篇一
一、教育整頓期間思想動(dòng)態(tài)情況
自開展教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的總體部署，根據(jù)公安廳、呼和浩特市公安局教育整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作本事等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題，對(duì)深入開展教育整頓活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。此刻對(duì)照工作實(shí)際，剖析如下：
二、存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)
(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)我雖然一向比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期政府工作的要求。認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對(duì)教育整頓等政策的學(xué)習(xí)還很膚淺，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表此刻：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、進(jìn)取，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就能夠了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到
（二）問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今日不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)放松了要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。
(三)為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。從思想上來(lái)看，自我對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自我長(zhǎng)期在基層工作，對(duì)農(nóng)村工作十分熟悉，有時(shí)對(duì)待群眾不能始終堅(jiān)持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多研究個(gè)人得失，存有“主觀為自我，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自我為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為自我本事有限，職責(zé)有限，只能過(guò)一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒(méi)有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。
三、提高思想認(rèn)識(shí)的主要措施
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使自我看清了自我在工作中存在的一些問(wèn)題，但關(guān)鍵不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項(xiàng)管理制度和要求，異常是按照在新時(shí)期共產(chǎn)黨員堅(jiān)持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自我拿出實(shí)際行動(dòng)。
（一）是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，如果不堅(jiān)持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是十分危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和特色理論重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，僅有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，進(jìn)取投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
（二）是進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，異常是現(xiàn)代高科技知識(shí)。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交流，努力開拓工作新局面。
篇二
根據(jù)公安部消防局電視電話會(huì)議的要求，按照支隊(duì)黨委的工作決定，從今年1月17日至2月17日，在全州公安消防部隊(duì)集中開展“查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理、查隱患”為主要內(nèi)容的安全防事故暨作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近20多天的學(xué)習(xí)教育整頓，自身對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的重要性和緊迫性有了深刻的認(rèn)識(shí)，開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓是部隊(duì)堅(jiān)持從嚴(yán)治警、質(zhì)量建警的客觀要求，同時(shí)也是維護(hù)部隊(duì)安全穩(wěn)定的需要，部隊(duì)要全面發(fā)展，就必須有個(gè)政治堅(jiān)決、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)密的正規(guī)化戰(zhàn)斗群體，消防部隊(duì)是用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論武裝起來(lái)的，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展起來(lái)的一個(gè)特殊警種，是忠實(shí)地捍衛(wèi)人民利益，保衛(wèi)中國(guó)共產(chǎn)黨，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)的隊(duì)伍，如果沒(méi)有堅(jiān)定的政治信念，嚴(yán)密的組織紀(jì)律觀念，是難予適應(yīng)消防工作的要求，部隊(duì)開展作風(fēng)紀(jì)律教育整頓，就是為了進(jìn)一步打牢官兵思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化部隊(duì)的管理、教育，增強(qiáng)官兵工作責(zé)任感和緊迫感，同時(shí)也是進(jìn)一步關(guān)心愛(ài)護(hù)官兵身心健康，強(qiáng)化安全防事故，維護(hù)部隊(duì)的安全和穩(wěn)定，本人作為消防部隊(duì)基層大隊(duì)的一名軍政主官，其自身的力、行直接影響著官兵的言行舉止，因此，必須以高度的責(zé)任感和政治敏銳性對(duì)待，作風(fēng)紀(jì)律教育整頓，帶頭查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理、查隱患，真正做到有問(wèn)題認(rèn)真改，急時(shí)改，通過(guò)教育作風(fēng)紀(jì)律教育整頓使自己的思想得到凈化，工作得到啟發(fā)，管理部隊(duì)水平得到提高，軍人素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到增強(qiáng)，保持和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良傳統(tǒng)，以昂揚(yáng)向上，開拓進(jìn)取的精神面貌，摧毀身于部隊(duì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，關(guān)心士兵，關(guān)心群眾利益，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，清正廉潔，無(wú)私奉獻(xiàn)，牢記部隊(duì)宗旨，安心工作，安心邊疆，帶領(lǐng)官兵扎實(shí)推進(jìn)“三基”工程，為部隊(duì)建設(shè)添磚加瓦�，F(xiàn)就自身存在的問(wèn)題作一個(gè)認(rèn)真的剖析。
