師范畢業(yè)不可以直接當(dāng)老師。師范專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生也不一定會(huì)選擇當(dāng)老師，如果選擇了當(dāng)老師，就要取得教師資格證，拿證之后，你可以選擇繼續(xù)考編應(yīng)聘特崗、支教、代課等，但是，僅僅有教師資格證也是不夠的，還要通過(guò)用人單位的筆試、面試等考試，最終決定是否錄用，然后你才是一名人民教師。
1、師范大學(xué)畢業(yè)能直接當(dāng)老師嗎
師范大學(xué)畢業(yè)不一定能直接當(dāng)老師。
因?yàn)槟阋且ハ肴バ〕醺叩葘W(xué)校任教的話，是需要去考編制的，然后會(huì)給你分配，而你要考編就需要滿足以下這2點(diǎn)要求。
1、教師資格證
這個(gè)是最重要的一點(diǎn)，有了教師資格證才能夠去參加考編，在以前師范院校畢業(yè)的學(xué)生是可以直接發(fā)放教師資格證的，而隨著高等教育的發(fā)展，現(xiàn)在基本上還是要自己去考到教師資格證的，而且在考教師資格證的時(shí)候還要過(guò)普通話等級(jí)考試。
當(dāng)然師范學(xué)校一般會(huì)很重視學(xué)生這方面，基本上學(xué)生都會(huì)在畢業(yè)前考到教師資格證。
2、學(xué)歷要求
考教師編制對(duì)于學(xué)歷的要求那是五花八門，一般是要全日制本科學(xué)歷，而一些崗位全日制大專畢業(yè)也可以考，當(dāng)然還是要看各個(gè)地區(qū)的招聘崗位要求。
滿足了以上兩點(diǎn)你就能夠去考教師編制了，一旦考編成功你就可以去當(dāng)老師了。
2、師范大學(xué)畢業(yè)就業(yè)方向
當(dāng)老師。報(bào)考師范類學(xué)院的學(xué)子，其實(shí)是很傾向當(dāng)老師的，再說(shuō)做老師，待遇還是不錯(cuò)的，工作比較穩(wěn)定，尤其對(duì)女孩在來(lái)說(shuō)，在一座城市一所學(xué)生做名老師，壓力比較少，是種很好的選擇。
一般畢業(yè)生去中學(xué)、高中的比較多，并且都喜歡去發(fā)展比較快的城市，很少回農(nóng)村，一般對(duì)口招生的，會(huì)安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)，像國(guó)內(nèi)6所教育部直屬高校的“公費(fèi)師范生”，需要按合同去履行義務(wù)，但并不像大家說(shuō)認(rèn)為的是安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一般會(huì)在縣級(jí)以上城市，并且有正式編制，所以，如果喜歡教育行業(yè)，可以報(bào)考師范類院校。
3、師范畢業(yè)生的優(yōu)點(diǎn)
有明確的職業(yè)前景
很明顯，選擇了師范類專業(yè)，大家會(huì)有著明確的職業(yè)發(fā)展方向，除了一些特殊的教育類專業(yè)，同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里，學(xué)習(xí)中文的教語(yǔ)文、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教數(shù)學(xué)等，每一門專業(yè)，都有一個(gè)相對(duì)明確的方向。
因?yàn)檫x擇了教育方向，所以在教師資格證考試的時(shí)候，大家復(fù)習(xí)起來(lái)也會(huì)相對(duì)容易很多，即便在將來(lái)的工作中，大家不僅有著穩(wěn)定的收入，而且可以通過(guò)提升職稱和教學(xué)水平，來(lái)提升自己的工資水平，與其他職業(yè)相比，具備職業(yè)發(fā)展方面的優(yōu)勢(shì)，高考之后，選擇什么樣的專業(yè)，將影響著一個(gè)人將來(lái)的生活走向。
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就業(yè)地域限制比較低
不像其他專業(yè)、行業(yè)可能會(huì)有地域、時(shí)間等等因素的影響，比如IT行業(yè)，在三、四線城市就關(guān)于IT的大公司比較少，找工作難度大，而教育無(wú)論在什么時(shí)候、大城市還是小城市都有需求的，即使進(jìn)不了公立學(xué)校，但很多民辦學(xué)�；蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)對(duì)老師的需求量還是很大的。
