學(xué)校德育主任個人工作總結(jié)范文(精選五篇)

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德育主任個人工作總結(jié) 篇1

時間飛逝,一學(xué)期又即將過去;仡櫼粚W(xué)期的工作,我們根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由姚建安負(fù)責(zé)管理,少先隊具體抓,實行校長室——班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。10月11日,施妮老師在泉州市《貼近生活的德育實踐成果推廣應(yīng)用教學(xué)研究》課題結(jié)題研討會上提供現(xiàn)場課例《我愛爺爺奶奶》,受到與會者的一致好評。在安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇征文中,我校取得了優(yōu)異的成績。陳淑瓊、施妮、楊華麗老師均榮獲一等獎;陳明聰、洪茹茹老師均榮獲二等獎;黃麗雅、林春香老師均榮獲三等獎;

二、完善校園文化建設(shè),形成良好德育氛圍

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

(1)開學(xué)初,要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級文化建設(shè)要求布置班級。要求在布置上要突出自班的特色與創(chuàng)意。學(xué)校將在12周的周一組織少先隊輔委會成員對各班的班級文化建設(shè)進(jìn)行檢查評比。

(2)更新學(xué)校的校園文化和廊道文化,在養(yǎng)小禮堂的一樓設(shè)置全校教師風(fēng)采、辦學(xué)宗旨《立德樹人,科學(xué)發(fā)展,和諧興!贰8鼡Q新教學(xué)樓的橫梁文化。二樓以《環(huán)保綠化》為主題,三樓以《文明禮儀》為主題,四樓以《孝順》為主題,五樓則以《生活名言》為主題的廊道文化對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。

(3)經(jīng)常組織開展全校性的環(huán)境衛(wèi)生大掃除及大整治,徹底清除校園衛(wèi)生死角,豐富校園文化建設(shè),提升文化內(nèi)涵。

2、拓寬德育陣地,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

(1)規(guī)范升旗。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,是學(xué)校德育教育的沖鋒號。學(xué)校緊緊抓住這個教育陣地,認(rèn)真組織好每次國旗下講話:具體做到形式規(guī)范。圍繞重點,結(jié)合實際,使講話內(nèi)容第系列化、專題化、兒童化)體現(xiàn)針對性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性、靈活性。

(2)加強(qiáng)宣傳陣地。

①充分發(fā)揮“蒲公英”廣播站的宣傳作用。每天中午,“時事講臺”、“校園新風(fēng)”、“紅領(lǐng)巾新聞”“說說心里話”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生。這些來源于學(xué)生的作品生動、活潑,弘揚(yáng)了正氣,鞭策了后進(jìn),激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地。

②加強(qiáng)校園墻報和班級黑板報的更新,學(xué)校規(guī)定每兩個星期更換一期黑板報和校園墻報,及時結(jié)合時事進(jìn)行宣傳教育。每月周兩期的“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生,陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所!皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品;“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺,留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動等身影;“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌……這些內(nèi)容,既豐富了課余生活,又拓寬了視野,有效地提高了同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。

(3)開展“社會、家庭、學(xué)!比Y(jié)合教育,拓寬教育渠道,構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),探究新時期德育工作有效途徑。學(xué)校成立家長委員會,堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校。通過家長學(xué)校的舉辦,進(jìn)一步提高了廣大家長的自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念,溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁,進(jìn)一步促進(jìn)、提高對學(xué)生的教育實效,F(xiàn)在,家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

(4)學(xué)科滲透。德育融合于課堂教學(xué)之中,是體現(xiàn)德育核心地位的關(guān)鍵。注意在教學(xué)過程中尋找德育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點,和諧地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、科學(xué)精神、理想信念的教育。在語文教學(xué)中滲透了中國先進(jìn)文化的內(nèi)涵,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透了唯物辨證法思維能力的培養(yǎng),在外語教學(xué)中滲透了國際化意識和愛國情感,在科學(xué)、社會教學(xué)中滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)保意識、國防意識等科學(xué)人文主義思想,在體育教學(xué)中滲透全民健身意識,在音、美教學(xué)中滲透真、善、美鑒賞能力的培養(yǎng)。

