農(nóng)村基層黨代表述職報(bào)告精選范文(通用三篇)

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黨代表述職報(bào)告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨代表:

大家好!根據(jù)上級(jí)安排,在此,向大家匯報(bào)工作。20xx年底,我得到大家的信任,當(dāng)選為縣黨代表,現(xiàn)在我就當(dāng)選以來(lái)做好黨代表工作作以下匯報(bào):

一、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),提高自身能力素質(zhì)。

作為一名天臺(tái)縣黨代表和石梁xx村黨支部書(shū)記,我深深地懂得:我們黨來(lái)自于群眾,植根于群眾,全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。自當(dāng)選以來(lái),感到這是榮譽(yù)又是一份壓力,總覺(jué)得自己文化不高,知識(shí)面欠缺,無(wú)法勝任黨代表職責(zé),有負(fù)群眾愿望。因此,注重從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)與努力。一是做好自身工作的同時(shí)抽出時(shí)間深入學(xué)習(xí)《黨章》、黨的基本知識(shí)和《中國(guó)共產(chǎn)黨天臺(tái)縣黨代表常任制實(shí)施辦法》,領(lǐng)會(huì)黨代會(huì)常任制的重大意義;二是通過(guò)參加黨代表培訓(xùn)和黨代表會(huì)議,認(rèn)真審閱會(huì)議文件,領(lǐng)會(huì)文件精神;三是作為一名黨代表,我非常珍惜黨組織和同志們給予的這份信任和殊榮,也倍加清醒地意識(shí)到自己肩上的責(zé)任。四是積極參加黨代表各項(xiàng)活動(dòng),一年來(lái),我積極參加縣、鎮(zhèn)黨委安排的黨代表各項(xiàng)活動(dòng),如9月參加鎮(zhèn)黨委安排的計(jì)劃生育專(zhuān)題詢(xún)問(wèn)會(huì),11月參加第一代表團(tuán)安排的到赤城中學(xué)學(xué)習(xí),通過(guò)參加活動(dòng),提高了自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)自己履行黨代表職責(zé)的政治能力、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

二、重民意,盡心履職,為黨委決策建言獻(xiàn)策。

當(dāng)選以來(lái),我始終牢記代表責(zé)任,也深深體會(huì)到黨代表不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“開(kāi)會(huì)代表”,而是一個(gè)群眾的“代言人”、黨委的“參謀團(tuán)”,要把群眾的真思、真想、真盼通過(guò)正當(dāng)渠道帶到黨的代表會(huì)上,為黨委制定政策、部暑工作提供參考依據(jù)。在縣第十三屆黨代會(huì)召開(kāi)前通過(guò)走訪(fǎng)普通黨員和非黨群眾,調(diào)查了解村情民意,為大同提出“加快林道路建設(shè)”和“一竹三筍開(kāi)發(fā)”的建議。認(rèn)真履行黨代表職責(zé),充分發(fā)揮黨代表的橋梁、紐帶作用,疏通上情下達(dá)、下情上傳的渠道,保持縣委與基層黨員群眾的密切聯(lián)系。

三、做表率,不辜負(fù)廣大黨員的信任。

作為農(nóng)村的一名黨代表,我時(shí)刻提醒自己代表的不是個(gè)人,而是整個(gè)黨支部全體黨員和全村群眾,體現(xiàn)的不是個(gè)人意志,而是所有大同各村黨員群眾的心聲。自己的言行舉止,都必須建立在有利于維護(hù)黨的形象,加快新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)這個(gè)大局的基礎(chǔ)上,為廣大黨員干部起帶頭示范作用。

一年來(lái),我做了一些力所能及的工作:

1、積極為群眾爭(zhēng)取保護(hù)白溪水庫(kù)源頭利益;

2、在缺少資金的前提下,新建設(shè)林道路20公里;

3、順利完成生態(tài)村建設(shè)項(xiàng)目;

4、常年資助困難村民,解決生活問(wèn)題;

5、積極參與群眾矛盾糾紛調(diào)解56起,如8月份外湖村有一筆糾紛的其中一個(gè)當(dāng)事人我原認(rèn)識(shí),我與外湖村干部及辦事處干部一起經(jīng)過(guò)多次調(diào)解,雙方達(dá)到一致并簽訂協(xié)議。

常言道:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。回望過(guò)去一年多的時(shí)間,有成績(jī),也有不足。新的一年,我將始終牢記各位黨員對(duì)我的信任與托付,認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好代表,兢兢業(yè)業(yè)干好本職,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)向組織與群眾交出一份滿(mǎn)意的答卷。

謝謝大家!

