一、感謝、理解家長(zhǎng)
1、感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師工作的支持和幫助，舉1-2個(gè)例子加以說(shuō)明。對(duì)家長(zhǎng)要有表?yè)P(yáng)，不要批評(píng)、訓(xùn)斥。
2、班主任和家長(zhǎng)應(yīng)換位思考，理解現(xiàn)代家長(zhǎng)難處，從而更有效地與家長(zhǎng)溝通，共同教育學(xué)生。
3、對(duì)家長(zhǎng)如何教育孩子要給予方法、技巧上的指導(dǎo)。
二、成績(jī)分析
1、對(duì)尖子生、進(jìn)步幅度大的學(xué)生、單科優(yōu)秀的學(xué)生、特長(zhǎng)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)各段的邊緣生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予鼓勵(lì)。
2、在上中下各層中找出幾個(gè)例子進(jìn)行剖析，找出存在的問(wèn)題，指出補(bǔ)救矯正的方法，幫助確定學(xué)習(xí)方向、發(fā)展目標(biāo)。
3、對(duì)成績(jī)差的學(xué)生不要在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)，會(huì)后和家長(zhǎng)個(gè)別交談。
4、告訴家長(zhǎng)班級(jí)總體成績(jī)、發(fā)展目標(biāo)。如前100名進(jìn)入幾人……前500名進(jìn)入幾人。
5、任課教師對(duì)單科成績(jī)進(jìn)行分析。
三、班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)
1、班級(jí)在學(xué)校活動(dòng)中取得的成績(jī)
2、班級(jí)的好人好事、特別要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生找出閃光點(diǎn)，講給家長(zhǎng)聽(tīng)，對(duì)問(wèn)題生(心理上需疏導(dǎo)的、學(xué)習(xí)困難的、有吸煙上網(wǎng)打仗逃寢喝酒男女生交往過(guò)密現(xiàn)象的)要會(huì)后和家長(zhǎng)個(gè)別交流。
3、對(duì)班級(jí)干部的工作給予肯定。
4、下一步班級(jí)建設(shè)的想法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與和支持。
5、給家長(zhǎng)講校規(guī)、班規(guī)，哪些事不允許做，哪些事可以做，講清懲罰辦法。
6、 校外租房的學(xué)生要詢問(wèn)一下生活情況。是否陪讀，住所是否存在安全隱患等。
注意:千萬(wàn)不要把自己班級(jí)說(shuō)得一無(wú)是處，如紀(jì)律差的不行了，中考沒(méi)希望了，這個(gè)班離開(kāi)我，其他任課教師就不能上課了等等。
四、宣傳任課教師
1、講一講任課教師的業(yè)務(wù)成績(jī)和獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，如論文發(fā)表、著作出版，教學(xué)能手、教學(xué)骨干等;講一講任課教師是如何刻苦鉆研業(yè)務(wù)，如何認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)的，舉幾個(gè)生動(dòng)的例子。
2、帶病堅(jiān)持工作的，家里有事不耽誤一節(jié)課的，不計(jì)報(bào)酬給學(xué)生補(bǔ)課的，用錢、物無(wú)私幫助家庭困難學(xué)生的老師要大講特講，大力宣傳。
注意:在任何場(chǎng)合，老師之間不要互相貶低。
五、宣傳學(xué)校
⑴、嚴(yán)格的規(guī)章制度和管理辦法。
⑵、校長(zhǎng)獨(dú)特的辦學(xué)思想、宏大的治學(xué)方略、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
⑶、優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。
六、家長(zhǎng)的建議或意見(jiàn)
讓家長(zhǎng)為學(xué)校、老師提幾點(diǎn)建議或意見(jiàn)。以調(diào)查問(wèn)卷形式為好。會(huì)后整理總結(jié)，馬上整改，下次家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)整改的情況。只有得到家長(zhǎng)的大力幫助與支持，學(xué)校才能快速發(fā)展。
一、家長(zhǎng)簽到，包括新的聯(lián)系方式，同時(shí)多媒體播放音樂(lè)，黑板上提前寫好“一切為了孩子”等字。
二、主持人出場(chǎng)，宣布家長(zhǎng)會(huì)流程以及注意事項(xiàng)。
三、班主任介紹本學(xué)期取得的一些成績(jī)以及存在的主要問(wèn)題
1、感恩教育成效顯著(三八婦女節(jié)感恩母親活動(dòng))
2、安全教育常抓不懈，成效顯著
3、家校聯(lián)系的重要性以及必要性(固定表格,家長(zhǎng)簽字)
4、手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)問(wèn)題
5、學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題(作業(yè)單、零食、健康飲食問(wèn)題)
6、期中成績(jī)(特別感謝各任課教師的付出，尤其是學(xué)困生問(wèn)題)
四、頒獎(jiǎng)(成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、成績(jī)特別進(jìn)步獎(jiǎng)、成績(jī)特別優(yōu)秀獎(jiǎng)，配音樂(lè))
五、家長(zhǎng)代表發(fā)言
六、教師代表發(fā)言
七、教師代表總結(jié)
八、結(jié)束(在齊讀決心書)
一、活動(dòng)目的:
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真正了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)，以及學(xué)校開(kāi)展的一些需要家長(zhǎng)配合的工作，籌建家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2012年2月22日、23日(星期三、星期四)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
四、會(huì)前準(zhǔn)備
1、打印本班家長(zhǎng)簽到表。
2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語(yǔ)要醒目、熱情。
3、班主任要將開(kāi)發(fā)不用橡皮活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義形成書面文字。
4、各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，多提建設(shè)性意見(jiàn)。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。
五、活動(dòng)流程
1、家長(zhǎng)簽到。
（1）.小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排（三篇）
（2）.關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)會(huì)流程及發(fā)言稿
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，匯報(bào)上一學(xué)期工作成績(jī)，展望學(xué)校美好前景。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的上期期末考試情況。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
4、教師家長(zhǎng)互動(dòng)，回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
5、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容(不用橡皮、不帶小食品進(jìn)校園)。
6、確定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員名單。
7、發(fā)放家教小常識(shí)宣傳單。
六、總結(jié)反饋
班主任及教師，就本次家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，反思不足，并提出改進(jìn)方法，上交教導(dǎo)處。
