團支部是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。以下是小編整理的村先進團支部事跡材料，希望對你有幫助。
村先進團支部事跡材料【篇一】
海南鎮(zhèn)xx村團支部是海南鎮(zhèn)團委領導下的基層共青團組織，該支部共有38名團員，在鎮(zhèn)團委的領導下，在村黨支部的支持下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習，貫徹科學發(fā)展觀及黨的十七屆四中全會、團市委全會精神，以將工作重心放在全村團員的思想教育上為工作方針，積極開展了一系列多種形式的活動，在全村團員的共同努力下，各項工作取得了很顯著的成績。
一、注重政治學習，努力提高思想政治素質，積極向黨組織靠攏。
該團支部一直將提高團員的思想意識，特別是思想政治素質，加強政治修養(yǎng)作為該支部工作的重點。該團支部積極組織團員學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀及團中央會議精神的相關內容。將黨的理論知識深入到每個團員心中，真正做到理論與實踐相結合。為完善團支部的建設，該支部堅持不定期舉行團會，總結全村團員最近的思想動態(tài)，充分調動廣大團員的積極性。團員們都能以主人翁的姿態(tài)參加各項會議，并對支部工作提出意見，促進支部不斷進步。團支部有計劃、有重點的向黨組織推薦思想先進、政治進步的優(yōu)秀團員，作為黨組織的后備力量。今年，該支部已有1人被黨組織接受為入黨積極分子。
二、強化集體觀念，營造良好的團風、學風。
學風是團風的核心，學風建設是村級建設的重點。良好的學風是激發(fā)全村團員積極進取和奮發(fā)成才的重要條件，對團員的健康成長和全面發(fā)展有著直接而深遠的影響。在村團支部書記的帶動下，廣大團員充分利用農閑之機開展了“科普之冬”活動，他們學科技、用科技全村團員經常在一起探討如何發(fā)展特色養(yǎng)殖、綠色種植等生產上的問題，互幫互助，共同進步。同時劉澤村團支部還組織了其他活動：
1、組織團員青年接受愛國主義教育。多次組織學習科學發(fā)展觀主題團會，清明節(jié)烈士掃墓等各項活動。
2、積極參與海南鎮(zhèn)團委組織的各項活動。組織團員開展“我為興化發(fā)展作貢獻”大討論，廣大團員們暢想自己對劉澤村明天的構思與藍圖，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛。
3、開展團員“講身邊事，樹身邊人”學習活動。該支部全面貫徹落實科學發(fā)展觀，與時俱進，激勵廣大團員學習身邊的優(yōu)秀典型和先進榜樣，用典型的先進事跡鼓舞人、感染人，激勵團員不斷進步。
在支部組織和工作制度建設方面，支部建立了支部例會制度，定期對團干部進行考核，接受群眾監(jiān)督，更好地發(fā)揮支部的作用。重點加強團風建設，積極開展團支部之間的共建、聯(lián)誼活動。每月召開一次團支部大會，商討支部存在的問題，提出解決方法，制定今后的工作方案。
三、努力改進工作，提高服務水平。
總結過去的各項工作，劉澤村團支部有成功的地方，也有不足的方面。因此，將在今后主要改進以下工作：
1、繼續(xù)開展黨的思想、路線、方針、政策學習活動，深入學習科學發(fā)展觀和十七屆四中全會精神。
2、對于團支部組織生活方面，考慮形式上與黨支部各項活動結合，內容上更注重了解全村團員的思想動態(tài)和心聲，對關于團支部的建設問題以及如何做*的團員等問題展開討論，形成一定的心得體會。
3、開展一些有利于增強團員集體凝聚力，有利于加強村級文化建設，有利于提高大家學習熱情的活動。
4、在今后的工作中將在鎮(zhèn)團委的領導下和村黨支部的帶領下，求真務實，團結協(xié)作，彌補不足，努力構建基層團支部建設新局面，使支部工作再上一個新臺階。
村先進團支部事跡材料【篇二】
光陰荏苒，轉眼間我們已經在大學的殿堂度過了一年。脫去了當初的那份幼稚，我們多了幾分成熟�；厥资湃サ臅r光，臉上不禁爬滿了笑容。那時懷著同樣的夢想的45個同學組成了11級制藥二班這樣的一個集體。這是一個能夠同舟共濟、同甘共苦的班級，這是一個團結友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)自我的集體，這是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。我們一起進行艱難的軍訓，一起學做操，一起學習，一起瘋狂，我們由相知到相惜一起創(chuàng)造一個和諧、美好的班集體??11級制藥二班。