(5)重視開展心理衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真貫徹落實國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,成立了《養(yǎng)正中心小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,樹立全人生指導(dǎo),全人格提升的心理教育思想,積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求,開發(fā)和設(shè)計教育內(nèi)容,保證心理咨詢室,心理熱線的開放時間和正常運(yùn)行。利用校園墻報、黑板報、?榷喾N形式,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識教育,促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識自我,合理評價自我,積極激勵自我,保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。10月23日,晉江市小學(xué)心理健康教育教學(xué)研討活動在我校舉行。周梅芳老師提供現(xiàn)場課例《生命啟航感恩同行》得到與會專家及教師的一致好評。11月13日,晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修培訓(xùn)第二階段系列活動(五)——心理健康教育專場也在我校舉行。周梅芳老師與福州錢塘小學(xué)陳箐兩位老師同臺獻(xiàn)課,執(zhí)教《溝通你我他》現(xiàn)場課例,再次獲得了專家和與會人員的肯定。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動中

1、狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查督促。

為了抓好學(xué)校的教室、衛(wèi)生區(qū)的的清潔衛(wèi)生工作,保證師生有一個整潔、衛(wèi)生的環(huán)境,我們注意從小事抓起,從身邊事抓起,從每一個學(xué)生抓起,扎扎實實,確保成效。我們還充分調(diào)動學(xué)生自我管理的積極性,讓他們自我管理、自我檢查監(jiān)督。同時,我們又采取量化積分的方法,確保評比的公正、公平、公開,使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺階。在具體操作上,學(xué)校大隊部加強(qiáng)督查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為,及時批評教育、通報扣分。最后以班級常規(guī)管理積分作為文明班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。

根據(jù)教委辦每周的德育要點結(jié)合各種節(jié)假日開展豐富多彩的.主題隊會和綜合實踐活動,促進(jìn)少先隊活動的深入開展。在活動中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展,學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和活動能力得到了很大的提高,教師組織活動的能力和水平也了很大的發(fā)展。

(1)每年的9月28日是孔子誕辰紀(jì)念日,我校少先隊每年9月初,紀(jì)念孔子為契機(jī),結(jié)合教師節(jié)組織一年級新生開展“開學(xué)禮、拜孔子”活動。讓學(xué)生走近孔子,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,重溫感受我國傳統(tǒng)文化的博大精深,深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

(2)以慶祝新中國成立64周年為契機(jī),以愛國主義教育為主題,以網(wǎng)上簽名寄語為主要形式,組織中高年級的學(xué)生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,組織廣大未成年人上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語,表達(dá)心聲,使他們在參與中接受教育。

(3)結(jié)合建隊節(jié),組織一年級新生“紅領(lǐng)巾相約中國夢”暨新隊員入隊儀式。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,激發(fā)一年級學(xué)生對少先隊組織的熱愛,積極爭取加入少先隊組織,當(dāng)上一名光榮的少先隊員而感到自豪。讓新隊員了解隊,敬佩隊,從中受到教育,使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動,激發(fā)少先隊員的光榮感、責(zé)任感。

3、踐行“日行一善”加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

為了加強(qiáng)對學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育,擴(kuò)大先進(jìn)事跡的正面榜樣作用,促進(jìn)學(xué)生良好行為的形成,拓展我校德育工作的研究渠道,本學(xué)期,我校繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期所制定的“日行一善”活動方案,繼續(xù)深入開展以“日行一善”為主題的教育實踐活動,使我校學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”,最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。

4、深化周三快樂拓展日

周三是學(xué)生的快樂拓展日,學(xué)校利用每周三下午的大課間活動,開設(shè)了形式多樣、豐富多彩的興趣小組活動,如:書法、美術(shù)、腰鼓、鼓號、體育、英語口語、燈謎、合唱、閱讀、作文等興趣小組。以豐富多彩的課余活動,此外,為了擴(kuò)大學(xué)生的參與面,本學(xué)期,我校在每周三下午的第四節(jié),以年段為單位,又分別設(shè)立了作文、繪畫、毛筆、趣味數(shù)學(xué)、閱讀、為沒能參加學(xué)校興趣小組的人員提供第二次的機(jī)會,充分為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性特長,施展才華的平臺。讓每個學(xué)生都能學(xué)有所長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)生參加各級各類比賽,共有50多人次獲獎。

