教師漲工資方案詳解

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近日,李克強總理再次明確強調(diào),廣大基層公務(wù)員的工資調(diào)整方案必須盡快落實到位,而教師等事業(yè)單位的工資調(diào)整也在緊鑼密鼓的推進,教師的工資應(yīng)該采用“教齡+其他+績效”動態(tài)評價三元結(jié)構(gòu)體系。只有這樣,才能激勵教師的專業(yè)發(fā)展,讓多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬變?yōu)楝F(xiàn)實。

教師工資改革最新消息

今年年初,人社部副部長胡曉義表示,國務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了調(diào)整公務(wù)員基本工資、事業(yè)單位人員基本工資、機關(guān)事業(yè)單位離退休人員費的三個方案。具體來看,本次機關(guān)事業(yè)單位人員基本工資普漲,重點是向基層傾斜。像公務(wù)員中最低級別的辦事員,基本工資標準是由630元提至1320元;事業(yè)單位中最低級別的工人、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,基本工資標準分別由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小學教師、醫(yī)院護士的基本工資標準提高10%。此外,不同級別的機關(guān)事業(yè)單位人員的退休費也都有提高。

教師加工資最新消息:小學教師工資調(diào)整

1基本工資

辦事員2800元;科員3000元;副科級3100元;正科級3300元;副處級3600元;正處級4000元;副廳級4400元;正廳級5000元;副部級5500元;正部級6000元。

辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;正縣級十五周年按副廳對待;副廳級二十周年按正廳級對待;初次套改以累計年限對應(yīng)的職務(wù)待遇確定基本工資。

2工齡工資

每年60元,以虛年計算,按月發(fā)放。三年一調(diào)。

3獎勵工資

每月300元,年度考核不合格者次年1月停發(fā),直至考核合格的次年1月繼續(xù)發(fā)放。三年一調(diào)。

4補助工資

1、車補,隨工資每月發(fā)放,標準=基本工資÷5,逢一進十。

2、取暖補助,一年發(fā)放一次,標準=基本工資÷3,逢一進十。

3、出勤補助,正常上班每天30元,無顧不至每日扣發(fā)30元,經(jīng)單位領(lǐng)導批準的病假、事假和國家規(guī)定的節(jié)假日等0元。三年一調(diào)。

4、山區(qū)補助,農(nóng)村和山區(qū)公務(wù)員享受山區(qū)補助,標準=基本工資÷10,按月發(fā)放,三年一調(diào)。

5、地區(qū)差別補助,各地根據(jù)實際情況確定地區(qū)差別工資。

除養(yǎng)老、醫(yī)療補助按現(xiàn)行政策執(zhí)行外,公積金、獨生子女費等一切現(xiàn)行補助全部廢止。

5新參加工作人員基本工資確定方法

高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級確定;碩士以正科級確定。

6退休公務(wù)員和參照公務(wù)員管理人員退休生活費

退休前工資×80%。三年一調(diào)。

2015年,在落實好“兩免一補”、學生營養(yǎng)改善計劃、鄉(xiāng)村教師生活補助、城市免學雜費等各項政策基礎(chǔ)上,中央財政繼續(xù)完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制有關(guān)政策,進一步提高經(jīng)費保障水平,并于近期下?lián)芰顺青l(xiāng)義務(wù)教育補助經(jīng)費1305.8億元,比增加約80.9億元,增長6.6%。主要政策調(diào)整情況:

一是提高農(nóng)村中小學校舍維修改造單位面積補助標準。中央財政進一步加大投入力度,適當提高中西部地區(qū)校舍維修改造單位面積補助標準,即:中部地區(qū)每平方米由600元提高到800元,西部地區(qū)每平方米由700元提高到900元,在此基礎(chǔ)上對高寒高海拔地區(qū)提高補助標準;繼續(xù)對東部地區(qū)采取“以獎代補”方式給予支持。同時,繼續(xù)安排資金支持中西部地區(qū)地級市城鄉(xiāng)結(jié)合部學校和連片特困地區(qū)以外其他困難地區(qū)學校改善辦學條件,以及遭受特大自然災(zāi)害省份盡快恢復重建毀損學校。

