分減記分。

以上項記分之和系該科任教師總分。期末按級單科評出一、二、三等獎:一名為一等獎,二、三名為二等獎,四、五名為三等獎。獎金數(shù)額由學(xué)校根據(jù)當(dāng)學(xué)期的經(jīng)濟狀況研究決定。

(二)常識科教師

計出所任學(xué)科總平均分,在常識科教師中評出一、二、三等獎:一名為一等獎,二、三名為二等獎,四、五名為三等獎。

語、數(shù)教師兼任自然、社會課的,在語、數(shù)成績居級前名的情況下,自然、社會成績?yōu)榧壱幻,可評為期末校級先進工作者;五班前三名、四班前兩名的,期末教學(xué)獎可提高一個檔次。

(三)體音美教師

根據(jù)學(xué)期內(nèi)工作情況評出一、二、三等獎:參加上級比賽獲鎮(zhèn)集體一名(一等獎)、縣前兩名的,組內(nèi)人員均為一等獎;比賽鎮(zhèn)二名、縣前三名的,組內(nèi)人員均為二等獎;鎮(zhèn)三名、縣四名以后的均為三等獎。單項比賽沒有評定集體等級,但學(xué)生個人成績較好的,組內(nèi)人員均為二等獎;沒有競賽均為三等獎。,

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