據(jù)最新凱里學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在410分左右,位次排名需要在62438名左右,才可以考上凱里學院,不過每年凱里學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上凱里學院
1、甘肅高考2020年考生上凱里學院的理科最低分需要410分,錄取最低位次為62438名;
2、甘肅高考2022年考生上凱里學院的文科最低分需要440分,錄取最低位次為20970名;
3、甘肅高考2021年考生上凱里學院的文科最低分需要466分,錄取最低位次為16622名;
4、甘肅高考2020年考生上凱里學院的文科最低分需要487分,錄取最低位次為16256名;
二、凱里學院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2020年凱里學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 410 | 62438 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 487 | 16256 | 省政府 |
2、2022年凱里學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 440 | 20970 | 省政府 |
3、2021年凱里學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 466 | 16622 | 省政府 |
高考志愿怎樣進行投檔
(一)按每批招生計劃數(shù)(含公費生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例,劃定該批的投檔最低控制分數(shù)線;
(二)在每批投檔最低控制分數(shù)線上,根據(jù)學校的招生計劃數(shù),按考生志愿的先后次序,按學業(yè)考試七科總分從高分到低分進行投檔。投檔時,分別按公費計劃數(shù)對應公費志愿、擇校計劃數(shù)對應擇校志愿,先投第一志愿,若不滿員,再投第二志愿,……依次類推;
(三)每批設“高分優(yōu)先投檔線”,對高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;
(四)對于在兩個不同批次安排了招生計劃的學校,若在前一批投檔最低控制分數(shù)上未完成該批招生計劃,其剩余計劃數(shù)并入該校后一批次計劃完成。若招生學校在后一批次的投檔最低控制分數(shù)線上未能完成招生計劃,由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分數(shù)線直至完成其招生計劃。
(五)面向全市招生的學校是按各區(qū)的批次最低控制分數(shù)線上投檔。
(六)招生學校如無特殊理由,對所有投檔的考生均必須被錄取,不得退檔。
高考志愿專業(yè)怎么選擇
1、選專業(yè)看個人興趣
大學幾年都是圍繞你所選擇的專業(yè)來學習,所以千萬要慎重篩選,最好選擇自己有興趣的志愿專業(yè),這樣就不會因為學不進導致掛科等,總之選擇自己喜歡的專業(yè),日后學起來也更輕松,家長也要尊重孩子,優(yōu)先考慮到孩子的意愿。
2、選專業(yè)根據(jù)大學優(yōu)勢來定
先敲定一些感興趣的志愿專業(yè),再根據(jù)專業(yè)來篩選大學,因為每一所大學都有自己的特點,最直觀的就是那些特色院校,如師范類、財經(jīng)類、交通類、醫(yī)學類等等,它們在各自領域內(nèi)都有很不錯的優(yōu)勢。
3、選專業(yè)注意橫向比較
父母和考生明確選擇志愿的方向后,要做兩個方面的專業(yè)比較。一是同類性質(zhì)院校比較,衡量選擇擬報考專業(yè)的院校實力;
二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較,衡量選擇不同院校的專業(yè)實力。此外,相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側重點也有不同,父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。
三、凱里學院學校介紹
凱里學院坐落在被譽為“森林之州、歌舞之州、神奇之州”的錦繡黔東南苗族侗族自治州州府——貴州省凱里市,是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制公辦本科普通高校,是貴州省普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點單位和貴州省“十三五”碩士學位授予立項建設單位,實行“省州共建,以州為主”的管理體制。 學校源于1958年創(chuàng)辦的黔東南大學,與延邊大學、吉首大學同為國家在少數(shù)民族自治州建立的三所民族高等學府之一,校名幾經(jīng)更迭變遷。2006年經(jīng)教育部批準升格為普通本科院校,由黔東南民族師范高等?