海南大學(xué)圖書館屬海南省建省十周年的重點文化教育項目，它由海甸總館、儋州校區(qū)和城西校區(qū)兩個分館及19個二級館組成，館舍面積共計43632平方米。其中海甸館33106平方米,儋州分館6500平方米,城西校區(qū)分館面積2300平方米，19個二級館面積共計1726平方米，全校生均圖書館舍面積1.41平方米。思而學(xué)教育網(wǎng) 小編今天為大家精心準(zhǔn)備了海南大學(xué)教務(wù)系統(tǒng) www.hainu.edu.cn/zy_jwc/，希望對大家有所幫助!
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海南大學(xué)簡介
海南大學(xué)是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)與原海南大學(xué)合并組建而成的海南省屬綜合性重點大學(xué)，是海南省人民政府與教育部、財政部共建高校。2008年12月，經(jīng)國家批準(zhǔn)成為“211工程”重點建設(shè)高校。
原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年，與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院緊密結(jié)合，并稱“熱作兩院”，被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”�！皟稍喝恕苯�(jīng)過艱苦卓絕的努力，使我國成為世界上唯一在北緯18°?24°范圍內(nèi)大面積種植橡膠成功的國家，并由原來的植膠空白國，奇跡般地崛起為世界第五大產(chǎn)膠國。學(xué)校由此奠定了在橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨一無二的地位，獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學(xué)成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果，為我國國防事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。
原海南大學(xué)于1983年在一片荒灘地上艱苦起家，到合并前建起了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學(xué)科專業(yè)體系，成為省屬綜合性重點大學(xué)。原*胡耀邦為學(xué)校題寫校名。2005年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中被評為優(yōu)秀并獲準(zhǔn)設(shè)立國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力大幅提高，整體辦學(xué)水平持續(xù)提升，為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。
建校57年來，周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家，江澤民、胡錦濤、李鵬、朱?基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延?xùn)|等黨和國家*先后親臨學(xué)校視察，給予親切關(guān)懷;歷屆海南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展關(guān)懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)術(shù)中心、體育場館、學(xué)生活動中心等重要項目，設(shè)立了多項獎(助)學(xué)金，有力地推動了學(xué)校發(fā)展。
學(xué)�，F(xiàn)有海甸、儋州和城西三個校區(qū)，校園占地面積5160多畝。在編教職工2540余人，其中專任教師1750余人、高級職稱教師近1000人、具有博士學(xué)位教師620余人�，F(xiàn)有全日制在校生37476人，其中普通本科生33756人，碩士研究生3393人，博士研究生185人;成人學(xué)歷教育學(xué)生3531人;國際學(xué)生471人。學(xué)�！傲⒆愫Ｄ�，面向全國，輻射東南亞”，突出“熱帶、海洋、旅游、特區(qū)”四大特色，現(xiàn)有學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大門類�，F(xiàn)有四大學(xué)部、21個學(xué)院(部)，2個國家級重點學(xué)科，1個國家級重點(培育)學(xué)科，16個省部級重點學(xué)科;5個一級學(xué)科博士點，34個二級學(xué)科博士點，21個一級學(xué)科碩士點，120個二級學(xué)科碩士點，11個專業(yè)學(xué)位點，82個本科專業(yè); 擁有2個國家重點實驗室(含1個培育基地)，16個國家級教學(xué)質(zhì)量工程項目，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，10個省部級重點實驗室，4個省部級工程研究中心;設(shè)有博士后流動站2個;國家級教學(xué)團隊2個，國家級特色專業(yè)8個，國家級精品課程2門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門，全國專業(yè)技術(shù)人才先進集體2個。
學(xué)校順應(yīng)形勢的發(fā)展變化和高等教育改革發(fā)展的潮流，牢牢抓住“一帶一路”、海洋強國、國際旅游島建設(shè)三大機遇，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以學(xué)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升學(xué)生社會競爭力和教師社會影響力為主線，緊密結(jié)合“211工程”建設(shè)制定了學(xué)校事業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、人才隊伍建設(shè)規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃。力爭到2020年，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等各項事業(yè)實現(xiàn)重大跨越，真正把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量人才培養(yǎng)基地、高水平科技創(chuàng)新基地、高層次社會服務(wù)基地和高品位文化傳承創(chuàng)新基地，成為綜合實力進入國內(nèi)同類院校先進行列、在國內(nèi)和東南亞有較大影響的有特色、高水平“211工程”大學(xué)和全國百強高校，為推動海南經(jīng)濟社會發(fā)展、綠色崛起作出重要貢獻。
教務(wù)處主要職能
1、教學(xué)計劃管理：人才培養(yǎng)方案的制(修)訂和實施安排;
2、教學(xué)運行管理：教學(xué)大綱的制(修)訂，課務(wù)管理，學(xué)籍管理，教學(xué)檔案管理，考試管理，教材征訂與發(fā)放，日常教學(xué)規(guī)范管理，教室等教學(xué)資源的調(diào)配;
3、教學(xué)質(zhì)量管理：教學(xué)信息采集，教學(xué)檢查，本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價;
4、專業(yè)建設(shè)管理：專業(yè)發(fā)展和課程建設(shè)規(guī)劃，教材及教學(xué)管理制度建設(shè);
5、教學(xué)研究管理：學(xué)校教育教學(xué)研究課題的立項、管理，學(xué)校教學(xué)成果的評選，省級以上教學(xué)成果組織申報等工作;
6、教學(xué)實驗室建設(shè)：本科教學(xué)實驗室規(guī)劃、建設(shè)，教學(xué)實驗設(shè)備、設(shè)施建設(shè)、購置方案審查，教學(xué)實驗室危險物品和有毒有害物質(zhì)的安全管理;
7、推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生工作，統(tǒng)籌組織全國大學(xué)生相關(guān)學(xué)科競賽，學(xué)校文化素質(zhì)教育選修課建設(shè)與管理工作;
8、統(tǒng)籌開展師德教育工作，教學(xué)獎勵工作，本科教學(xué)事故的調(diào)查及提出初步處理意見，教學(xué)秘書隊伍的建設(shè)與管理工作;
9、學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會、教學(xué)督導(dǎo)委員會的日常管理工作;
10、實驗班招生、選拔及建設(shè)工作，開展冬季小學(xué)期工作;
11、學(xué)校布置的其他工作，配合各部門做好相關(guān)工作。
