大國(guó)崛起觀后感范文 一
《大國(guó)崛起》是我國(guó)第一部以世界性大國(guó)的強(qiáng)國(guó)歷史為題材攝制的大型電視紀(jì)錄片,對(duì)葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯和美國(guó)等九個(gè)大國(guó)的興衰史作了簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)的介紹。我想,這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人從骨子里希望我們的祖國(guó)能夠迅速崛起,成為那第10個(gè)超級(jí)大國(guó)!在看到別的國(guó)家歷史的時(shí)候,免不得,我們會(huì)看看自己:我們離崛起還差了什么東西?什么時(shí)候才能真正的崛起!相比之下,我們中國(guó)雖然是個(gè)東方大國(guó),但卻不能“入圍”世界大國(guó)之列,連日本都不如。這又是什么道理呢?因?yàn)樵谶^去的幾百年間,我們幾乎不曾具備上述大國(guó)標(biāo)準(zhǔn)中的任何一條,而只是大國(guó)列強(qiáng)的蹂躪對(duì)象和殖民地。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個(gè)大國(guó),而從實(shí)力業(yè)績(jī)上講卻不能說是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。而我此時(shí)最想說的一句話是:大國(guó)崛起,中國(guó)更當(dāng)崛起!
葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、前蘇聯(lián)、美國(guó)九個(gè)曾經(jīng)在世界歷史舞臺(tái)上擁有輝煌經(jīng)歷的風(fēng)云大國(guó)的興衰故事。它們的強(qiáng)盛都離不開那些改變國(guó)家命運(yùn)的重要人物和*。從哥倫布、瓦特、威廉姆?伯克爾斯宗、莎士比亞、亞當(dāng)?斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個(gè)國(guó)家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思考和學(xué)習(xí)。
每一個(gè)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的大國(guó),都可以當(dāng)作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們:要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心,這樣才能使我們擁有別人不會(huì)擁有的東西;荷蘭告訴我們,無窮無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英格蘭告訴我們:一個(gè)國(guó)家的崛起需要科學(xué)與文化思想的支持;法蘭西告訴我們:以武力征服世界,不能使征服者長(zhǎng)時(shí)間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實(shí)了法蘭西的教訓(xùn),即征服世界不能單憑武力;德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國(guó)家才能走上強(qiáng)國(guó)之路;日本告訴了我們:要使國(guó)家崛起就需要不停地學(xué)習(xí),不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告訴我們:偉大的社會(huì)變革不僅需要勇氣還需要智慧;美利堅(jiān)合眾國(guó)告訴我們:要尋找最適合自己的道路,前進(jìn)。
在眾多國(guó)家中,東亞島國(guó)日本尤讓我折服,我們暫且撇開他們對(duì)中國(guó)所犯下的滔天罪行,暫且收起我們對(duì)他們敵意的眼光。我們不得不承認(rèn)這個(gè)我們中國(guó)人口中的“小日本”如今卻以他強(qiáng)大的國(guó)力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國(guó)一樣,資源外流,文化落后,同樣慘痛的遭受著西方列強(qiáng)無止境的入侵。然而,面對(duì)同樣的狀況,他們看到中國(guó)“落后便要挨打”的局面,否定了頂禮膜拜所帶來的暫時(shí)安穩(wěn),他們迅速圖強(qiáng)振國(guó),維新求變,以驚人的速度迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強(qiáng)侵略并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國(guó)家。這其中的道理是不言而喻的,一個(gè)始終都堅(jiān)持團(tuán)結(jié),善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。 晚清時(shí),清朝政府的敗卻讓中國(guó)飽受外國(guó)列強(qiáng)的欺辱。歷史告訴我們,落后就沒有發(fā)言權(quán),落后就得任人宰割,人民就會(huì)陷入痛苦之中。