二是擴大“特崗計劃”實施范圍并適當提高工資性補助標準。從2015年起,擴大“特崗計劃”實施范圍,將連片特困地區(qū)以外的省級扶貧開發(fā)工作重點縣納入政策覆蓋范圍。同時,從10月1日起提高特崗教師工資性標準,年人均西部由2.7萬元提高到3.1萬元、中部由2.4萬元提高到2.8萬元。

同時,中央財政要求各地按分擔比例足額落實地方資金,確保各項政策落實到位。切實加強城鄉(xiāng)義務(wù)教育補助經(jīng)費使用的管理和監(jiān)督,確保合規(guī)和有效,嚴禁虛列虛支、虛報冒領(lǐng)和擠占挪用、滯留中央補助資金。對于違反財經(jīng)紀律的行為,按照國家有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

(5)政治工作人員參照同級行政人員工資標準執(zhí)行。

(6)其它各類專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)工資標準,按照國務(wù)院批準的各有關(guān)主管部門同類人員的職務(wù)工資標準執(zhí)行。

2.基礎(chǔ)工資、工齡津貼、獎勵工資,按照國家統(tǒng)一規(guī)定的標準執(zhí)行。

(三)高等學校的工人,原則上執(zhí)行國家機關(guān)和事業(yè)單位工人的結(jié)構(gòu)工資制及其工資標準。

生產(chǎn)性工人崗位(技術(shù))工資標準,由學校參照國家機關(guān)工人基礎(chǔ)工資、崗位工資標準表,結(jié)合學校的特點擬定,但需報經(jīng)學校上級主管部門或省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后執(zhí)行。

二、實施工資改革的補充規(guī)定

(一)各校要按教育部制定的編制標準的暫行規(guī)定,核定編制,定編定員。并根據(jù)國務(wù)院批準的教育部對教學人員、科研人員和其它各類專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)名稱系列有關(guān)規(guī)定、職責范圍、人員結(jié)構(gòu)比例、人數(shù)限額,提出具體要求。對各類專業(yè)技術(shù)人員進行調(diào)整,明確職務(wù),制定崗位責任制,建立考核制度。

(二)教學人員中凡按照一九六○年國務(wù)院《關(guān)于高等學校教師職務(wù)名稱及其確定提升辦法的暫行規(guī)定》和一九八二年教育部《關(guān)于當前貫徹執(zhí)行〈暫行規(guī)定〉的實施意見》,在一九八三年九月一日以前已經(jīng)確定有教師職務(wù)并且仍從事教學、科研工作的,一律按其職務(wù)領(lǐng)取相應(yīng)的職務(wù)工資。

(三)高等學校正副院(校)長的最低職務(wù)工資標準,要根據(jù)學校規(guī)模大小、專業(yè)設(shè)置數(shù)量和有權(quán)授予碩士、博士學位的專業(yè)點的情況確定,地方所屬高等學校,由學校所在省、自治區(qū)、直轄市高教(教育)廳(局)提出意見,報省、自治區(qū)、直轄市人民政府審批;中央部屬高等院校,由主管部門審批。一般院(校)正副院(校)長,可執(zhí)行正副院(校)長五級職務(wù)工資標準;少數(shù)院(校)正副院(校)長可執(zhí)行正副院(校)長六級職務(wù)工資標準。研究生院正副院長、教務(wù)長、總務(wù)長的職務(wù)工資標準,根據(jù)干部主管部門批準的職級待遇,可以執(zhí)行副院(校)長或處長的職務(wù)工資標準。

(四)高等學校的黨委書記、副書記,分別執(zhí)行院(校)長、副院(校)長的職務(wù)工資標準;系級或相當系的單位專職黨總支書記,執(zhí)行處長或副處長的職務(wù)工資標準。

