教育工作者發(fā)言稿一
大家好!
今天,我能站到這里作為先進(jìn)教育工作者發(fā)言,我感到非常高興,一下是我從教二十多年的一點(diǎn)感受,希望大家多提意見。
從畢業(yè)參加工作至今,從一名普通的教師,到學(xué)校教研室主任;從教研室主任到一名小學(xué)校長(zhǎng);在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過了二十多個(gè)春秋;厥锥嗄甑慕逃,說實(shí)在的,幾多感慨,幾多欣慰,幾多自豪。
下面我就從三個(gè)方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做以匯報(bào)。
一、做老師,用愛心去溫暖。
“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。
作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,我從來(lái)就沒有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣,孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你,快樂地融合到集體當(dāng)中去。我認(rèn)為,學(xué)生的要求不是很高,只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理,適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生,在師生關(guān)系方面,一定會(huì)做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時(shí),學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子??”。在課下,我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來(lái)渡過難關(guān),享受榮譽(yù)。傾聽學(xué)生的心聲,讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人,一個(gè)平易近人的人,一個(gè)可以信賴的人。我深信,作為一名教師,有一千個(gè)學(xué)生,就有一千種愛。
二、作為教研室主任,用真心去垂范。
“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求?”
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為此我也這樣要求我們的老師:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。因此,我特別注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信。我也要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),與教研室全體老師一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
三、作為校長(zhǎng),用誠(chéng)心去分擔(dān)。
“心中無(wú)我,工作才能無(wú)私無(wú)畏!
我曾經(jīng)問過我們的校長(zhǎng):“你管理著這么一所優(yōu)秀的學(xué)校,最大的秘訣是什么?”校長(zhǎng)坦然地答道:“只要做到心中無(wú)我,工作上就能做到無(wú)私無(wú)畏,公生廉、廉生威,群眾是真正的英雄,他們是會(huì)理解和支持的!边@句話深深感動(dòng)了我,也深深打動(dòng)了我。
為此,我積極主持校務(wù)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、行政工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人和各行政機(jī)構(gòu)的工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和各職能部門的作。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工
作。堅(jiān)持德育首位,堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、師表育人的工作方針,配合黨支部建設(shè)學(xué)校德育工作隊(duì)伍,采取措施,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)師生員工的政治、思想、職業(yè)道德教育。領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),搞好教學(xué)常規(guī)管理,深入教學(xué)一線,正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。用誠(chéng)心去分擔(dān),用行動(dòng)去做事,全面管理好學(xué)校的各方面工作。
各位同仁、老師,學(xué)校管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦的好與壞,管理是關(guān)鍵。作為校長(zhǎng),就要講思想,講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到全面發(fā)展是我的首要責(zé)任;讓廣大教師成功是我的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好的發(fā)展是我的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。大浪淘金方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
最后我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!
謝謝大家!
教育工作者發(fā)言稿二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣,熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
作為教師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。作為青年一代的教師,我們需要專心教書,熱愛教育,腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生喜愛的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為三岔河鄉(xiāng)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天 !
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝!
20xx-9-10
教育工作者發(fā)言稿三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
我們歡聚一堂,共慶全國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子,我榮幸地被評(píng)為山亭區(qū)優(yōu)秀教育工作者,這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的關(guān)心與厚愛。在此,我向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友表示衷心的感謝!今天我又有幸在表彰會(huì)上發(fā)言,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。
工作二十多年來(lái),是愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任、使命激勵(lì)著我執(zhí)著地在教育的道路上不斷前行。 2012年擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),在教育局的正確指引和大力支持幫助下,我和三十五中學(xué)全體教師一起努力奮斗、開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的信息化,創(chuàng)建了德育示范化學(xué)校,在學(xué)校課堂教學(xué)和課程建設(shè)上不斷轉(zhuǎn)變理念,大膽地嘗試改革,搶先發(fā)展。
點(diǎn)滴成績(jī)已成為過去,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量離各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民的期望還很遠(yuǎn)。在此,我鄭重承諾:今后,我們會(huì)緊緊圍繞教育局“一二三四六”的工作思路,集聚正能量,倡樹新風(fēng)尚,強(qiáng)基固本,穩(wěn)中求進(jìn),心無(wú)旁騖,全心全意抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,主要做好以下兩個(gè)方面的工作:
一、 強(qiáng)化管理。
學(xué)校制度建設(shè)已較完善,基本實(shí)現(xiàn)依法治校。今年,學(xué)校提出了“管理效益年”,用嚴(yán)格的執(zhí)行力和管理來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、引領(lǐng)發(fā)展
1.繼續(xù)深化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。把我區(qū)“二五三”模式、微課和現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)教師科研、教學(xué)、專業(yè)發(fā)展三位一體的工作方式。
2.創(chuàng)建書香校園,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀能力,為學(xué)生更好地實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂提供能力基礎(chǔ)。
3.打造校園特色文化,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
4.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流。爭(zhēng)取省、市、區(qū)教研機(jī)構(gòu)的支持幫助,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人模式。
老師們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在新的形勢(shì)下,我們要充滿激情,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。把我們的熱血和智慧都奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。
老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,共同譜寫山亭教育事業(yè)的新篇章! 最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利,祝全區(qū)教師節(jié)日快樂! 謝謝大家!
