贛南醫(yī)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)排名(原創(chuàng))

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一、贛南醫(yī)學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)名單一覽表

根據(jù)贛南醫(yī)學(xué)院招生考試院官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,贛南醫(yī)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)有:國(guó)家級(jí)臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等。省級(jí)(直轄市)公共事業(yè)管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。中國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)麻醉學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等。國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等。江西省一流本科專(zhuān)業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等。江西省高校特色專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共事業(yè)管理等。江西省一流學(xué)科公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等。

序號(hào) 專(zhuān)業(yè)層次 數(shù)量 專(zhuān)業(yè)
1 國(guó)家級(jí) 2 臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)
2 省級(jí)(直轄市) 2 公共事業(yè)管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)
序號(hào) 評(píng)級(jí)名稱 數(shù)量 專(zhuān)業(yè)/學(xué)科名稱
1 中國(guó)家特色專(zhuān)業(yè) 2 麻醉學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)
2 國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) 2 護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)
3 江西省一流本科專(zhuān)業(yè) 8 預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)
4 江西省高校特色專(zhuān)業(yè) 4 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共事業(yè)管理
5 江西省一流學(xué)科 2 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)

二、贛南醫(yī)學(xué)院所有開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)排名一覽表

贛南醫(yī)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名稱 包含專(zhuān)業(yè) 本專(zhuān)科
藥學(xué)院 藥學(xué) 本科
中藥學(xué) 本科
制藥工程 本科
繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技術(shù)學(xué)院) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 專(zhuān)科
護(hù)理 專(zhuān)科
藥學(xué) 本科
臨床醫(yī)學(xué) 專(zhuān)科
預(yù)防醫(yī)學(xué) 本科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 專(zhuān)科
公共事業(yè)管理 本科
麻醉學(xué) 本科
公共衛(wèi)生管理 專(zhuān)科
藥學(xué) 專(zhuān)科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 本科
康復(fù)治療學(xué) 本科
應(yīng)用心理學(xué) 本科
護(hù)理學(xué) 本科
口腔醫(yī)學(xué) 本科
口腔醫(yī)學(xué) 專(zhuān)科
臨床醫(yī)學(xué) 本科
臨床醫(yī)學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合) 專(zhuān)科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 本科
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 精神醫(yī)學(xué) 本科
應(yīng)用心理學(xué) 本科
臨床醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)心理學(xué)) 本科
醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 本科
生物醫(yī)學(xué)工程 本科
物聯(lián)網(wǎng)工程 本科
生物信息學(xué) 本科
智能醫(yī)學(xué)工程 本科
護(hù)理學(xué)院 助產(chǎn)學(xué) 本科
護(hù)理學(xué) 本科
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 生物技術(shù) 本科
法醫(yī)學(xué) 本科
公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院 預(yù)防醫(yī)學(xué) 本科
健康服務(wù)與管理 本科
公共事業(yè)管理 本科
康復(fù)學(xué)院 運(yùn)動(dòng)康復(fù) 本科
康復(fù)治療學(xué) 本科
假肢矯形工程 本科
康復(fù)物理治療 本科
2024年贛南醫(yī)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)排名(原創(chuàng))
新疆醫(yī)科大學(xué)和贛南醫(yī)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和鄭州輕工業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和昆明理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和云南警官學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和五邑大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和湘南學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和咸陽(yáng)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和黑龍江工業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和晉中學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
贛南醫(yī)學(xué)院和河池學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)

三、贛南醫(yī)學(xué)院院校師資介紹

贛南醫(yī)學(xué)院位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi),是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)本科院校。中國(guó)科學(xué)院院士韓濟(jì)生教授擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級(jí)助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校,1958年設(shè)置專(zhuān)科建制的贛南醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校,1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學(xué)院,2013年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位,2019年起與蘇州大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校占地總面積1872畝,設(shè)黃金、章貢2個(gè)校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.94億元,圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)133.4萬(wàn)冊(cè),電子藏書(shū)230.62萬(wàn)冊(cè)。全日制在校生12925人。專(zhuān)任教師846人,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師數(shù)520人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,享受?chē)?guó)務(wù)院和省政府特殊津貼專(zhuān)家13人,入選“贛鄱英才‘555’工程”7人,二級(jí)教授8人,井岡學(xué)者特聘教授、省雙千計(jì)劃、省百千萬(wàn)人才工程人選、省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對(duì)象、省青年井岡學(xué)者、省主要學(xué)科帶頭人、省高校學(xué)科帶頭人、省模范教師、省教學(xué)名師等省級(jí)人才項(xiàng)目人選55人,省高校中青年骨干教師39人。有教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè),有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué),F(xiàn)有兼職博士生導(dǎo)師15人,碩士生導(dǎo)師572人。學(xué)校注重內(nèi)涵提升,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)三大學(xué)科門(mén)類(lèi)為主,促進(jìn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文、醫(yī)管、醫(yī)法。

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