堅持根本宗旨發(fā)揮黨員作用發(fā)言稿一
黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,既是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn),又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時期,每個黨員教師都應該充分認識發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義,惟有以強烈的責任感、使命感,保持共產(chǎn)黨員的先進本色,堅持人民教師誨人不倦的育人精神,才能真正當好一名黨員教師,成為黨員中的優(yōu)秀者,教師中的佼佼者,才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中,在革命、建設和改革的各個重大歷史階段,廣大共產(chǎn)黨員始終走在時代前列,沖鋒陷陣、一往無前,艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻,奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新,為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè),充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀新階段,我們黨肩負的任務光榮而艱巨,面對的形勢紛繁而復雜,前進道路上既有重大機遇和有利條件,又有許多困難和嚴峻挑戰(zhàn)。全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進性,充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師,在教育、教學工作中,如何通過自己的黨員先鋒模范作用,來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進性,這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題,也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用,既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進性的要求,又要結合自身所處的崗位,肩負的職責,教育事業(yè)的特殊性質具體地體現(xiàn)。
一、堅定理想信念,提高政治素質
百年大計,教育為本,教育以人為本,德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用,如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀,不但無法承擔起教書育人的使命,而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,成為“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在,黨性常駐,宗旨不變,本色不褪”。
二、愛崗敬業(yè),修德修身
教育是一門藝術,是藝術就需要激情;教育是一類科學,是科學就需要智慧;教育是一項工程,是工程就需要嚴謹;教育是一種公益,是公益就需要愛心。由于教師所從事的職業(yè)特殊??是教育人、塑造人、升華人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止,而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響,甚至會伴隨他們的一生,乃至影響其下一代
和社會的其他人。換言之,教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人,所以教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識,而且還應具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求,為一般教師做出榜樣,率先垂范:一方面必須熱愛本職工作,忠于人民的教育事業(yè),關心學生、愛護學生,對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,真正起到“學高為師,德高為范”作用,以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生,用大方的儀表來影響學生。
三、努力工作,爭創(chuàng)佳績
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作,出色完成工作任務,不僅是切實履行崗位職責的需要,也是保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣,先進性體現(xiàn)得如何,最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上,用工作業(yè)績來衡量,工作業(yè)績是評價先進性唯一的指標。因此,黨員教師更應立足本職崗位,埋頭苦干,把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來,把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來,把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來,走在教育改革、課程改革的最前沿,走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學習,強化技能