現(xiàn)在的中國(guó)終于像巨人一樣從世界舞臺(tái)的底端再次站了起來,但我們卻沒有一千年以前的中國(guó)人的那份驕傲與自信,因?yàn)槲覀冞沒有站在最頂端。因?yàn)槲覀冞不是最強(qiáng)的。
怎樣才能使中國(guó)在歷史的大舞臺(tái)上再現(xiàn)雄風(fēng)? 我想:第一點(diǎn),國(guó)家有英明的*。國(guó)家*的一舉一動(dòng)都可能影響到國(guó)家的前途和命運(yùn),只有優(yōu)秀的*才能制定正確的制度和戰(zhàn)略。歷史無一例外地證明了這一點(diǎn),在中國(guó),有秦皇漢武,唐宗宋祖。在國(guó)外,有伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝。第二點(diǎn),國(guó)人要有一種責(zé)任感,萬眾一心地為國(guó)家努力,不管我們將來從事的職業(yè)是什么, 都要力所能及地為國(guó)家出力,要記。骸皣(guó)家興亡,我的責(zé)任!苯▏(guó)初期,百?gòu)U待興,人民的生活水平極低。但是在海外留學(xué)或工作的科技人員卻紛紛回國(guó),他們以實(shí)際行動(dòng)證明了他們是有責(zé)任感的有尊嚴(yán)的中國(guó)人。他們也以實(shí)際行動(dòng)改變了中國(guó)的歷史。他們是:錢學(xué)森, 華羅庚,。郭永懷,。朱光亞, 王希季, 師昌緒, 梁思禮 第三點(diǎn),國(guó)民要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。二戰(zhàn)后,五十年代的日本被悲觀的“貧困論”所籠罩,但這個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族并沒有退縮,他們出訪英,法,德,荷。他們欽佩德國(guó)人,荷蘭人勤奮的民族精神和進(jìn)步的科學(xué)技術(shù),他們贊嘆美國(guó)人的工作效率,他們鄙視自慚形穢,妄自菲薄,他們說:“荷蘭只有日本九州人那么多,人口不足一千萬,資源匱乏,卻出現(xiàn)了一個(gè)遍及世界市場(chǎng)的菲利浦電機(jī)公司!彼麄兿嘈藕商m人做得到日本人也做的到。于是日本在70年代成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。
建國(guó)63周年來,這六十年是風(fēng)雨飄搖的六十年,探索前進(jìn)的六十年,飛速發(fā)展的六十年。在這半個(gè)多世紀(jì)中,中國(guó)已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)民生凋敝,滿目瘡痍,處處受人掣肘的國(guó)家發(fā)展為一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)步,現(xiàn)代化建設(shè)成果顯著,國(guó)際地位不斷提升且再也不容任何國(guó)家忽視的工業(yè)強(qiáng)國(guó)。六十年間,中國(guó)人民利用自己的智慧,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,一次又一次地創(chuàng)出了輝煌成就,打破了外國(guó)人“中國(guó)人不可能獨(dú)自弄出來”的狂語以及不友好勢(shì)力的技術(shù)壟斷,讓那些質(zhì)疑中國(guó)能力的人無話可說。兩彈一星的成功爆破與發(fā)射,神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)從外太空傳來的福音,“嫦娥”的奔月,幾千米高原上青藏鐵路的創(chuàng)舉許許多多看似不可能完成的事,中國(guó)辦到了,而且辦得漂亮??中華民族的智慧和力量是永遠(yuǎn)不可估量的。一次又一次,中國(guó)人民向世界宣告著,中國(guó)這只沉睡的巨龍已經(jīng)蘇醒,它正在騰飛,而且還會(huì)繼續(xù)越飛越高。
然而,這些成就也并非一揮而就的。每一項(xiàng)輝煌的背后都有無數(shù)辛勤的汗水,都有中華兒女無數(shù)個(gè)日日夜夜的拼搏和努力。作為新興的,中國(guó)的潛力是不可小覷的,而中國(guó)的崛起勢(shì)必會(huì)影響一些世界其他大國(guó)的地位和利益,因此,我國(guó)難免會(huì)受到別國(guó)的刁難和各種形式的封鎖。歷史已經(jīng)向世人展示了中國(guó)是如何維護(hù)自身的主權(quán),維護(hù)自己的尊嚴(yán),在世界席位上站穩(wěn)腳跟。面對(duì)困難,我們不氣餒,不退縮,眾志成城,迎難而上;面對(duì)質(zhì)疑,無需多言,中華兒女會(huì)用自己的行動(dòng)來說明一切;面對(duì)挑釁,我們會(huì)讓他們明白,中國(guó)人的脊梁是挺直的,中華民族的氣節(jié)是毋庸置疑的!