(五)教師兼任相當副科長以上領(lǐng)導職務(wù),實行任期制的,職務(wù)工資按所擔任兩種職務(wù)工資高的一種確定。

(六)教職員調(diào)到“老、少、山、邊、窮”地區(qū)和條件特別艱苦地區(qū)做教育工作的,待遇從優(yōu)。

(七)高等學校派往國外學習人員中的國家正式職工,凡屬一九八五年六月三十日在冊的,列入這次工資制度改革范圍,新定工資發(fā)放期限,按國家對出國學習人員有關(guān)規(guī)定辦理。

(八)建立學;鸬母叩葘W校,根據(jù)國家規(guī)定,由主管部門核定其收入分成的比例和各項基金的比例。用于獎勵基金的只能是一少部分,多發(fā)的獎金按規(guī)定繳納超限額獎金稅。

(九)高等學校附屬中學、小學、幼兒園教職工工資制度改革,隨同教育部門辦的中小學教職工工資制度改革一起進行,執(zhí)行同一的工資標準,增加的工資從一九八五年一月一日起發(fā)給,其中由四類工資區(qū)提高到五類工資區(qū)增加的工資,從七月一日起發(fā)給。其它附屬事業(yè)單位均和高等學校校本部工資制度改革同時進行,增加的工資從一九八五年七月一日起發(fā)給。

(十)各省、自治區(qū)、直轄市高教、教育廳(局)可以依照本方案,在不高于本方案職務(wù)工資標準的原則下,制定適合本地區(qū)普通高等學校(含部屬高等學校)教職工工資制度改革實施細則,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市工資制度改革小組審核,報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后執(zhí)行,并抄送國務(wù)院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。

高等?茖W校行政人員的職務(wù)名稱和職務(wù)工資標準,可參照“高等?茖W校行政人員基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資標準參考表”,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定。中央部門所屬高等專科學校,應(yīng)執(zhí)行當?shù)卣贫ǖ墓べY標準。

(十一)高等學校教職工工資制度改革工作,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導。

中等專業(yè)學校教職工工資制度

中等專業(yè)學校教職工工資制度的改革,按照*、國務(wù)院下達的《國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革新政策及新方案【全文】》(以下簡稱《改革新政策及新方案【全文】》)和國務(wù)院工資制度改革小組、勞動人事部《關(guān)于實施國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革新政策及新方案【全文】若干問題的規(guī)定》執(zhí)行,F(xiàn)結(jié)合中等專業(yè)學校的情況和特點,提出如下實施方案。

一、中等專業(yè)學校教職工實行以職務(wù)工資為主要內(nèi)容的結(jié)構(gòu)工資制

(一)職務(wù)名稱

1.教學人員。按高級講師、講師、助理講師、教員的職務(wù)分列。

2.其他各類專業(yè)技術(shù)人員。按國務(wù)院有關(guān)主管部門確定的職務(wù)名稱系列分列。

3.行政人員。按正副校長,正副科長(主任)、科員、辦事員的職務(wù)分列。

(二)教職員的結(jié)構(gòu)工資由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成。教師同時實行教齡津貼。

1.職務(wù)工資。教職員按照職務(wù)分列工資等級,一職數(shù)級,相近職務(wù)之間工資額上下交叉。

(1)中等專業(yè)學校教師基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資標準表(見附表一)。

(2)中等專業(yè)學校行政人員基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資標準表(見附表二)。

政治工作人員參照同級行政人員工資標準執(zhí)行。

(3)其他各類專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)工資標準,按照國務(wù)院批準的有關(guān)主管部門同類人員職務(wù)工資標準執(zhí)行;國家沒有規(guī)定的,參照有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的工資標準,按所在省、自治區(qū)、直轄市人民政府的規(guī)定執(zhí)行。

