專業(yè)調(diào)配服從還是不服從 如何選擇

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填志愿時每所學(xué)校都有一個是否服從的選項,最近幾年又新增了一個不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。那么專業(yè)調(diào)劑服從好還是不服從好呢,下面小編為大家詳細(xì)介紹一下,供大家參考。

1、專業(yè)調(diào)配服從還是不服從

考生如果選擇服從專業(yè)調(diào)劑,在填報志愿時降低了退檔的風(fēng)險,提高了志愿填報成功率。但你將來有可能讀你根本不想讀的專業(yè),甚至有可能讀你十分厭惡的專業(yè),如果選擇不服從專業(yè)調(diào)劑,當(dāng)你填報的所有專業(yè)都沒有符合錄取條件時,你將被退檔。

在目前實行平行志愿填報的形式下,只要你考慮本批次力爭被錄取,并且還想上檔次高一點的學(xué)校,就應(yīng)該選擇服從專業(yè)調(diào)劑,除非你對自己有絕對信心,可以選擇不服從專業(yè)調(diào)劑

建議填報時服從專業(yè)調(diào)劑,在招生錄取過程中,有很多偶然性的問題發(fā)生,如由于報考人數(shù)大增,導(dǎo)致學(xué)校的錄取最低分高于往年平均水平。依靠往年的學(xué)校專業(yè)錄取最低分作為報考參照。會造成更大的風(fēng)險。如果學(xué)校的專業(yè)錄取辦法是分?jǐn)?shù)優(yōu)先的話,就會使考生和家長更難選擇和舍取,所以每年大學(xué)的王牌專業(yè)錄取都會有很多意外情況發(fā)生。

2、是否要服從專業(yè)調(diào)劑

“服從專業(yè)調(diào)劑”擴(kuò)大了考生本人的錄取機(jī)會。當(dāng)考生檔案調(diào)入某大學(xué)后,由于名額所限未被所報專業(yè)錄取時,若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”,高校提檔之后一般情況下不會退檔,而對該生進(jìn)行新的專業(yè)安排,一般安排到該校錄取分?jǐn)?shù)最低的冷門專業(yè),但是這樣便擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會。

一般來說學(xué)校的調(diào)劑原則會參考你高中是什么類別的學(xué)生,如果你是文科生,便會優(yōu)先調(diào)劑到文科,如果是理科,你便會優(yōu)先調(diào)劑到理科。如果文科理科的專業(yè)進(jìn)本都招滿了,你就會被調(diào)劑到文理兼收的專業(yè)。

如果你填寫志愿的時候沒有勾選調(diào)劑的話,這樣學(xué)校就不會給你進(jìn)行調(diào)劑,如果你的分?jǐn)?shù)低于學(xué)校的最低錄取線,勾選了調(diào)劑也是沒有用的,會被退檔。

3、高考志愿填報注意事項

在填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考填報志愿各批次的第一志愿很重要,特別是一些名牌院校第一志愿滿額率高。但這并不能說明二、三志愿就不再重要。

在每年的錄取中,總有一部分院校第一志愿生源不足,要錄取第二志愿,甚至通過調(diào)劑、降分才能完成招生計劃。因此,不能因為第一志愿滿額率高就忽視第、三志愿填報。在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

(1).專業(yè)調(diào)配服從是什么意思 填報服從專業(yè)調(diào)配好不好

專業(yè)調(diào)配就是如果你報的專業(yè)都沒有達(dá)到投檔線,如果選填了服從調(diào)配,有可能被調(diào)配到其他專業(yè),但如果分?jǐn)?shù)還是不夠的話,就不會被投檔。1、什么是專業(yè)調(diào)配專業(yè)調(diào)配和專業(yè)調(diào)劑是一個意思,也就是說,如果你報考的學(xué)校和專業(yè)分沒夠的話,填了非常專業(yè)調(diào)配,可能就被調(diào)配到這所學(xué)校里的其他專業(yè)里面去了,而且該專業(yè)不是你報考的專業(yè)。舉個例子,吉林工商學(xué)院你報考了會計、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、財務(wù)管理、數(shù)控、電子商務(wù)、生物制藥,這些...查看更多

有些農(nóng)、林礦、油、師范類,或者邊遠(yuǎn)地區(qū)、名氣不大的院校,在第一志愿往往也有可能完不成招生計劃,需要到第二、三志愿去補(bǔ)錄。對于這類院校的志愿填報考生要慎重考慮,不要委曲求全,以免錄取后對院校不中意,導(dǎo)致不報到、退學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生。

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