如果現(xiàn)在我們注意培養(yǎng)自己的毅力和信心,想一下十年后的今天吧。那時(shí)我們是各行各業(yè)的頂梁柱,我們是各個(gè)領(lǐng)域的杰出人才,我們是祖國(guó)的脊梁,我們是祖國(guó)的主人。
那時(shí)海外的華人不再受歧視,印尼華人受迫害的悲劇將永不會(huì)重演。祖國(guó)的南海不再遭受東南亞小國(guó)的蠶食;南海的油氣田也不會(huì)火光沖天。
那時(shí)我們不再對(duì)強(qiáng)國(guó)的無禮行為表示抗議和譴責(zé),因?yàn),那時(shí)取而代之是出師有名的行動(dòng)??干掉他,就像杜魯門總統(tǒng)干掉日本一樣。
回顧與深思其他世界大國(guó)崛起的過程,是希望可以從中看到我們自己! 在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),面對(duì)并存的機(jī)遇與挑戰(zhàn),中國(guó)將進(jìn)一步推進(jìn)改革開放,把國(guó)內(nèi)事情作為第一要?jiǎng)?wù),發(fā)展生產(chǎn)力,繼續(xù)提高人民的生活水平,全面創(chuàng)建小康社會(huì),推動(dòng)中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮短貧富差距以實(shí)現(xiàn)共同富裕,并培養(yǎng)全民健全的大國(guó)心態(tài)。中國(guó)崛起已經(jīng)沖擊并改變著國(guó)際實(shí)力格局、利益格局;如今,隨著中國(guó)全面融入國(guó)際社會(huì),中國(guó)不僅成為全球性國(guó)際機(jī)制的全面參與者,而且積極參與并主導(dǎo)區(qū)域性國(guó)際機(jī)制的創(chuàng)立,這些無一不證明了中國(guó)在國(guó)際上的地位顯著提高。面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),中國(guó)將進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè),提高自身的綜合國(guó)力水平,保持大國(guó)風(fēng)范,為維護(hù)國(guó)際秩序,維持世界的和平與發(fā)展做出一份努力。
曾經(jīng)的我們,亦是世界的中心!所以對(duì)于我們來說,崛起這個(gè)詞語并不恰當(dāng),更適合的應(yīng)該是復(fù)興!而這句中華民族的偉大復(fù)興,亦是我們成天在說,也是需要我們不斷去努力的!