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師,特別是黨員教師更要不斷學習,順應人類社會的潮流發(fā)展要求,及時轉變觀念,要從“教書匠”的角色中掙脫出來,轉變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師,要從“教師”轉變成為“教育家”,從“教育家”轉變成為“教育藝術家”,要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”,要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”,要使學生“接受” 轉變成為使學生“創(chuàng)造”,真正的落實“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者,而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教師教學質量的關鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術水平是遠遠不夠的,還必須具有較高的科研能力。因為,提高教學水平離不開教科研;探索素質教育的教學方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素質的持續(xù)提高,管理機制的持續(xù)優(yōu)化,教育質量的持續(xù)增長離不開教科研;實現(xiàn)充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結教育教學經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此,黨員教師必須成為學科帶頭人,成為科研隊伍里排頭兵。
只有這樣,黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中,才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命,才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應該站在終身學習的高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結構,以適應新技術革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
五、團結協(xié)作,正視榮譽
團結協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面,是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結合的勞動,學生的成長主要是教師集體勞動的結果。因此,為了搞好教育工作,不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關系,還要正確處理與教師集體之間的關系。只有團結一致的教師集體,才能保證教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地進行,才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。團結協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神,用集體主義原則來調節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關系團結協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成績,虛心向優(yōu)秀教師學習等。教師要學會合作與分享,黨員同志更要成為團結協(xié)作的典范。
堅持根本宗旨發(fā)揮黨員作用發(fā)言二
基層黨建工作是我們當前一項非常重要的工作任務。中央和省市縣委對基層黨建工作非常重視,縣委更是將黨建工作做為2015年科學發(fā)展考核的重點工作之一,占了五分之一的分值。這次培訓就是加強基層黨建工作的一項重要內(nèi)容,其目的就是使廣大基層黨員進一步增強黨性觀念、宗旨意識、紀律觀念,更好促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。據(jù)我所知,如此大規(guī)模的集中培訓非常少,以前的培訓通常是支部書記,最多是全體村干部,而這次擴展到了全體黨員,足見各級黨委對基層黨建工作的重視程度。這次培訓活動對我們黨員來說也是一次難得的學習提高機會,希望大家通過培訓交流,使自己的思想認識有所提高,黨的信念更加堅定。
根據(jù)中組部統(tǒng)計,截止全國共有黨員8600萬名,而農(nóng)村黨員就達到2600萬名,占了30%。農(nóng)村黨員的素質高低,作用發(fā)揮如何關系著各項事業(yè)的發(fā)展,關系著黨執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政能力的提高。指出,黨的工作最堅實的力量支撐在基層,最突出的矛盾問題也在基層上級的部署在基層落實。群眾的呼聲需要基層反映,黨的形象靠基層樹立。群眾看我們黨的形象,首先就是看基層黨員干部的形象,基層黨員干部形象好,黨的形象才能好;鶎狱h組織是我們黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶。通過“轉變作風、服務群眾”活動的實踐,我們可以真切地感受到,基層黨員置身于人民群眾之中,與廣大群眾聯(lián)系最直接、最經(jīng)常、最密切,能夠直接聽到群眾的聲音,了解群眾的情緒,掌握群眾的實際情況,知道群眾在想什么盼什么,可以說基層黨員的作用十分重要。
但現(xiàn)實情況是,有一部分黨員卻把自己等同于一般群眾,不知道黨員該干什么,沒有發(fā)揮出應有的帶動作用。目前,全鎮(zhèn)共有1981名黨員,60歲以上的占22%, 50---60歲的占35%,40--50歲的占19%,40歲的以下占24%。存在著農(nóng)村黨員年齡結構老齡化、年輕黨員少、后備力量薄弱等問題。部分年老黨員僅滿足于吃飽飯、聽聽戲、看看孫子,無精力發(fā)揮先鋒作用;一些黨員缺少致富技能不夠,無力發(fā)揮幫扶帶動作用;而少數(shù)年輕黨員雖有學習能力和致富能力,但存在經(jīng)濟上進步,思想上比較落伍的現(xiàn)象,不關心村黨支部的工作,認為只要自己發(fā)家就行,支部的工作與自己無多大關系;另外我們的流動黨員較多,有的黨員長期在外務工,不能參加組織生活,僅限于照顧自己的家庭,把個人利益放在首位,不愿發(fā)揮應有的引導和示范帶頭作用。