四、成立安全工作小組加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重,由蘇長青副校長主管。聘請安海公安局許天賜擔(dān)任學(xué)校法制副校長。兼校外輔導(dǎo)員,聘請安海消防大隊中隊長劉永強(qiáng),安海交通管理大隊安海中隊副中隊長蔡金滿擔(dān)任學(xué)校校外輔導(dǎo)員。定期到校開展法律知識講座,消防演練。組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。通過每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念。此外,學(xué)校與各班主任簽訂《班級安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,并落實通學(xué)生來校的安全工作,與學(xué)生家長簽訂《安全承諾書》,這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生“關(guān)注安全、關(guān)注生命”行為的養(yǎng)成。

五、存在不足:

1、“教書”與“育人”之間得關(guān)系還須進(jìn)一步理順。

2、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高。

3、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

六、下學(xué)期的工作思路

(一)指導(dǎo)思想

以“辦教師、學(xué)生喜愛的學(xué)!钡霓k學(xué)理念的指導(dǎo),以“禮儀特色學(xué)校”為抓手,開展豐富多彩的少先隊活動,在活動中促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,推動學(xué)生全面發(fā)展。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育。

(二)強(qiáng)化隊伍管理提高德育隊伍的整體素質(zhì)

1、開展班主任(輔導(dǎo)員)技術(shù)能力比賽

(1)班隊課設(shè)計比賽

(2)班隊課展示觀摩

(3)班主任專業(yè)化“與孩子共同成長”論壇

(請學(xué)校施妮老師和華麗老師為全校教師做一次講座)

2、開展隊干部培訓(xùn)

(1)3月份,開展隊干部輪訓(xùn)活動,讓每一位隊干部了解自己的職責(zé),掌握管理班級的方法和技巧,激發(fā)學(xué)生的主人翁意識。

(2)在班級中設(shè)置各類管理崗位,實行崗位輪換制,讓每一位學(xué)生都參與到班級的管理當(dāng)中,體驗參與管理的過程。

德育主任個人工作總結(jié) 篇2

歲月不居,時光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的希望和前景。

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理

(一)開展學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成活動

組織開組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,通過德育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在文明用語、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、間操,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時文明禮儀意識增強(qiáng)了,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識,文明的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

(二)定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會

政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會,側(cè)重加強(qiáng)了對班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作,工作的獨立性大大增強(qiáng),工作也各有特色。

(三)認(rèn)真開好主題班團(tuán)會

主題班團(tuán)會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團(tuán)會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會實施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會突出一個主題。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,班團(tuán)會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上,作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

(四)進(jìn)一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團(tuán)隊精神的最好體現(xiàn)。

1、升旗對學(xué)生的愛國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》、《三有三為》征文活動,使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴(yán)肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。

2、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,

先后組織了全校師生參加的趣味運(yùn)動會、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動,極大的豐富的師生的課間活動。

課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細(xì)則,檢查結(jié)果記入班級量化考核。

下學(xué)期將繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,以建設(shè)綠色校園為主旨。狠抓課間紀(jì)律 ,重視安全教育,做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作 ,關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生,堅持育人為本,切實把德育擺在學(xué)校教育工作的首位 ,不斷改進(jìn)德育方法,增強(qiáng)德育的吸引力和感染力,真正提升德育實效,動員全社會力量,實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會三者的有機(jī)結(jié)合,共同營造良好的德育氛圍

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實提升德育實效,為青少年的健康成長保駕護(hù)航。

工作要繼續(xù),努力更要繼續(xù)。我將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中,把平凡的工作做實做細(xì)做久,我們相信,不久的將來,一個嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的朱校定會呈現(xiàn)在世人的眼前!

20xx-7

德育主任個人工作總結(jié) 篇3

歲月不居,時光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期。回首本學(xué)期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的希望和前景。

一、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理

(一)開展學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成活動

組織開組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,通過德育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在文明用語、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、間操,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時文明禮儀意識增強(qiáng)了,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識,文明的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

(二)定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會

政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會,側(cè)重加強(qiáng)了對班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作,工作的獨立性大大增強(qiáng),工作也各有特色。

(三)認(rèn)真開好主題班團(tuán)會

主題班團(tuán)會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團(tuán)會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會實施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會突出一個主題。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,班團(tuán)會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報上,作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

(四)進(jìn)一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團(tuán)隊精神的最好體現(xiàn)。

1、升旗對學(xué)生的愛國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》、《三有三為》征文活動,使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴(yán)肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。

2、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,先后組織了全校師生參加的趣味運(yùn)動會、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動,極大的豐富的師生的課間活動。