黨代表述職人:

20xx年12月19日

黨代表述職報(bào)告 篇2

各位代表、同志們:

我是中共xx縣第十二屆黨代表,現(xiàn)擔(dān)任下各鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書(shū)記兼下各小學(xué)校長(zhǎng),分管全鎮(zhèn)小學(xué)的黨務(wù)、工會(huì)、文體衛(wèi)等工作,F(xiàn)將一年來(lái)履行代表職責(zé)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)政治理論水平。

一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及精神實(shí)質(zhì),結(jié)合十七大精神,迎合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意辦人民滿(mǎn)意教育的思想信念,始終把“三個(gè)代表”重要思想作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻提醒自己,擔(dān)校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

二、勤奮工作,盡職盡責(zé),做好本職工作。

首先,作為下各小學(xué)校長(zhǎng),在上級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)和教育局的大力支持下,我緊緊圍繞“以質(zhì)量為中心,以標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)為重點(diǎn),以全托寄宿制為特色”,以“平安校園”制度為保障,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,辦人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)!,F(xiàn)在,200米標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)工程已順利完工并投入使用,極大的改善了校園環(huán)境,徹底解決下各全鎮(zhèn)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)的歷史,提升了辦學(xué)檔次。在開(kāi)展其它工作過(guò)程中注重“鏈條效應(yīng)”,重視線(xiàn)條分工明確,職責(zé)到人,配合協(xié)作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,各項(xiàng)工作順利有序,校群關(guān)系不斷改善,校內(nèi)外比較和諧。

另外,作為中心校書(shū)記兼任工會(huì)主席,分管全鎮(zhèn)小學(xué)的文體衛(wèi)等工作,今年取得了如下成績(jī):

1、素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)估中,畢業(yè)班成績(jī)獲居縣同類(lèi)學(xué)校第二名,抽測(cè)的五年級(jí)獲第一名。

2、xx小學(xué)通過(guò)“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!彬(yàn)收。

3、參加“縣中小學(xué)生文藝匯演”榮獲二等獎(jiǎng)兩個(gè),在“縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”中連續(xù)第四次獲小學(xué)甲組第四名(鄉(xiāng)下第一)的好成績(jī),另有11位學(xué)生在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)3人。

4、獲“縣退管工作先進(jìn)集體”。

5、教科研成績(jī):由我負(fù)責(zé)的省重點(diǎn)課題《邊貧地區(qū)小學(xué)教師素質(zhì)提高共進(jìn)策略研究》優(yōu)秀結(jié)題,并在省成果評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),發(fā)表于國(guó)家重點(diǎn)教育雜志——《xx科研》;另外還有省課題《小學(xué)生道德細(xì)節(jié)實(shí)踐的研究》已經(jīng)結(jié)題,并被列入市重點(diǎn)科研項(xiàng)目;教師在市、縣獲獎(jiǎng)的論文18篇。

6、有4人在縣級(jí)教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

三、積極做好代表團(tuán)的聯(lián)絡(luò)員工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用。

作為第五代表團(tuán)的聯(lián)絡(luò)員,我認(rèn)真當(dāng)好團(tuán)長(zhǎng)的助手,負(fù)責(zé)會(huì)議的會(huì)務(wù)和記錄工作,向代表分發(fā)文件、刊物等,并經(jīng)常與各代表保持密切聯(lián)系,及時(shí)準(zhǔn)確掌握代表的工作、職務(wù)等變動(dòng)情況,按時(shí)完成代表大會(huì)交辦的其他事項(xiàng)。

回顧過(guò)去,展望未來(lái),未來(lái)的道路充滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力,但我相信,辦法總比困難多。今后,我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,以人為本,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,為下各鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的未來(lái)而努力。

以上述職,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們予以評(píng)議!謝謝大家!

