中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化專業(yè)大學(xué)排名最新排行榜

很多高考專業(yè)開(kāi)設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國(guó)開(kāi)設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文小編整理了關(guān)于中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對(duì)你很重要。

一、全國(guó)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開(kāi)展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開(kāi)展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開(kāi)展，截至2017年完成了四輪，下面是全國(guó)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化專業(yè)簡(jiǎn)介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備漢語(yǔ)言、少 數(shù)民族語(yǔ)言文藝創(chuàng)作、翻譯、文化宣傳、文字處理等基本素質(zhì)，掌握漢語(yǔ)言、少數(shù)民族語(yǔ)言 語(yǔ)法、寫(xiě)作、翻譯知識(shí)，具備熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力，從事少數(shù)民族語(yǔ)言文化的管理、教育、新聞報(bào)道等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、文字翻譯、口語(yǔ)（包括聽(tīng)、讀、譯）實(shí)訓(xùn)。 在行政管理部門(mén)、學(xué)校、新聞機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

• 職業(yè)資格證書(shū)舉例

文化事業(yè)管理師 教師資格證

• 知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較強(qiáng)的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力；

3．具備利用計(jì)算機(jī)常用軟件進(jìn)行文字和信息處理的能力；

4．具備同時(shí)使用雙語(yǔ)教育教學(xué)的能力；

5．具備完備的民漢雙語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力；

6．具備較強(qiáng)的民漢雙語(yǔ)字、詞、句的分析及口語(yǔ)表達(dá)、書(shū)寫(xiě)能力；

7．具備使用民漢雙語(yǔ)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和新聞報(bào)道的能力

三、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化專業(yè)相關(guān)文章推薦

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