2.基礎(chǔ)工資、工齡津貼、教齡津貼和獎勵工資,按國家統(tǒng)一規(guī)定的標準執(zhí)行。

(三)工勤人員。原則上執(zhí)行國家機關(guān)和事業(yè)單位工人的結(jié)構(gòu)工資制。生產(chǎn)性工人的崗位(技術(shù))工資標準,由學校主管部門或省、自治區(qū)、直轄市參照《改革新政策及新方案【全文】》附表三《中央、省和省轄市國家機關(guān)工人基礎(chǔ)工資,崗位工資標準表》,結(jié)合學校特點擬定,也可以實行企業(yè)同工種的工資制度。但需報經(jīng)國務(wù)院主管部門或省、自治區(qū)、直轄市工資改革辦公室批準執(zhí)行。

二、實施工資改革新政策及新方案【全文】的補充規(guī)定

(一)各校要按教育部或?qū)W校主管部門提出的編制標準核定編制,定編定員;建立健全各類人員的崗位責任制和考核制度。

(二)教學人員和其他各類專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)要保持合理的結(jié)構(gòu)比例,各類人員的職務(wù)結(jié)構(gòu)比例由各部門、各地區(qū)根據(jù)實際情況制定,報經(jīng)主管部門或省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準執(zhí)行。

(三)各類學校畢業(yè)生分配到“老、少、山、邊、窮”地區(qū)和調(diào)入上述地區(qū)從事中專教育工作的,待遇從優(yōu)。

(四)教師進修學校教職工,執(zhí)行中等專業(yè)學校教職工工資標準及有關(guān)津貼。

(五)中等專業(yè)學校教師工資改革增加的工資額,不包括教齡津貼在20元以內(nèi)的,一九八五年一次發(fā)給,超過部分從一九八六年七月起再增加上去。教齡津貼從一九八五年七月起發(fā)給。

(六)中等專業(yè)學校教師,未按教育部規(guī)定的中等專業(yè)學校教師職稱確定職務(wù)的,在執(zhí)行新工資標準時,暫按現(xiàn)行工資額就近套級;新的職務(wù)系列、人員結(jié)構(gòu)比例和人數(shù)限額經(jīng)國務(wù)院批準后,再按附表一的職務(wù)工資標準執(zhí)行。

(七)教師兼任副科長以上行政職務(wù),實行任期制的,職務(wù)工資按教師和行政人員兩種職務(wù)工資中較高一種確定。

(八)中等專業(yè)學校派往國外學習人員中的國家正式職工,凡屬一九八五年六月三十日在冊的,列入這次工資制度改革范圍。新定工資發(fā)放期限,按照國家對出國學習人員有關(guān)規(guī)定辦理。

(九)各省、自治區(qū)、直轄市有關(guān)主管部門可以依據(jù)本方案,結(jié)合實際情況,制定本地區(qū)中等專業(yè)學校工資制度改革的實施細則,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市工資制度改革小組審核,報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后執(zhí)行,并抄送國務(wù)院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。

中小學教職工工資制度

中小學教職工工資制度的改革,按照*、國務(wù)院下達的《國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革新政策及新方案【全文】》(以下簡稱《改革新政策及新方案【全文】》)和國務(wù)院工資制度改革小組、勞動人事部《關(guān)于實施國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革新政策及新方案【全文】若干問題的規(guī)定》(以下簡稱《若干問題的規(guī)定》)執(zhí)行。現(xiàn)結(jié)合中小學的實際情況,提出如下實施方案。