黨代表述職報(bào)告 篇3

自20xx年7月當(dāng)選區(qū)黨代表至今,本人認(rèn)真履行黨代表職責(zé),積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將本人的履職情況匯報(bào)如下:

一、到黨代表工作室接待群眾、幫群眾解決實(shí)際問(wèn)題的情況。

作為教育線(xiàn)黨代表,本人按照上級(jí)黨組織的要求,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育線(xiàn)黨代表工作室。教育線(xiàn)黨代表工作室設(shè)在樂(lè)從中學(xué),既是對(duì)樂(lè)從中學(xué)黨支部的信任,也是教育線(xiàn)黨委交給樂(lè)從中學(xué)黨支部的一項(xiàng)重要而光榮的工作。黨代表工作室,是黨組織聯(lián)系普通黨員和群眾的重要場(chǎng)所,是我們黨組織向廣大教師群眾宣傳黨的政策方針的重要場(chǎng)所。因此,黨代表工作室本身也在一定程度上代表黨組織的形象。基于以上的考慮,我們將黨代表工作室布置成簡(jiǎn)潔舒適、大方得體而又具有較為濃厚宣傳氛圍的黨組織活動(dòng)場(chǎng)所。黨員和群眾一進(jìn)黨代表工作室,自然就能感受到我們黨嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)入到黨代表工作室,也能在無(wú)聲中接受到我們黨的宣傳教育。

作為黨代表,本人嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的要求定期到教育線(xiàn)黨代表工作室值班,熱情接待群眾,認(rèn)真聽(tīng)取群眾反映的意見(jiàn),為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。如學(xué)校的發(fā)展問(wèn)題、學(xué)科組建設(shè)問(wèn)題、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展問(wèn)題、學(xué)生教育問(wèn)題,等等。既是教師們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,也是當(dāng)前學(xué)校教育碰到的主要問(wèn)題,我不但認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn),還和老師們共同探討、研究,通過(guò)共同探討、研究,讓老師們明確了工作的方向,鼓舞了老師的士氣,強(qiáng)化了他們的信心。在自己不能回答和解決的問(wèn)題上,積極向上級(jí)有關(guān)部門(mén)反映,得到上級(jí)部門(mén)的大力支持。如高考考場(chǎng)周邊工廠(chǎng)的廢氣排放問(wèn)題,反映到上級(jí)相關(guān)部門(mén)后,迅速得到解決,受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可。

二、宣傳政策、收集社情民意,向黨委政府反映意見(jiàn)建議的情況。

作為黨代表,本人在上級(jí)組織的安排下,每月一次到道教村黨代表工室值班。積極向村民宣傳我們國(guó)家的教育政策,宣傳我們當(dāng)?shù)卣慕逃l(fā)展規(guī)劃,耐心解釋當(dāng)前的教育政策,讓群眾進(jìn)一步了解教育政策和教育發(fā)展的形勢(shì)。如今年順德的高中招生政策的改變,很多群眾不了解或不理解,本人對(duì)群眾提出的疑問(wèn)進(jìn)行了耐心細(xì)致的解釋工作,讓群眾從了解進(jìn)而到理解今年的招生政策。經(jīng)本人的宣傳和解釋后,群眾都能滿(mǎn)意地接受。與此同時(shí),本人還認(rèn)真聽(tīng)取群眾反映的社會(huì)問(wèn)題、農(nóng)村問(wèn)題,并將相關(guān)問(wèn)題向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),做好上級(jí)黨組織與人民群眾的橋梁作用。

三、聯(lián)系黨員群眾,開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)、調(diào)研視察、提案提議、詢(xún)問(wèn)質(zhì)詢(xún)等情況。

作為黨代表,主動(dòng)聯(lián)系群眾是一項(xiàng)最基本的職責(zé)。本人在工作中,常深入群眾生活中去,與老師們談工作、談生活。與老師們談工作,能及時(shí)了解教師們的真實(shí)想法,對(duì)及時(shí)調(diào)整工作思路、改變工作方式方法起到很好的作用。與老師們談工作,場(chǎng)所不受限制,地點(diǎn)不受限制,場(chǎng)面隨和,談笑風(fēng)生。有時(shí)利用課間操和老師們踢毽子的時(shí)候談工作,有時(shí)候在去飯?zhí)玫穆飞吓c老師們談工作,有時(shí)候在學(xué)術(shù)樓下與老師們切磋書(shū)法藝術(shù)時(shí)談工作,有時(shí)在食堂吃飯的時(shí)候與老師們談工作……