教育工作者發(fā)言稿四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表招生就業(yè)處預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師節(jié)日快樂!
在學(xué)院進(jìn)行深入改革和發(fā)展處于良好勢(shì)頭之時(shí),在全院師生黨員正在轟轟烈烈開展先進(jìn)性教育之時(shí),我們又迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子里,我榮幸地被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀教育工作者,這是各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。今天,我又有幸在表彰大會(huì)上發(fā)言,我更感到這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。我在托普學(xué)院工作已一年半多了,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,在招生就業(yè)工作方面取得了一定的成績(jī),得到大家的肯定,同時(shí)自己也得到了很好地鍛煉和提高。今年的招生就業(yè)工作亦取得了圓滿的成功。今年5月21日,教育部全國(guó)高校學(xué)生就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)在北京舉行了“全國(guó)民辦高校就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流暨優(yōu)秀院校表彰大會(huì)”,我院被評(píng)為“2005年度全國(guó)學(xué)生就業(yè)實(shí)力示范民辦高!。05年畢業(yè)生就業(yè)率為98.85%,上海市55所大專院校我院排名第三,民辦高校第一名的好成績(jī)。因此在這里,我想借此機(jī)會(huì)代表招生就業(yè)處對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工表示衷心地感謝!沒有你們的大力支持和幫助,僅靠我們招就辦,工作肯定不會(huì)取得今天的成就。05年招生工作剛結(jié)束,目前03屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作又將拉開序幕,緊接著06年的春季招生工作啟動(dòng)。這對(duì)我們部門來(lái)說,都將是一次新的挑戰(zhàn),我也會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下再接再厲,不斷探索,爭(zhēng)取把工作做得更好,為學(xué)院做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回顧這一年來(lái),學(xué)院輝煌的業(yè)績(jī)將激勵(lì)著我們;展望未來(lái),需要我們譜寫新的篇章。我在看到成績(jī)的同時(shí),也看到了自身存在的許多缺點(diǎn),如理論水平不夠高,工作考慮不夠細(xì)致周密,處理事情不夠成熟等等。我會(huì)繼續(xù)努力,在工作實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),不斷提高,并請(qǐng)大家監(jiān)督和批評(píng)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教育工作者發(fā)言稿五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力幫助是分不開的。在此,請(qǐng)?jiān)试S我表示衷心的感謝!
現(xiàn)在我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下我近年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況:我于2002年來(lái)到聾校從事后勤工作,后來(lái)由于學(xué)校開設(shè)勞技課,沒有專業(yè)勞技教師,我又兼任高年級(jí)的勞技課。由于不懂手語(yǔ),缺乏校教育教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn),雖經(jīng)短期培訓(xùn)和自學(xué),課堂上仍是力不從心,一節(jié)課下來(lái),常常累得滿頭大汗,就是這樣學(xué)生們?nèi)圆荒芎芎妙I(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容。怎么辦?我堅(jiān)信我選擇特教的路沒有錯(cuò),碰到困難,不嘗試就是失敗。我有一股不服輸?shù)膭蓬^,于是我向領(lǐng)導(dǎo)尋求支持,向同事們尋求幫助,課下我刻苦鉆研,反復(fù)琢磨如何教好這些可憐而又可愛的孩子。時(shí)間不久我就勝任了自己的工作,學(xué)生時(shí)不時(shí)地向我伸出大拇指,同時(shí)我也為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步感到欣慰。
可以這么說,沒有愛就沒有特教。幾年的工作經(jīng)歷,讓我感到,做一名合格的教師難,做一名合格的特教教師更難。由于學(xué)校資金緊張,無(wú)力購(gòu)買教學(xué)設(shè)備,我是看在眼里急在心上,便將家中的所有縫紉設(shè)備捐給了學(xué)校。上學(xué)期,因病長(zhǎng)年臥床的老母親突然病重,生命危在旦夕,因無(wú)人照看,我不得不向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,以報(bào)老母親的養(yǎng)育之恩。母親病情稍有好轉(zhuǎn),我就把照顧老母親的事托付給了妻子回到了學(xué)校。因?yàn)槲疑岵坏眠@些不幸的聾孩子,我知道他們也需要我。
為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我在做好本職工作的同時(shí),參加了小學(xué)教育電大函授,充分利用工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一份耕耘一份收獲,2007年春我取得了畢業(yè)證書。在參加學(xué)歷教育的同時(shí),我還努力鉆研聾校教育理論和教學(xué)教法,提高了專業(yè)課教學(xué)水平,更好地為他們的將來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使他們成為自立、自強(qiáng),自食其力的有用人才。
成績(jī)只能代表過去,在以后的工作中,我將加倍努力,為特教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們教師節(jié)快樂!
二xx七年九月十日
教育工作者發(fā)言稿六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀! 接著,我?guī)е鍌(gè)感謝而來(lái):
第一個(gè),要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,從上課到管理班級(jí),給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠這么快的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長(zhǎng)成熟了,與此同時(shí),也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。。我今天的成績(jī),有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個(gè)感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長(zhǎng)要過十八盤。成績(jī)已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f幾句話。
1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會(huì)永久地圍繞在身邊。
3.享受過程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!
我們x中的老師可以說很苦,因?yàn)闉榱藧郏蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)共同筑就美好的明天!
最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利。