一、存在的問(wèn)題及問(wèn)題的具體表現(xiàn)
（一）放松理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠全面，不具體，具體表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想以及黨的路線、方針、政策的重要性認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為這是上層領(lǐng)導(dǎo)的事；二是缺乏學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性和主動(dòng)性，總隊(duì)、支隊(duì)安排學(xué)習(xí)班的內(nèi)容方可看上一點(diǎn)，為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠鉆研。三是理論實(shí)踐相脫節(jié)，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)和掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，不能把學(xué)習(xí)理論和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)無(wú)所用；四是不能把所學(xué)理論用于指導(dǎo)和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，工作中憑個(gè)人愛(ài)好，興趣，致使工作方法較為單純。
（二）工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)，還存在形式主義，作風(fēng)漂浮的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：一是工作深入調(diào)查研究不夠，特別是下鄉(xiāng)或者到單位搞檢查工作不注重實(shí)際，要求得多，指導(dǎo)得少，以管理者自居；二是工作的原則性和主動(dòng)性不強(qiáng)，上級(jí)要求的事，自己憑主觀去辦，上級(jí)不要求的事不聞不問(wèn)，工作缺乏進(jìn)取精神，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；三是工作不夠認(rèn)真踏實(shí)，好大喜功，上級(jí)來(lái)檢查時(shí)，拼命干，檢查過(guò)后松一半；四是吃苦精神不強(qiáng)，遇到艱難極重任務(wù)，講條件，有怨言，推三推四。
（三）紀(jì)律作風(fēng)不嚴(yán)整，執(zhí)法不嚴(yán)，執(zhí)法不公，法制觀念不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：一是紀(jì)律觀念淡薄，自身存在洶酒、著裝不整禮節(jié)禮貌不周的現(xiàn)象；二是執(zhí)法中存在親屬關(guān)系，特別是在監(jiān)督檢查過(guò)程中，本地人親戚朋友的事要求要松一些，不知道的事，以及外地人員要求嚴(yán)一些，這些都有損于部隊(duì)的形象。
二、問(wèn)題的原因和危害
上述問(wèn)題的存在其原因是由于思想不純、理論水平不高，黨性原則不強(qiáng)、工作作風(fēng)不扎實(shí)、沒(méi)有真正樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想，以及世界觀，人生觀沒(méi)有改造好造成的，這也是政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，工作上缺乏實(shí)事求是的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，群眾觀念淡薄，艱苦奮斗精神不夠，沒(méi)有擺正公仆與人民群眾的關(guān)系，這些問(wèn)題不解決，難予適應(yīng)消防工作的需要，甚至?xí)稿e(cuò)誤，侵犯人民的利益，影響黨和政論的形象。
三、整改措施
在今后的工作中，要解決好上述問(wèn)題，我想：一是要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)馬列主義理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，在學(xué)習(xí)理論上注重在理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，學(xué)會(huì)動(dòng)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)觀察、解決工作問(wèn)題提高辯證思維能力，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；二是不斷增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力，提高政治覺(jué)悟，在思想上，政治上、同黨中央保持刻度一致，服從命令，聽從指揮；三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)事求是，加強(qiáng)調(diào)查研究，不搞形式主義，增強(qiáng)工作責(zé)任心和主動(dòng)性，更新觀念，銳意進(jìn)取，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，盡職盡責(zé)干好本職，工作；四是加強(qiáng)法律法規(guī)和部隊(duì)條例條令和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，自覺(jué)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格公正，文明執(zhí)法，工作上杜絕關(guān)系風(fēng)、人情風(fēng)，不搞權(quán)錢交易，徇私枉法，增強(qiáng)法制觀念�？傊ㄟ^(guò)這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓，要使自己真正以思想素質(zhì)，工作素質(zhì)，文化素質(zhì)及紀(jì)律作風(fēng)方面有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變提高，做到政治思想堅(jiān)定，紀(jì)律作風(fēng)嚴(yán)整，教育效果明顯，部隊(duì)管理扎實(shí)推進(jìn)，真正用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立公仆形象，為黨為革命兢兢業(yè)業(yè)工作。
