黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇1
通過學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神，我明確認識到在我們學(xué)院扎實開展第二輪“三諾”活動的重大意義，面臨新壓力，新挑戰(zhàn)，在進行自我完善的同時，我不得不重新審視自己的工作。在此，為了使自己在以后的工作中切實改進思想，我必須進一步明確目標和方向，以更飽滿的政治熱情和科學(xué)務(wù)實的工作作風投入到自己的工作中�，F(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)體會和過去存在的問題匯報如下：
一、學(xué)習(xí)體會
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化。我個人認為，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，應(yīng)該正確處理好兩個關(guān)系：
1、過程與結(jié)果的關(guān)系
“創(chuàng)”和“爭”是工作過程，“先”和“優(yōu)”是活動結(jié)果。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不應(yīng)把注意力僅僅集中于“先”和“優(yōu)”的結(jié)果上，而應(yīng)該把精力投入到“創(chuàng)”和“爭”的工作過程中，過程決定結(jié)果。
2、活動與工作的關(guān)系
作為一項活動，“創(chuàng)”和“爭”應(yīng)該常態(tài)化，是永無止境的。在日常工作中，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的勁頭時刻不能丟。一名黨員就是一面旗幟，創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的效果好不好，不能單純地去看是否獲得了“先”或“優(yōu)”的光榮稱號，而更重要的是看能否把該項活動常態(tài)化，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一項經(jīng)常性的工作來抓，這才是活動的根本所在。
我作為一名教師黨員，要將履行工作職責，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來。立足本身的實踐，真抓實干的工作。
二、存在的問題
1、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念不到位。特別是對重要論述的學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，平時學(xué)習(xí)有時只是流于形式，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。而且偏重于自己業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)的較少。
2、宗旨意識還不夠強。如對學(xué)生的要求有時還不夠嚴格，過于同情學(xué)生，結(jié)果，使有些學(xué)生得過且過，不能很好地約束自己的不良行為，延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
3、工作作風還不夠扎實。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、組織紀律性還不夠強。工作上，在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。
三、整改措施
通過這次活動，我及時認識到了自己的差距和不足，針對自身的問題，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，制定整改措施如下：
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。切實落實以人為本理念；進一步增強事業(yè)心和責任感，嚴格要求，自我加壓；始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)；堅持原則，弘揚正氣。
2、培養(yǎng)良好的作風，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，增強工作責任心，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律和工作紀律。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)。
3、正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。并向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，工作中多開動腦筋，少瞻前顧后，從而實現(xiàn)真正意義上的思想轉(zhuǎn)變。
4、增強大局觀念，個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，努力為學(xué)校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高學(xué)院的良好形象出發(fā)。
總之，我將結(jié)合實際工作，不斷加強業(yè)務(wù)工作的責任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強本領(lǐng)，要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作更上一層樓。
黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇2
按照學(xué)院黨委的要求，今天我們在這里召開支部組織生活會，積極開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和業(yè)務(wù)能力，更好地貫徹黨的十八大精神。下面，我就創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來自身的學(xué)習(xí)、發(fā)展情況作一匯報：
一、心得體會
深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的繼續(xù)。2007年，黨的十七大在關(guān)于黨的建設(shè)的部署中，曾明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。之所以在全黨深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之后，要接著開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是從黨的基層組織戰(zhàn)斗力和黨員先進性的實際出發(fā)，推進黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的需要。
其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面�？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
二、存在問題
1、缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然每年都制訂學(xué)習(xí)計劃，但最終全面完成學(xué)習(xí)計劃的時候較少，再就是零散學(xué)習(xí)多而系統(tǒng)學(xué)習(xí)相對較少。只注重有急用先學(xué)，因工作需要才去花時間學(xué)習(xí)應(yīng)對。
2、解放思想、推動支部黨員改革創(chuàng)新的意識還不夠強。帶領(lǐng)黨員解放思想的力度還不夠大，造成支部黨員大多數(shù)習(xí)慣于用過去的經(jīng)驗思考問題，用過去管理的方式開展工作，缺乏開拓性思維。
三、今后努力方向
針對存在的問題和不足，我將在學(xué)習(xí)實踐活動中，認真聽取意見，不斷提高。通過認真分析，深入研究，我們的初步思路為：
1、堅持帶領(lǐng)黨員解放思想。永恒的發(fā)展主題要求我們的思想觀念必須不斷更新，適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展形勢。因此，要帶領(lǐng)支部全體黨員始終堅持解放思想，打破傳統(tǒng)思維和行為定勢，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，加強自身道德修養(yǎng)，切實把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來。
2、進一步強化黨員黨性學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，努力增長為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)和才干。要在支部大力營造一種朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍；營造一種求真務(wù)實、嚴謹細致的工作氛圍；營造一種樂于奉獻、勇于開拓的創(chuàng)新氛圍。通過改革和創(chuàng)新，實現(xiàn)黨員素質(zhì)大提升，才干大增長。
黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇3
通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我對實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有了進一步的認識，明確了開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，意識到作為一名職業(yè)院校教師在進行自我完善的同時，必須快速適應(yīng)新形勢對職業(yè)教育者的要求，并應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)探索的觀念。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己的思想工作表現(xiàn)及過去存在的問題剖析如下：