課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細(xì)則,檢查結(jié)果記入班級量化考核。

下學(xué)期將繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,以建設(shè)綠色校園為主旨。狠抓課間紀(jì)律,重視安全教育,做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作,關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生,堅持育人為本,切實把德育擺在學(xué)校教育工作的首位,不斷改進(jìn)德育方法,增強(qiáng)德育的吸引力和感染力,真正提升德育實效,動員全社會力量,實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會三者的有機(jī)結(jié)合,共同營造良好的德育氛圍德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實提升德育實效,為青少年的健康成長保駕護(hù)航。

工作要繼續(xù),努力更要繼續(xù)。我將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中,把平凡的工作做實做細(xì)做久,我們相信,不久的將來,一個嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的朱校定會呈現(xiàn)在世人的眼前!

德育主任個人工作總結(jié) 篇4

我于20xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。

一、完成的主要工作

任職以來,自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:

1。德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。

學(xué)校主要開展了如下德育活動:迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動;教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份,民族精神教育月系列活動,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),由10課增加到16課,23000多字。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學(xué)生品德評定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。

2。教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)!20xx年教育年鑒》的編寫工作。

3。對外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。

4。政務(wù)公開工作。及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容,達(dá)5萬字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新。

5。領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市文明學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。

完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。

工作成績。學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

二、存在的主要問題

自到中心小學(xué)工作以來,自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會,教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多,難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì),強(qiáng)化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

德育主任個人工作總結(jié) 篇5

我叫,現(xiàn)為學(xué)校政教副主任兼8年(6)的數(shù)學(xué)老師。近4年來,我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的總體部署和工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針、政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,在學(xué)校德育工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的德育教育任務(wù),取得了一定的成績。從03年到07年,我先后被評為縣級優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、骨干教師,而且我教的班級數(shù)學(xué)年年考同年級第一。其中,06年當(dāng)班主任時,我?guī)ьI(lǐng)教師團(tuán)隊將該班學(xué)生大部分送入縣重高,創(chuàng)下我校重高送生人數(shù)之最,并且將曾勇,熊偉等學(xué)生送到重慶重點高中深造。在這期間我在雜志上也多次發(fā)表教育、教研論文,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生及學(xué)生家長的滿意。現(xiàn)將近4年來個人德育工作情況具體總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺悟

要做好學(xué)校德育工作,當(dāng)一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我近4年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,做到無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想覺悟,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和制度,堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來,我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中,我養(yǎng)成吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng),做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書育人,率先垂范,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

二、深刻領(lǐng)會,提高學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識

我深刻知道教育的根本要義在于育人,培養(yǎng)品德高尚,人格健全,素質(zhì)優(yōu)良的一代新人是教育工作者的神圣職責(zé)。當(dāng)前,我國正處在改革開放的攻堅階段和發(fā)展的關(guān)鍵時期,社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,影響著青少年學(xué)生的價值取向,國際國內(nèi)意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭更加復(fù)雜,尤其是國際敵對勢力加緊對我國青少年一代進(jìn)行思想文化滲透,個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年學(xué)生帶來極大影響。面對日益復(fù)雜的形勢,作為學(xué)校一名德育工作者,我應(yīng)該從提高民族素質(zhì),事關(guān)國家安危的高度認(rèn)識學(xué)校德育工作的重要性,不斷增強(qiáng)政治意識,大局意識,責(zé)任意識,更加自覺地把學(xué)校德育工作放到“以德治國”,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置。要解放思想,開拓創(chuàng)新,從青少年學(xué)生的實際出發(fā)制定德育教育計劃,要從輿論宣傳和制度建立切入,保證德育工作落到實處。要確立正確的教育理念,遵循教育規(guī)律,采取切實措施,堅決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育,“一手硬,一手軟”的不良傾向。

三、抓住重點,明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù)

在學(xué)校德育教育工作中,要抓住重點,明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù),采取有效措施,持之以恒,常抓不懈,取得成效。學(xué)校德育是對青少年學(xué)生的行為規(guī)范教育,要加強(qiáng)對青少年學(xué)生意志、品質(zhì)方面的培養(yǎng),加強(qiáng)吃苦耐勞精神的培養(yǎng),以利于青少年學(xué)生今后的發(fā)展。要重視養(yǎng)成教育,促使青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì)。要積極地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,與家庭教育、社會教育形成合力,建立全方位的德育網(wǎng)絡(luò),使青少年學(xué)生處于全方位、多時空的教育中,取得綜合的教育效應(yīng)。要重視青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生積極、樂觀、健康向上的心理。要重視提高青少年學(xué)生的自信心,提升青少年學(xué)生的綜合心理素質(zhì)和社會責(zé)任感,培養(yǎng)出合格的。