新時期農(nóng)村黨員的先進性主要包括六個方面,即:思想覺悟高于一般群眾,觀念更新先于一般群眾,發(fā)展思路活于一般群眾,致富本領強于一般群眾,組織紀律嚴于一般群眾,奉獻精神多于一般群眾。具體到工作生活中,黨員如何體現(xiàn)出黨員先進性呢?總的來說,有以下幾個方面:
一是積極參加組織生活。是否自覺地、積極主動地參加黨的組織生活,是衡量一個黨員黨性強弱的重要標志之一。黨章第八條規(guī)定:每個黨員,不論職務高低,都必須參加黨的組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員領導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。我們農(nóng)村黨員要積極參加村支部召開的會議,積極參加支部組織的學習活動,要勇于在會上發(fā)表意見,積極建言獻策,幫助群眾尋找致富的門路,謀劃本村的發(fā)展思路。以后各支部的“三會一課”及各類活動都要作好會議記錄和考勤,對多次不參加組織生活的,根據(jù)《黨章》有關規(guī)定進行嚴肅處理。
二是帶頭提高自身素質,增強服務群眾本領。共產(chǎn)黨員的先進性,既是一種高尚品質,又是一種過硬本領,更是一種模范行為和實際行動。共產(chǎn)黨員要在生產(chǎn)生活中體現(xiàn)先進性,讓黨組織滿意,讓群眾滿意,沒有較高的個人素質是不行的。我們需要什么樣的個人素質呢?有人用 “長+寬+高” 來形容一個合格的共產(chǎn)黨員所應具備的素質。所謂“長”,就是說共產(chǎn)黨員在致富能力上要有所長,要比一般群眾多些實際本領。所謂“寬”,就是黨員的胸懷和眼界要寬闊,要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想,要堅定信念,在生產(chǎn)生活中表現(xiàn)出立場堅定、為人寬厚。所謂“高”,就是說黨員的思想品德要高尚,要區(qū)別于一般群眾。提高自身素質的途徑就是加強學習,要積極參加上級黨委和本村支部組織學習活動,還要經(jīng)常通過看書、讀報、看電視方式自學,努力提高自身素質和服務群眾能力。
三是帶頭發(fā)展經(jīng)濟,帶領群眾共同致富奔小康。全面建設小康社會,是我們黨在新世紀新階段的歷史使命和奮斗目標。每個黨員都應為實現(xiàn)黨的這一宏偉目標而努力奮斗。農(nóng)村黨員在新時期的先進性,應體現(xiàn)在全面建設農(nóng)村小康社會中帶頭致富,帶領群眾致富奔小康上,做帶頭致富、帶領群眾致富的模范。然而我們不少黨員因為種種原因致富無門,家庭經(jīng)濟狀況處于不前不后的狀態(tài)。有的小富即安,有的不富也安,甚至有的黨員成了扶貧對象。有的黨員雖然走上了致富道路,但只顧個人致富,不能帶領群眾共同富裕。這些都與黨員先進性要求有很大差距。當前農(nóng)村黨員的當務之急是要提高“雙帶”能力,既要想方設法帶頭發(fā)家致富,又要帶領群眾從本地實際出發(fā),找準發(fā)展經(jīng)濟的路子,掌握先進的生產(chǎn)技術和經(jīng)營管理技術,成為向群眾傳授科學技術,發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質、高效農(nóng)業(yè)的行家里手。
對于黨員村干部來說,既要帶頭發(fā)展個人經(jīng)濟,更要帶頭發(fā)展壯大集體經(jīng)濟。集體經(jīng)濟發(fā)展好了,才能更好地開展村里的工作,減輕群眾負擔,多為群眾辦好事辦實事,增強群眾的凝聚力。下一步,我們要積極利用坑塘承包,街道、路肩綠化權拍賣,增加集體收入。
四是帶頭貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策。農(nóng)村黨員必須成為黨和國家在農(nóng)村各項政策的宣傳者、擁護者和執(zhí)行者。要善于謀劃本村的發(fā)展思路,積極建言獻策,幫助群眾找準致富的門路,幫助村里實現(xiàn)發(fā)展。作為一名黨員,不僅自己要帶頭遵守國家法律法規(guī),帶頭執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項政策,而且要積極協(xié)助黨組織和村干部開展工作,主動做好群眾工作,努力幫助群眾化解各種矛盾和糾紛,為建設和諧安定的作出貢獻,這也是黨員應盡的義務。黨員就要積極協(xié)助村兩委班子去化解矛盾,自覺維護穩(wěn)定,做好群眾的工作,絕不能把自己等同于一般群眾,甚至做群眾的尾巴。 俗話說:“一個好漢三個幫”、“眾人拾柴火焰高”,村支部、村兩委班子成員即使能耐再大,也不可能孤立地去完成村里的所有事情,只有凝聚大家的力量,村里事業(yè)才能夠蓬勃發(fā)展。黨員應當提高貫徹執(zhí)行村支兩委決議的自覺性,擁護支持村兩委的工作。
五是帶頭弘揚美德,帶領群眾講文明樹新風。在城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作中,鎮(zhèn)黨委花費了大量的人力、物力、財力,先后投資300余萬元,新建垃圾池102座,購置垃圾桶1500個,配備保潔員142名,對村莊、路域環(huán)境進行多次集中整治,各村黨員都發(fā)揮模范帶頭作用,積極作為,義務參加勞動,帶領村民整治農(nóng)村“臟亂差”,使村容村貌發(fā)生了巨大變化。這是我們在座各位的共同努力的結果,但是我們還要繼續(xù)做好我們的衛(wèi)生維持工作,這就要求我們黨員繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用,不僅自己帶頭維護好衛(wèi)生,還要發(fā)動身邊的親人、鄰居自覺愛護環(huán)境維護村容村貌,監(jiān)督保潔員按時按規(guī)定清掃、清運垃圾,督促群眾自覺摒棄不良習慣和不文明行為,當好環(huán)境衛(wèi)生維護者,打好“持久戰(zhàn)”,防止再反彈。