大國(guó)崛起觀后感二
《大國(guó)崛起》記錄了海洋時(shí)代的葡萄牙、西班牙,小國(guó)大業(yè)的荷蘭,走向現(xiàn)代與工業(yè)先聲的英國(guó),激情歲月的法國(guó),帝國(guó)春秋的德國(guó),尋道圖強(qiáng)與風(fēng)云新途的俄國(guó)(蘇聯(lián)),百年維新的日本,新國(guó)新夢(mèng)與危局新政的美國(guó),九個(gè)世界級(jí)大國(guó)相繼崛起的過程,并總結(jié)大國(guó)崛起的規(guī)律。大國(guó)興衰更替的故事,留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),啟迪著今天,也影響著未來……
葡萄牙、西班牙依靠掠奪迅速崛起,而沒有發(fā)展工商業(yè)很快盛極而衰;荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度的創(chuàng)立崛起,但國(guó)土面積、人口等天然因素使荷蘭逐漸失去左右世界的霸權(quán);英國(guó)與法國(guó)則依靠海外貿(mào)易與殖民掠奪得以有經(jīng)濟(jì)繁榮,但這并不是長(zhǎng)久的;日本通過百年維新不斷成長(zhǎng),現(xiàn)在,成為了世界上經(jīng)濟(jì)第二強(qiáng)的國(guó)家;蘇聯(lián)探索從未有人實(shí)踐過的,為全人類提供了前無古人的經(jīng)驗(yàn)和思考;現(xiàn)在,美國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面都成為世界第一強(qiáng)國(guó),并主導(dǎo)世界。
世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的國(guó)家利益。大國(guó)的崛起,從根本上,在于綜合國(guó)力的全面提升,既包括經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力等“硬實(shí)力”,也包括文化、思想等“軟實(shí)力”。影片中的大國(guó),并沒有以國(guó)土和人口的多少來衡量。
就中國(guó)而言,要想崛起,就要從這些大國(guó)崛起中吸取經(jīng)驗(yàn)并思考。 首先,學(xué)習(xí)德國(guó)重視教育、科技。德國(guó)的崛起,有人說早就在小學(xué)的講臺(tái)上決定了。德國(guó)小學(xué)就有實(shí)驗(yàn)室,接受最新的實(shí)驗(yàn)知識(shí),免費(fèi)教育從19世紀(jì)中期就已開始,德意志統(tǒng)一前夕,適齡兒童入學(xué)率就已達(dá)到97.5%。年輕一代從一開始就知道不只為自己活著,而是為整個(gè)民族。在普及全民教育的同時(shí),建立起教學(xué)與科研并重的現(xiàn)代大學(xué)?柏林大學(xué),國(guó)家對(duì)大學(xué)教育給予物質(zhì)支持,但不干涉教育與學(xué)術(shù)自由,成就了德意志的科學(xué)家,其教授有29位諾貝爾獎(jiǎng)得主。而我國(guó),06年西藏小學(xué)適齡兒童入學(xué)率才達(dá)到95.9%,至今都沒有一位諾貝爾獎(jiǎng)得主,這不能不說教育確實(shí)存在問題。正如普魯士國(guó)王威廉三世所說,正是因?yàn)楦F困,所以要辦教育,從未聽說一個(gè)國(guó)家辦教育辦窮了,辦亡國(guó)了。在我國(guó),公共教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比重只有3.28%,低于世界各國(guó)5.1%的平均水平,甚至低于發(fā)展中國(guó)家4.1%的平均水平。聯(lián)合國(guó)教科文組織《世界教育報(bào)告》1998年統(tǒng)計(jì)表明:我國(guó)是用占世界1.18%的教育經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)占世界18.45%的學(xué)生,基礎(chǔ)教育的投入則更少。
其次,我國(guó)是制度,應(yīng)充分發(fā)揮其優(yōu)越性。始終代表生產(chǎn)力發(fā)展的要求是發(fā)揮優(yōu)越性的基礎(chǔ);始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,是發(fā)揮優(yōu)越性的可靠保證;始終代表廣大人民群眾的根本利益,是不斷發(fā)揮優(yōu)越性的動(dòng)力之源。如今,我們似乎并沒有發(fā)揮多少優(yōu)越性,貧富差距加劇,物價(jià)上漲等問題日益凸現(xiàn)。我們要走有*的,更要走充分發(fā)揮優(yōu)越性的道路。
現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)表明,必須從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面全面發(fā)展,提高綜合國(guó)力。重視文化的作用,積極創(chuàng)新。同時(shí)要認(rèn)識(shí)到,強(qiáng)國(guó)道路是多元的,最關(guān)鍵的是符合國(guó)情。與國(guó)際社會(huì)搞好關(guān)系,營(yíng)造和平穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,來實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!