四、積極努力,圓滿完成德育教學(xué)任務(wù)

我是學(xué)校政教副主任,搞好德育教育工作是我的工作本職,我始終滿腔熱心,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校德育教學(xué)工作,切實提高學(xué)校德育教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展。。。教育效果受到學(xué)生家長和社會廣泛好評。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,確立德育教育的主導(dǎo)地位

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育的意見》(下稱“五嚴(yán)”規(guī)定),充分認(rèn)識到“五嚴(yán)”規(guī)定是新時期學(xué)校教育工作必須遵循的工作方針,在注重學(xué)生素質(zhì)教育中,要確立德育教育的主導(dǎo)地位,堅持以理想信念教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生始終堅持愛國主義、和黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一,把民族精神和時代精神結(jié)合起來,把個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青少年學(xué)生群眾基礎(chǔ),堅持不懈地引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生跟黨走,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

(二)加強(qiáng)“主體性德育”,幫助青少年學(xué)生成長成才

在學(xué)校具體德育教育中,我積極實施學(xué)生自我教育、自我約束、自我發(fā)展的“主體性德育”,在內(nèi)容上加強(qiáng)以理想教育的思想教育,增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國、團(tuán)隊意識和民主、法制觀念,使青少年學(xué)生在樹立理想中規(guī)劃人生,確立人生目標(biāo),形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。加強(qiáng)以社會公德為主體的養(yǎng)成教育,提高青少年學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操、個人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識。加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的積極、勇敢、向上精神,正確面對人生、面對社會現(xiàn)實,增強(qiáng)遭遇挫折的承受能力,樹立學(xué)習(xí)、工作、生活信心。

(三)加強(qiáng)文化熏陶和引領(lǐng),促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長

在學(xué)校具體德育教育形式上,我加強(qiáng)文化的熏陶和引領(lǐng)作用,進(jìn)一步豐富和完善校園文化。調(diào)整班級管理制度,形成以班主任為中心,全體任課教師都參與的班級德育工作研討、合作制度。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的作用,讓青少年學(xué)生設(shè)計、組織學(xué)校和班級德育教育活動,開展時政時事專題講座、演講比賽、辯論賽、參與社會實踐等活動,做到既豐富活動內(nèi)容、活躍活動氛圍,又拓寬青少年學(xué)生眼界,提高青少年學(xué)生能力,使青少年學(xué)生健康成長。

(四)開展多種活動,深化學(xué)校德育教育工作

在學(xué)校德育教育中,我開展多種活動,濃厚學(xué)校德育教育氛圍,深化學(xué)校德育教育工作,使青少年學(xué)生全方位接受德育教育。一是定期召開家長會,定期與社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的整體合力,加強(qiáng)對青少年學(xué)生的德育教育。二是定期開展以德育為主題的大型紅歌比賽,演講比賽,辦好校刊、墻報,讓青少年學(xué)生參與其中,親身去感受,去體驗,去接受德育教育和德育熏陶。三是利用節(jié)假日,帶領(lǐng)青少年學(xué)生去敬老院看望老年人,培養(yǎng)青少年學(xué)生尊敬長輩、關(guān)愛老人的思想感情。

1.小學(xué)教師學(xué)校德育個人工作總結(jié)精選(五篇)

小學(xué)教師德育個人工作總結(jié)1本學(xué)期,我校德育工作認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的工作重點,以區(qū)教育局德育工作要求為依托,以構(gòu)建和諧校園為主題開展工作。下面就本學(xué)期的德育工作作一個簡要的回顧。一、繼續(xù)加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),開展德育工作理論研究。1、加強(qiáng)教師的師德理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師師德意識。本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件法規(guī),提高教師的政治素質(zhì),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,強(qiáng)調(diào)德育工...查看更多

2.2021年幼兒園德育工作總結(jié)范文【3篇】

幼兒園德育工作總結(jié)范文伴隨著教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),20xx年下期的德育工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處教育部門及園長的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,加之全體教職員工的共同努力,圓滿完成本學(xué)期的各項工作,為了發(fā)楊成績,克服不足,以利用今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園德育工作總結(jié)經(jīng)驗大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,...查看更多