一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體情況
自我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，我參加了集中學(xué)習(xí)、專題講座等環(huán)節(jié)的活動，通過前期的學(xué)習(xí)和自我反省本人認為取得了三方面的收獲。
（一）理論知識得到了充實。認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》等著作，并且聽取了有關(guān)專家關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的專題講座等。
（二）科學(xué)發(fā)展的觀念得到了增強。通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等，對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神本質(zhì)和根本要求有了更深層次的了解。
（三）工作方式方法得到了改進。通過理論學(xué)習(xí)及實踐體驗，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改進。
二、個人存在的主要問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到系統(tǒng)全面。雖說單位和部門組織的各項學(xué)習(xí)和活動都能積極參加，并能認真記錄和思考，但平時拘泥于日常工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運用不夠好。在內(nèi)容上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的工作，缺乏全面與系統(tǒng)的知識升華。結(jié)合自己思想實際的較少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求
（二）工作作風方面還沒有完全做到深入細致。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是服務(wù)水平和質(zhì)量還不夠高。超前服務(wù)意識不強，主動服務(wù)不夠，工作忙時有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，一定程度上降低了工作標準。二是對同事之間的了解還不夠深入。有時忙于工作，與同事相互之間的思想交流不夠全面、深入。
究其根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認識不夠，還缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。
三、今后的努力方向
針對上述問題，本人將以此次爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，學(xué)好理論，積極實踐，使自己學(xué)習(xí)更加主動，工作更加努力，成效更加明顯。
（一）勤學(xué)習(xí)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。面對新形勢，迫切要求加強政策理論的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。一是推進學(xué)習(xí)工作化。要圍繞“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，加強政治理論學(xué)習(xí)；以教育教學(xué)理論，同時加強教育技術(shù)、職教管理等知識的學(xué)習(xí)。二是推進工作學(xué)習(xí)化。與同事在工作中相互借鑒學(xué)習(xí)，進一步開拓工作新思路。
（二）優(yōu)作風，提高服務(wù)學(xué)生意識。1、樂于服務(wù)。更加積極地站在作為一名黨員的立場，努力增強交流的優(yōu)質(zhì)化和實效性，切實做到及時溝通、主動交流、親近學(xué)生。2、善于服務(wù)。要積極地動腦筋、想辦法，解決學(xué)生的訴求，對于一時不能解決的，也要及時地做出說明。
總之，通過科學(xué)發(fā)展觀活動的學(xué)習(xí)，我將結(jié)合實際工作，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學(xué)和務(wù)實上下功夫，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務(wù)工作的責任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強本領(lǐng)，要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。
黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇4
作為一名教育前線黨員教師的工作作風，提高使命感和責任意識，使我自己始終保持振奮的精神和良好的作風�，F(xiàn)將存在的問題及今后的打算匯報如下：
一是責任擔當意識，首先我思考了很久“責任是什么？”。百度后出現(xiàn)的是：“是擔當、是付出。”我想責任的更體現(xiàn)了一個人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風、風格、習(xí)慣、思想。責任體現(xiàn)了一個人的心智、格局和胸懷；體現(xiàn)著一個人的使命、生活空間和追求。責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。作為青年一代的我們，隨著工作時間的慢慢推移，激情比剛剛?cè)肼殨r少了不少。而此刻，我們更需要的，我想應(yīng)該是“責任擔當意識”。而就個人而言，對班主任工作的責任，我想是我接下來要更好思考和鉆研的。
一.黨員在組織生活會上表態(tài)發(fā)言簡短（五篇）
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二.黨員組織生活會領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言簡短（通用三篇）
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2021學(xué)生黨員組織生活會個人發(fā)言材料篇1按照州局組織生活會安排部署要求，本人結(jié)合作風建設(shè)整頓這一主題。深刻進行自我剖析檢視存在的差距和自身不足，深挖思想根源，明確下一步工作的努力方向和整改措施�，F(xiàn)將具體情況報告如下：一、存在的問題及表現(xiàn)（一）在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神方面對的理解不深刻，在學(xué)懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設(shè)方面還存...查看更多
六.2021年大學(xué)生組織生活會個人發(fā)言材料（三篇）
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七.組織生活會發(fā)言材料批評與自我批評（兩篇）
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八.2021年大學(xué)生團員組織生活會發(fā)言材料（三篇）
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九.黨支部組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿（兩篇）
組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：以下是我的批評與自我批評材料。一、存在問題在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定距�；\統(tǒng)地講：缺乏工作經(jīng)驗，從2013年底畢業(yè)來到學(xué)校，這個學(xué)期不管是上課還是輔導(dǎo)員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，...查看更多
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組織生活會上黨支部黨員互評表態(tài)發(fā)言簡短 1秀嶼區(qū)湖東學(xué)校黨支部組織生活會 黨員個人自評、黨員互評發(fā)言提綱發(fā)言人： 劉志鵬 個人自評：（條目式列出自身存在的突出問題，實事求是地 作出自我評價，按照“好”、“一般”、“差”等次，自我 評議屬哪個等次黨員）。1、政治理論學(xué)習(xí)沒有進行科學(xué)合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學(xué)習(xí)所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占 學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)...查看更多
二是“進取心”不夠強，沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己；自認為自己已教課多年，對教學(xué)內(nèi)容很熟悉，不愿花費更多的業(yè)余時間備課。在教學(xué)方面缺乏反思，存在應(yīng)付的想法。對教學(xué)總結(jié)不夠，很少撰寫教學(xué)論文。 卡內(nèi)基曾經(jīng)告訴我：“有二種人絕不會成大器，一種是非別人要他做，否則絕不主動做事的人；另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要別人催促，就會動去做應(yīng)做的事，而且不會半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比別人預(yù)期的更多。個人進取心，是你實現(xiàn)目標不可少的要素，它會使你進步，使你受到注意而且會給你帶來機會。我想務(wù)必要增加提高自己的進去意識，不安于現(xiàn)狀。
