海南大學有海甸、城西和儋州三個校區(qū)，海甸校區(qū)為主校區(qū)，截至4月，校園總占地面積336.66萬平方米，圖書331.7萬冊。學校有四大學部、21個學院，2個國家級重點學科，1個國家級重點(培育)學科，16個省部級重點學科，在校生共計40737人，教職工2442人。小編為大家整理的相關的海南大學教務管理系統(tǒng)登錄 海南大學教務系統(tǒng)登錄供大家參考選擇。
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海南大學歷史沿革
1947年初，由宋子文、陳策、顏任光、梁大鵬等具有社會影響力的仁人志士發(fā)起，聯(lián)合當?shù)厣鐣骱鸵恍┉偧異蹏鴥S胞共同成立了私立海南大學籌委會，開啟了海南歷史上創(chuàng)建高等教育的先河。
1947年11月，海南農(nóng)業(yè)學校改建為私立海南大學，私立海南大學成立。
私立海大學校在前后三年多的辦學時間里，艱苦創(chuàng)業(yè)，為當?shù)嘏囵B(yǎng)了近2000余名人才。私立海南大學于1950年撤銷 ，雖然學校創(chuàng)辦的歷史很短，但先輩們矢志振興海南教育的壯舉和遠見卓識為后人留下了寶貴的精神遺產(chǎn)。但由于建校心切，私立海南大學董事會于1947年秋成立后，未經(jīng)立案，即于當年11月招生開學，到第二年5月才擬妥文件，申請立案，這件事情，卻險些讓剛剛成立的海大失去辦學資格。
1948年，國民政府教育部準予立案，但要求修改某些條文措辭。1948年，海大董事會經(jīng)由廣東省教育廳再次呈交備案材料，至此董事會立案問題算是完全解決了。但對于海南大學本身的立案，教育部仍不肯放松審查。 1949年6月，國民政府教育部派督學阮康成赴海大視察。國民政府教育部 阮康成視察至8月完后指出，并提交教育部報告： 擴大本島招生數(shù)。阮康成指出，當時的私立海南大學學生以外地人為主，本島學生僅占四分之一。因此他建議，應設法多收本島學生及華僑子弟，"以宏設校初衷"。 應重農(nóng)醫(yī)發(fā)展。當時海南島急需人才，尤以農(nóng)醫(yī)最為迫切。因此阮康成建議，應著重發(fā)展農(nóng)醫(yī)二學院。而文理學院的教育系及數(shù)學系僅學生一二名，形同虛設。阮康成提議，不如暫時停辦。 圖書儀器待添置。當時私立海南大學的圖書僅一萬余冊，其中多數(shù)為文學類，字典、百科全書等尤其缺乏。而儀器方面，僅夠普通實驗用，研究性工作無法開展。
1949年8月中旬，國民政府教育部正式批準海大立案。1950年4月，海南島解放，隨即私立海大撤銷，在原址上建起了南方大學海南分校。1952年南方大學撤銷。
1958年，在海南儋州市寶島新村成立了華南熱帶作物學院。與中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院緊密結合，并稱"熱作兩院"，被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領域的"雙子星"。50年來，"兩院人"經(jīng)過艱苦卓絕的努力，使我國成為世界上唯一在北緯18-24度范圍內(nèi)大面積種植橡膠成功的國家，并由原來的植膠空白國，奇跡般地崛起為世界第五大產(chǎn)膠國，奠定了在橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)科教領域獨一無二的地位，獲得了包括國家發(fā)明獎一等獎、國家科技進步獎一等獎在內(nèi)的900多項科教成果，為我國國防事業(yè)、為熱區(qū)和海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重大貢獻。
1983年5月，位于�？诤５閸u上，原海南大學成立。在原海南師范�？茖W校、海南醫(yī)學�？茖W校和海南農(nóng)學院的基礎上合并而成的，初設師范部、醫(yī)學部、農(nóng)學部。校名由原*胡耀邦親筆題寫。
1986年和1989年，師范部和醫(yī)學部相繼獨立，脫離海南大學并分別成立海南師范學院和海南醫(yī)學院。
1996年，華南熱帶作物學院更名為華南熱帶農(nóng)業(yè)大學。
2007年8月14日，由華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建新的海南大學，新海南大學的歷史以原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學的創(chuàng)建時間為起點(1958年)。
2007年11月，新海南大學成為海南省與教育部共建的高校。
2008年12月，海南大學獲準進入國家"211工程"重點建設高校行列。
2012年2月，海南大學列入國家"中西部高校綜合實力提升工程"重點建設的14所院校之一。
海南大學簡介
海南大學是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建而成的海南省屬綜合性重點大學，是海南省人民政府與教育部、財政部共建高校。2008年12月，經(jīng)國家批準成為“211工程”重點建設高校。