茖W校改建為凱里學院;2008年學校整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)新校區(qū),2010年通過學士學位授予單位評估,2015年通過教育部本科教學工作合格評估,2019年通過教育部本科教學工作審核評估。學校占地1676畝,校舍建筑面積32.5萬平方米。教學科研儀器設備總值1.24億元,館藏紙質(zhì)圖書121.6萬冊、電子圖書118萬余冊(其中鏡像電子圖書93萬余冊,碩博論文466萬余冊)。 學校始終堅持“三性三型”(地方性、民族性、師范性,應用型、教學型、開放型)的辦學定位,現(xiàn)有16個學院,在校生10824人。設置本科專業(yè)56個,涵蓋教育學、工學、理學、文學、管理學、藝術學、農(nóng)學等學科門類。其中,國家級綜合改革試點專業(yè)1個,省級特色專業(yè)2個,省級綜合改革專業(yè)8個,省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目專業(yè)3個,省級一流專業(yè)6個,貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設培育學科1個,省級重點(特色重點、重點支持)學科8個,校級一流(培育)學科11個。 學校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略,F(xiàn)有教職工942人,其中,正高職稱138人,副高職稱353人;博士121人,碩士499人;有百千萬人才工程國家級人選1人、享受國務院政府特殊津貼專家1人、國家級有突出貢獻中青年專家1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、全國高校黃大年式教師團隊負責人1人、貴州省核心專家1人、貴州省省管專家2人、貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人、貴州省優(yōu)秀科技工作者1人、貴州省“百”層次創(chuàng)新型人才1人;全國模范教師、省級“金師”(教學名師)共5人;省高校哲學社會科學“黔靈學者”、省甲秀文化人才、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象等近30人;各級各類教學研究、科技創(chuàng)新團隊13個。 學校注重科教融合與創(chuàng)新發(fā)展,F(xiàn)有各級各類教學、科研平臺17個,其中,省級特色重點實驗室3個,省高校特色重點實驗室1個,省級院士工作站1個,省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個,省級實驗教學示范中心3個,省級民族古籍研究基地1個,省級民漢雙語服務基地1個,省高校產(chǎn)學研基地4個,另有黔東南侗學重點研究基地和州級智庫“黔東南發(fā)展研究院”。同時,擁有“全國地方高校優(yōu)秀期刊”—《凱里學院學報》和全國第一家以“原生態(tài)民族文化”命名的“RCCSE中國核心學術期刊”—《原生態(tài)民族文化學刊》。五年來,學校累計獲國家級項目29項,省部級項目99項,地廳級項目312項,橫向項目61項。出版著作263部,發(fā)表學術論文3565篇(其中北大核心期刊472篇、CSSCI來源期刊論文104篇、SCI論文85篇);獲專利授權302項?蒲谐晒@獎148項(其中省部級22項)。 學校堅持開放辦學。面向全國15個省(市、自治區(qū))招生,與美國、俄羅斯及東南亞部分國家等10余所高校建立了國際學生交流項目和大學生夏令營等項目合作關系。從1992年開始招收國際學生,累計培養(yǎng)了來自德國、韓國、泰國、老撾、印尼、柬埔寨等國家的學歷生、語言進修生、交換生等300余人。2020年,與貴州中科漢天下電子有限公司簽約合作共建微電子與人工智能學院,與中文產(chǎn)業(yè)控股集團有限公司簽訂共建凱里學院柬埔寨分校戰(zhàn)略合作協(xié)議,舉辦了中國-東盟教育交流周“中國-東盟大學生旅游形象大使選拔賽”等活動,引起了社會廣泛關注。 學校先后入選成為教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批試點院校;首批“國家級語言文字規(guī)范化示范學!薄叭珖谝慌(jié)約型公共機構示范單位”“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓學!薄叭珖痉对菏繉<夜ぷ髡尽薄叭珖着鷩澜逃厣珜W校”“全國職工教育培訓示范點”,是貴州省第一批“綠色大學”、貴州省首批“特色文化學!。 在新的發(fā)展征程中,凱里學院將繼續(xù)以****思想為引領,緊緊圍繞“十四五”時期貴州省發(fā)展“一二三四”的總體思路及其他戰(zhàn)略部署,秉承“立德樹人、自強奮進”的校訓,發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學、勇于爭先”的辦學精神,不忘初心,牢記使命,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于探索的創(chuàng)新精神,求真務實的工作作風,為建設成為特色鮮明、區(qū)域一流的高水平應用型大學而努力奮斗。〝(shù)據(jù)更新至2021年10月底)