2024年武漢職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有光電技術應用、酒店管理、模具設計與制造、生物制藥技術、數(shù)控技術、現(xiàn)代紡織技術、電子信息工程技術、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術、服裝設計與工藝等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、武漢職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單
雙高計劃高水平專業(yè)群建設名單：光電技術應用
全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點：酒店管理
全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點：模具設計與制造
國家示范高職院校重點建設專業(yè)：生物制藥技術、數(shù)控技術、模具設計與制造、現(xiàn)代紡織技術、光電子技術
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：電子信息工程技術、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術、服裝設計與工藝、商務英語、建筑工程技術、通信技術、酒店管理
二、武漢職業(yè)技術學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 環(huán)境工程技術 |
| 2 | 節(jié)電技術與管理 |
| 3 | 建筑裝飾工程技術 |
| 4 | 智慧城市管理技術 |
| 5 | 建筑工程技術 |
| 6 | 建筑消防技術 |
| 7 | 工程造價 |
| 8 | 現(xiàn)代物業(yè)管理 |
| 9 | 數(shù)字化設計與制造技術 |
| 10 | 數(shù)控技術 |
| 11 | 數(shù)控技術 |
| 12 | 機械制造及自動化 |
| 13 | 增材制造技術 |
| 14 | 模具設計與制造 |
| 15 | 模具設計與制造 |
| 16 | 機電一體化技術 |
| 17 | 機電一體化技術 |
| 18 | 工業(yè)機器人技術 |
| 19 | 電氣自動化技術 |
| 20 | 食品生物技術 |
| 21 | 服裝設計與工藝 |
| 22 | 生物制藥技術 |
| 23 | 藥品經(jīng)營與管理 |
| 24 | 食品藥品監(jiān)督管理 |
| 25 | 空中乘務 |
| 26 | 機場運行服務與管理 |
| 27 | 電子信息工程技術 |
| 28 | 電子信息工程技術 |
| 29 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 30 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應用 |
| 31 | 智能光電技術應用 |
| 32 | 光電顯示技術 |
| 33 | 計算機應用技術 |
| 34 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 35 | 軟件技術 |
| 36 | 大數(shù)據(jù)技術 |
| 37 | 云計算技術應用 |
| 38 | 信息安全技術應用 |
| 39 | 人工智能技術應用 |
| 40 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術 |
| 41 | 移動應用開發(fā) |
| 42 | 工業(yè)軟件開發(fā)技術 |
| 43 | 現(xiàn)代通信技術 |
| 44 | 現(xiàn)代通信技術 |
| 45 | 集成電路技術 |
| 46 | 醫(yī)學生物技術 |
| 47 | 金融服務與管理 |
| 48 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 49 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 50 | 工商企業(yè)管理 |
| 51 | 連鎖經(jīng)營與管理 |
| 52 | 市場營銷 |
| 53 | 市場營銷 |
| 54 | 電子商務 |
| 55 | 電子商務 |
| 56 | 跨境電子商務 |
| 57 | 商務數(shù)據(jù)分析與應用 |
| 58 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 59 | 旅游管理 |
| 60 | 旅游管理 |
| 61 | 研學旅行管理與服務 |
| 62 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 63 | 數(shù)字媒體藝術設計 |
| 64 | 產(chǎn)品藝術設計 |
| 65 | 服裝與服飾設計 |
| 66 | 服裝與服飾設計 |
| 67 | 環(huán)境藝術設計 |
| 68 | 包裝藝術設計 |
| 69 | 時尚表演與傳播 |
| 70 | 網(wǎng)絡新聞與傳播 |
| 71 | 播音與主持 |
| 72 | 影視編導 |
| 73 | 全媒體廣告策劃與營銷 |
| 74 | 商務英語 |
| 75 | 應用英語 |
| 76 | 應用日語 |
| 77 | 應用法語 |
三、武漢職業(yè)技術學院簡介
武漢職業(yè)技術學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校，最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利，開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學的成功范例，成為引領荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。
學校秉承“厚德篤學，求實拓新”的校訓精神，在長期的辦學實踐中，形成了“一個堅持——堅持高等職業(yè)教育方向；二個滿足——最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求，最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面的需要；三個結合——實現(xiàn)學校與企業(yè)相結合，專業(yè)與行業(yè)相結合，知識、能力與素質相結合；四個為本——學校以人為本，辦學以教師為本，教育以學生為本，人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學理念，堅持“質量立校、特色興校、品牌強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持“以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結合的發(fā)展道路”，在校企深度融合的開放式辦學模式、柔性化教學體系、“三全育人”體系、以綜合能力素質全面質量觀以及國際合作交流等方面形成特色。
學校積極開展國內外合作辦學，先后與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等國家和臺灣地區(qū)的多所院�；蚪逃龣C構建立交流與工作關系，學校依托行業(yè)產(chǎn)業(yè)，發(fā)起并牽頭成立了湖北現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物四個職業(yè)教育集團，與IBM、海爾、華中數(shù)控、聯(lián)想、長江存儲等300多家企業(yè)和機構長期開展“產(chǎn)學研”合作。
目前，學校正加強全面從嚴治黨、深入落實提質培優(yōu)計劃，深入推進“雙高”建設，全方位開展教育教學改革，實行領導力、執(zhí)行力、教學力、文化力、學術力“五力并舉”策略，著力推進“三全育人”綜合改革。全校師生員工正致力于現(xiàn)代職教體系建設，加快內涵建設與發(fā)展，辦人民滿意的高職教育，為把學校建設成為一流職業(yè)技術大學而努力奮斗。
