為了提高學生動手能力，促進學校廉潔治校、教師廉潔從教工作，引導青少年學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使廣大教師的思想得到升華，師德師風進一步好轉(zhuǎn)。近日，林城中學開展“廉政文化進校園”主題手抄報比賽。
據(jù)悉，本次手抄報比賽該校前兩周進行精心布置，各班學生在班主任的指導下踴躍參加，許多學生都是放棄平時休息時間，多方收集資料，然后進行選材、排版、制作。各班擇優(yōu)挑選5幅作品參加學校展評，本次手抄報內(nèi)容豐富，涉及到廉政警句、廉政圖片、廉政故事、楷模事跡等眾多內(nèi)容。作品從不同側(cè)面、不同視角，表達了對廉潔知識，養(yǎng)成文明行為，弘揚廉政文化，敬廉崇潔、誠信守法，凈化心靈、陶冶師生高尚的道德情操和培養(yǎng)正確的價值觀、世界觀、人生觀的認識。全校師生觀展踴躍，對手抄報獨特的設(shè)計、規(guī)范工整的書寫和豐富的內(nèi)容給予好評。共評出一、二、三等獎若干名件，優(yōu)秀組織獎3個班級。據(jù)該校美術(shù)組負責人介紹，此次手抄報的質(zhì)量，無論從內(nèi)容還是版面設(shè)計、書寫還是裝飾畫水平，都比以往有極大提高，這種活動的開展，既培養(yǎng)了學生動手創(chuàng)造沒的能力，又對學生進行了思想道德教育，可算一舉多得的事情。
通過開展廉政文化手抄報比賽，積極推動廉政文化進校園活動，了解廉政知識、加強廉政教育，培育中小學生“崇廉憎腐”的價值觀，培養(yǎng)良好的廉潔意識，使學生從小樹立良好的道德觀、價值觀。并將廉潔意識滲透到每個家庭，賦予“小手牽大手”新的內(nèi)容，加強全社會廉政文化建設(shè)。