一、中小學教職工工資制度改革新政策及新方案【全文】適用范圍

(一)普通中學(包括職業(yè)中學、農(nóng)業(yè)中學、盲聾啞中學、工讀學校。以下簡稱中學)。

(二)小學(包括盲聾啞小學,弱智兒童學校。以下簡稱小學)。

(三)幼兒園。

二、教職員實行以職務(wù)工資為主要內(nèi)容的結(jié)構(gòu)工資制

1.教學人員。中學按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。

小學按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。

幼兒園教師職務(wù),由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定。

中小學教師職務(wù)系列俟國務(wù)院批準后,經(jīng)過試點逐步實行,并領(lǐng)取相應(yīng)的職務(wù)工資。

2.行政人員。中小學按正副校長、正副教導主任、正副總務(wù)主任、職員的職務(wù)分列。

幼兒園行政人員職務(wù)名稱,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定。

(二)結(jié)構(gòu)工資由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成。教師同時實行教齡津貼。

1.中小學教師和幼兒園教師的職務(wù)工資標準,暫按《改革新政策及新方案【全文】》中附表六、七的“中學教師基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資標準表”、“小學教師基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資標準表”執(zhí)行,并按《若干問題的規(guī)定》第十二條的辦法套改新工資標準。俟教師確定新的職務(wù)后,再按規(guī)定排列各個職務(wù)的工資標準下達執(zhí)行。

2.行政人員的職務(wù)工資標準,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府參照《改革新政策及新方案【全文】》附表九《縣(市)、區(qū)(鄉(xiāng))國家機關(guān)行政人員基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資標準表》和中小學教師工資標準制定。

教師兼任行政領(lǐng)導工作的,可以按教師的職務(wù)確定職務(wù)工資。

3.其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)工資,參照有關(guān)部門規(guī)定的有關(guān)職務(wù)名稱系列的職務(wù)名稱、工資標準執(zhí)行。

4.基礎(chǔ)工資、工齡津貼、教齡津貼和獎勵工資,按國家統(tǒng)一規(guī)定的標準執(zhí)行。

保育員和工勤人員,執(zhí)行國家機關(guān)工人基礎(chǔ)工資、崗位工資標準和有關(guān)規(guī)定。

三、實施工資改革新政策及新方案【全文】的補充規(guī)定

(一)這次工資制度改革,要做好各項準備工作。省自治區(qū)、直轄市的教育廳(局)要根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定,提出中小學教職工的編制標準,制定各類人員的職責規(guī)范人員結(jié)構(gòu)比例和人數(shù)限額,報經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后,再結(jié)合各校的實際情況,分別下達不同的編制、教學人員的結(jié)構(gòu)比例和人數(shù)限額。各校要根據(jù)這些要求,核定編制,定編定員,明確每個工作人員的職務(wù),制定崗位責任制,建立考核制度。

(二)中小學教師按新職務(wù)的規(guī)定,確定職務(wù)后,領(lǐng)取相應(yīng)的職務(wù)工資。在一九八六年七月一日以前確定職務(wù)(或業(yè)務(wù)等級)的,從一九八五年一月一日起發(fā)給。但一九八五年增加工資的限額,應(yīng)按《若干問題的規(guī)定》第二條第(二)款的規(guī)定執(zhí)行。

(三)中小學的班主任津貼、特級教師津貼,按原規(guī)定繼續(xù)發(fā)給。

(四)各類學校畢業(yè)生分配到“老、少、山、邊、究”地區(qū)和調(diào)入上述地區(qū)從事中小學教育工作的教職員,待遇從優(yōu)。

(五)工讀學校的教師等現(xiàn)行的補貼,按原規(guī)定繼續(xù)發(fā)給。盲聾啞學校的教師(包括校長、教導主任等),可按原規(guī)定發(fā)給本人基礎(chǔ)工資加職務(wù)工資之和的百分之十五的補貼費。弱智兒童學校的教師也可按此規(guī)定執(zhí)行。如不從事工讀、盲聾啞和弱智兒童教育工作,從第二個月起停發(fā)補貼費。

(六)新參加工作的各類學校畢業(yè)生,其見習期、見習期間的臨時工資待遇以及見習期滿后應(yīng)確定的職務(wù)和職務(wù)工資,均按國家統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。其中新參加工作的中專、高中畢業(yè)生,分配任中學教師的,見習期滿后,先按基礎(chǔ)工資加職務(wù)工資之和58元的標準定級,經(jīng)考核合格正式評定教師職務(wù)后,進入最低一級工資64元的標準。