這種種看似隨意的談話(huà),實(shí)際上能了解老師們的很多真實(shí)想法。因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境和氛圍中老師們無(wú)拘無(wú)束,暢所欲言,他們會(huì)把最真實(shí)的想法告訴你。讓我們做行政的能真切地了解老師們的真實(shí)想法,聽(tīng)取到他們最真誠(chéng)的建議。與老師們談生活,拉近了與老師們的心靈距離。我與老師們談自身的經(jīng)歷,一方面增加了老師們對(duì)你的信任,另一方面,用自己如何克服生活中碰到的困難來(lái)感化老師,特別是現(xiàn)在的年輕老師,他們成長(zhǎng)的條件比我們那個(gè)年代好多了,碰到的因難也少了很多,特別是吃苦耐勞的品格相對(duì)薄弱,通過(guò)談心,讓老師們知道,“家家都有一本難念的經(jīng)”,人人背后都有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。通過(guò)這樣的談心,鼓勵(lì)了年輕老師克服困難的勇氣和決心,從而減少因生活瑣碎事影響工作的現(xiàn)象。通過(guò)和老師們談生活,也增強(qiáng)了老師們生活的幸福感,幸福感強(qiáng)了,對(duì)工作更有熱情了。這樣的形式,比純粹的說(shuō)教強(qiáng)多了。

作為樂(lè)從中學(xué)黨支部書(shū)記,關(guān)心生活困難的黨員,能讓他們?cè)诶Ь持懈惺艿近h組織的溫暖和關(guān)愛(ài)。我支部的退休黨員梁迪堅(jiān)同志因腦出血而出現(xiàn)偏癱,我組織支部成員、行政和其他黨員同志多次前往慰問(wèn),噓寒問(wèn)暖,讓他感受到組織的牽掛和溫暖。每一次的慰問(wèn)都是一次心靈的震蕩,既讓他感動(dòng),也感動(dòng)著我們自己。

四、下一階段工作計(jì)劃和開(kāi)展工作措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),用政策和理論武裝自己的頭腦。在一年多的履職過(guò)程中,本人深感到因?yàn)楸救斯ぷ鞯男再|(zhì)關(guān)系,對(duì)黨的政策方針了解不夠,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r了解不夠,在解答群眾問(wèn)題時(shí)感到心有余而力不足。因此要履行好黨代表的職責(zé),還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀黨報(bào)和雜志,了解更多的政策文件,了解更多的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)態(tài),讓自己在解決群眾提出的問(wèn)題時(shí)能得心應(yīng)手,也讓自己的解答能滿(mǎn)足群眾的需要。

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2、加強(qiáng)樂(lè)從中學(xué)黨組織建設(shè)。作為教育線(xiàn)黨代表,本支部工作的好壞也會(huì)影響我們教育線(xiàn)黨組織的形象。因此,加強(qiáng)樂(lè)中支部建設(shè)是作為本人最好的履職工作,要把樂(lè)中支部打造成思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)超群的'一支先鋒模范隊(duì)伍。為了實(shí)現(xiàn)這樣的一個(gè)目標(biāo),我們將繼續(xù)加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范崗的建設(shè)工作,讓每一位黨員同志都成為先進(jìn)思想的引領(lǐng)者、精良業(yè)務(wù)的指導(dǎo)者。

3、繼續(xù)引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路。在社會(huì)大發(fā)展和新課程改革的大背景下,教師要轉(zhuǎn)變觀(guān)念,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要。作為校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記和順德區(qū)黨代表的我,更應(yīng)站在時(shí)代潮流的浪尖上,引領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念,跳出職業(yè)倦怠的怪圈,以人為本,牢固樹(shù)立這樣的一種意識(shí):在發(fā)展學(xué)生的同時(shí),也發(fā)展教師自身;在成就學(xué)生的同時(shí),也成就著自己;在讓別人幸福的同時(shí),也讓自己幸福。讓老師們明白:三尺講臺(tái)能成就自我的人生價(jià)值。通過(guò)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,來(lái)實(shí)現(xiàn)將樂(lè)從中學(xué)從一所農(nóng)村中學(xué)轉(zhuǎn)向一流現(xiàn)代化城市中學(xué)的目標(biāo)!

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