原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)建于1958年，與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院緊密結合，并稱“熱作兩院”，被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領域的“雙子星”�！皟稍喝恕苯�(jīng)過艱苦卓絕的努力，使我國成為世界上唯一在北緯18°?24°范圍內(nèi)大面積種植橡膠成功的國家，并由原來的植膠空白國，奇跡般地崛起為世界第五大產(chǎn)膠國。學校由此奠定了在橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領域獨一無二的地位，獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果，為我國國防事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。
原海南大學于1983年在一片荒灘地上艱苦起家，到合并前建起了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學科專業(yè)體系，成為省屬綜合性重點大學。原*胡耀邦為學校題寫校名。2005年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀并獲準設立國家大學生文化素質(zhì)教育基地，人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究能力大幅提高，整體辦學水平持續(xù)提升，為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。
建校57年來，周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家，江澤民、胡錦濤、李鵬、朱?基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延東等黨和國家*先后親臨學校視察，給予親切關懷;歷屆海南省委、省政府領導對學校的建設和發(fā)展關懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學樓、圖書館、學術中心、體育場館、學生活動中心等重要項目，設立了多項獎(助)學金，有力地推動了學校發(fā)展。
學�，F(xiàn)有海甸、儋州和城西三個校區(qū)，校園占地面積5160多畝。在編教職工2540余人，其中專任教師1750余人、高級職稱教師近1000人、具有博士學位教師620余人�，F(xiàn)有全日制在校生37476人，其中普通本科生33756人，碩士研究生3393人，博士研究生185人;成人學歷教育學生3531人;國際學生471人。學�！傲⒆愫Ｄ希嫦蛉珖�，輻射東南亞”，突出“熱帶、海洋、旅游、特區(qū)”四大特色，現(xiàn)有學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、理學、農(nóng)學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等十大門類�，F(xiàn)有四大學部、21個學院(部)，2個國家級重點學科，1個國家級重點(培育)學科，16個省部級重點學科;5個一級學科博士點，34個二級學科博士點，21個一級學科碩士點，120個二級學科碩士點，11個專業(yè)學位點，81個本科專業(yè); 擁有2個國家重點實驗室(含1個培育基地)，16個國家級教學質(zhì)量工程項目，1個國家級實驗教學示范中心，10個省部級重點實驗室，4個省部級工程研究中心;設有博士后流動站2個;國家級教學團隊2個，國家級特色專業(yè)8個，國家級精品課程2門，國家級雙語教學示范課程1門，全國專業(yè)技術人才先進集體2個。
學校順應形勢的發(fā)展變化和高等教育改革發(fā)展的潮流，牢牢抓住“一帶一路”、海洋強國、國際旅游島建設三大機遇，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以學科建設為統(tǒng)領，以提升學生社會競爭力和教師社會影響力為主線，緊密結合“211工程”建設制定了學校事業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃、學科建設規(guī)劃、人才隊伍建設規(guī)劃和校園建設規(guī)劃。力爭到2020年，人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等各項事業(yè)實現(xiàn)重大跨越，真正把學校建設成為高質(zhì)量人才培養(yǎng)基地、高水平科技創(chuàng)新基地、高層次社會服務基地和高品位文化傳承創(chuàng)新基地，成為綜合實力進入國內(nèi)同類院校先進行列、在國內(nèi)和東南亞有較大影響的有特色、高水平“211工程”大學和全國百強高校，為推動海南經(jīng)濟社會發(fā)展、綠色崛起作出重要貢獻。