幼兒園保育員轉(zhuǎn)正定級時,按衛(wèi)生部規(guī)定的護理員的轉(zhuǎn)正定級工資標準執(zhí)行。

(七)中小學教師工資改革增加的工資額,不包括教齡津貼在20元以內(nèi)的,一九八五年一次發(fā)給,超過部分從一九八六年一月一日起再增加上去。教齡津貼從一九八五年一月起發(fā)給。

(八)民辦教師的待遇問題,應(yīng)根據(jù)國發(fā)(1984)174號《國務(wù)院關(guān)于籌措農(nóng)村學校辦學經(jīng)費的通知》的原則精神,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。

(九)廠、礦企業(yè)辦的中小學教職工的工資改革,隨同本企業(yè)職工工資改革同步進行。

(十)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)可以結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和中小學的特點,制定教職工工資改革的補充規(guī)定和實施細則,征求教育工會的意見,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市工資制度改革小組審核,報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后實行,并抄送國務(wù)院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。

(十一)中小學教職工工資改革工作,事關(guān)提高教師隊伍素質(zhì)和調(diào)動廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性,各級學校領(lǐng)導要充分發(fā)揚民主,認真聽取群眾意見,發(fā)揮工會的積極作用,秉公辦事,嚴肅認真,實事求是。

對營私舞弊或打擊壓制教師以及各種弄虛作假的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴肅處理。

教師教齡津貼的若干規(guī)定

根據(jù)*、國務(wù)院下達的《國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革新政策及新方案【全文】》和國務(wù)院工資制度改革小組、勞動人事部《關(guān)于實施國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革新政策及新方案【全文】若干問題的規(guī)定》有關(guān)條文,現(xiàn)對教師教齡津貼的實施作如下規(guī)定:

一、教師教齡津貼執(zhí)行范圍

中等專業(yè)學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業(yè)中學,農(nóng)業(yè)中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師,均可實行教齡津貼。

從事教師工作滿二十年,因工作需要,經(jīng)領(lǐng)導批準,調(diào)離教師工作崗位,仍在學校從事教育工作的人員,以及從事教師工作不滿二十年,調(diào)任學校行政工作并繼續(xù)兼課的人員,也可以實行教齡津貼。

二、教齡津貼標準

教齡滿五年不滿十年的,每月三元;滿十年不滿十五年的,每月五元;滿十五年不滿二十年的,每月七元;滿二十年以上的,每月十元。

三、教齡即教師直接從事學校教育工作的年限

教齡計算辦法:

1.上述學校的教師或中小學專職少先隊輔導員等直接從事德、智、體、美教育的工作年限,計算為教齡。

2.由各級各類學校調(diào)入上述學校的教師,原專職從事教師工作的年限可與調(diào)入后的工作年限合并計算為教齡。

3.民辦教師或長期頂編代課教師轉(zhuǎn)為上述學校公辦教師后的教齡計算,應(yīng)按其工齡計算的有關(guān)規(guī)定辦理。

4.曾在冤假錯案間斷教育工作,現(xiàn)已平反糾正,繼續(xù)從事教育工作的教師,其間斷的時間,可心計算為教齡。

5.在歷次政治運動中,曾在職帶薪下放的教師,其間斷教育工作時間,可計算為教齡。

6.教師連續(xù)病休超過六個月的時期不計算教齡。

四、領(lǐng)取教齡津貼的教師調(diào)離上述學校后,教齡津貼即行取消

五、民辦教師是否實行教齡津貼制度,由和地根據(jù)實際情況決定。

六、各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)可根據(jù)上述規(guī)定,結(jié)合本地實際情況,制訂實施細則,報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準后實行,并抄報國務(wù)院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。

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