3.2021年春季幼兒園德育工作總結(jié)

幼兒園德育工作總結(jié)范文一時間過得真快,一晃又到了學(xué)期結(jié)束,針對半年的努力教育,對照學(xué)期初制定的德育工作,我總結(jié)如下:一、通過每星期的國旗下講話,教育幼兒了解我們偉大的中國,莊嚴(yán)的五星紅旗和神圣的國歌,讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物,不怕困難的品質(zhì)。二、為了培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,我通過一系列的教育和隨機(jī)教育,使孩子們能合作游戲,共同成長,自由活動...查看更多

4.關(guān)于五年級下期班主任德育工作總結(jié)報告

五年級下期班主任德育工作總結(jié) 本學(xué)期我班的德育、少先隊工作本著扎扎實實,開拓創(chuàng)新的原則,先后開展了“創(chuàng)建文明班級”、“抗震救災(zāi)”等為主題教育活動,積極有效的開展了形式多樣的活動。教育思想不斷深化,少先隊活動豐富多彩,基礎(chǔ)建設(shè)扎實推進(jìn),工作機(jī)制不斷完善,我班的德育、少先隊工作呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的新局面。一、抓好隊伍建設(shè),為德育工作提供保障。(一)加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初我寫好了工作計劃,每月召...查看更多

5.關(guān)于學(xué)校第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮儀教育,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),同時加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實效,大力推進(jìn)了素質(zhì)教育。育人為本、德育為首:1、全員參與德育管理,言傳身教,為人師表,引導(dǎo)學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,陶冶學(xué)生良好情操。以校園文化建設(shè)和班級特色文化為抓手,充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素,加強(qiáng)校風(fēng)...查看更多

6.關(guān)于班主任德育工作總結(jié)范文

時間過得真快,回顧自己的班主任工作雖然很平淡,但卻很充實,確實有及時總結(jié)的必要,因為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進(jìn)步。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。 幾學(xué)期以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面,我就談?wù)勎业木唧w...查看更多

7.2020年班級德育工作總結(jié)范文

篇一: 班級德育工作總結(jié)德育過程作為一個動態(tài)系統(tǒng)來考察,是一個發(fā)展變化的過程,是教育者用社會所要求的品德規(guī)范影響受教育者,啟發(fā)他們自覺接受教育,形成教育者所期望的思想品德過程,筆者認(rèn)為,德育過程只有做到知、情、行的統(tǒng)一,才能收到預(yù)期的德育效果。 知、情、行是彼此聯(lián)系,相互影響,相互促進(jìn),相互轉(zhuǎn)化的。一般地說,“知”的培養(yǎng)是基礎(chǔ);“行”的實現(xiàn)是關(guān)鍵和標(biāo)志;“情”起中介和“催化劑”...查看更多

8.2020年班主任德育工作總結(jié)范文

篇一:小學(xué)班主任德育工作總結(jié)我國已故著名教育家陶行知先生說:"人類社會處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。"那么,作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊(yùn)藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個"創(chuàng)造之地",把握好每一個"創(chuàng)造之時"來造就一個"創(chuàng)造之人"。小學(xué)思品課是實施小學(xué)德育的...查看更多

9.關(guān)于班級德育工作總結(jié)范文

本學(xué)期,我校的德育工作繼續(xù)以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神、平系列重要講話精神為指導(dǎo),大力培育和踐行,深化德育教育,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全...查看更多

10.關(guān)于中學(xué)德育的工作總結(jié)

中學(xué)德育工作總結(jié)1德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展,現(xiàn)把我校在本學(xué)期施行的部分德育活動總結(jié)如下,供大家交流。一、組建強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):本學(xué)期我校成立了以副校長為中心,政教主任、團(tuán)委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu),緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計劃,依靠全體教職員工,遵循青少年學(xué)生...查看更多

近4年來,我認(rèn)真努力工作,始終耕耘在學(xué)校德育教育第一線,以提高青少年學(xué)生的政治思想品質(zhì)與道德修養(yǎng)情操作為自己工作的努力方向,取得了較好的成績,但是從科學(xué)和發(fā)展的眼光看,我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握學(xué)校德育教育必備的理論知識與教學(xué)技能,按科學(xué)發(fā)展觀的要求,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,攻堅破難,把學(xué)校德育教育工作提高到一個新的水平,為促進(jìn)青少年學(xué)生德育的進(jìn)一步提高做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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