當初我們懷著一顆激動、懵懂的心來到懷化學院，面對的是學長、學姐們的熱情、魅力。讓青澀的我們肅然起敬，夢想著以后我們也會向他們那樣。我們也將為這個而努力。
剛進入大學的我們感覺一切是那么的新奇，是那么的快樂。
想起那時的我們在選舉班干時，同學們的熱情是多么的高啊!經過大家選舉后，確定了每位班干部。而我們的班干部為了班級的榮耀，寧愿失去自己寶貴的自由時間，為班級體忙上忙下，勤勤懇懇。
回想起大一這個豐富多彩的一年，笑容不禁爬上了我們的臉龐。一年一度的迎新辯論賽中我們很榮幸和10級制藥一班進行辯論。大家都活躍，最終我班派出了以馬智慧同學為代表的辯論隊。經過三輪激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，雖然我班一失敗告終，但他們的表現值得我班每位同學的喝彩，并且我班的張世鼎、馬智慧同學均獲得了“最佳辯手”的稱號。
懷化學院的第七界校運會，我班的同學表現得非常積極，都想為班級努力爭取榮耀。經過一番的選拔，最終我班的許源、曹云輝、盛劍濤同學被挑選上作為系部的參賽人員。在運動場上他們發(fā)揮自己最大的努力，英姿颯爽的在場上比賽。與此同時，未能參加比賽的同學就站在觀眾席上盡情的為大家加油、吶喊。我班的這些同學也獲得了“優(yōu)秀運動員”，成為我班的運動新星。
20XX年的“挑戰(zhàn)杯”中，我們班的付宇星、黃致用、劉普相、蔡勇、董軍同學獲得了系部二等獎、院級優(yōu)勝獎。
在“20XX年系級手抄報大賽中”中我班的曹云輝、鄧利利、毛英同學榮獲了一等獎，馬鑫、陳冬梅、朱巧丹、向曉鳳同學獲得了二等獎;在“寢室才藝秀大賽”中我班的許源、張莉莉、付宇星、殷望宇、陳卓、柏文軍、周郁、周?同學合唱的《向快樂出發(fā)》獲得了三等獎;
在懷化學院第九屆校園文化藝術節(jié)之第四屆三葉中草藥知識搶答賽中我班的李彩虹同學榮獲了“最佳記分員”;在“雷鋒就在我身邊，感動你我一瞬間”PPT大賽中我班的牛家亮、胡海濤、盛劍濤同學”的《心中的太陽》獲得了三等獎。
“麻雀雖小，五臟齊全”就是我班的簡說。這樣一個小小的班集體卻網羅了多方面的人才，無論是在能力、素質、口才，還是其他方面，我班均可以找到相應的人才。
走進大學的殿堂已有半個學期了，雖說學習要抓緊，但活動方面我班也可說一單不落，弄得有聲有色、紅紅火火。為了讓大家放松心情，做到勞逸結合，緩解同學們的壓力，更加增進同學們的感情，我班決定在周末時候舉行一次野炊活動。因此，浩浩蕩蕩的仙人谷之行毫無疑問的進行了。在夢境般的山谷中，我班的同學發(fā)揮自己的掌廚能力，拾柴的拾柴、燒火的燒火、洗菜、炒菜等等，各取所長，最終一道道飄香四溢、精美的菜呈上來了。我們在山谷中一起吃著我們一起努力成果，一起唱唱山歌玩游戲，玩的不亦樂乎。像這方面的活動，我們班還舉行了五溪燒烤活動。往日深藏不漏，此刻均表現出他們的居家能力。
另外，我班還舉行了一次鳳凰之游，全班一起去鳳凰古城，看看古城的風景，苗家的風采。讓同學們了解我國的一些名勝古跡，源遠流長的文化。同學們一起逛古城的每個小巷，一起品嘗苗家寨的純正美酒，一起爬山，看風景等。這些均讓同學們進一步增進了交流，拉近了彼此之間的距離;我班還時常與其他班舉行友誼籃球賽，增加大家的凝聚力，團結心。這一系列的活動不僅豐富了同學們的活動，促進了同學們的接觸，加深了彼此的了解，更重要的是讓同學們體會到了班集體的重要性，感受到了彼此之間那一顆顆炙熱的心。
制藥二班的每位同學都在用心創(chuàng)建一個充滿溫馨、愛心的集體，我們堅信沒有最好，只有更好，所以我們一直沒有停止努力的腳步，時刻在督促鞭策自己做得更好。由此，我班組織同學們到敬老院、福利院看那些老人和孩子們。了解他們的生活、勞作及他們如何相處等方面的情況，為老人家、孩子們送去我們的一份關愛，親身體驗福利院、敬老院員工對老人家、孤殘兒童無私地奉獻精神，激發(fā)同學們對這種精神的熱情。同時也讓同學們懂得自己是多么幸運，自己擁有健康的身體、有爸爸媽媽的陪伴、有同學們陪你四處玩耍，作為健康的一員，我們更應該珍惜眼前的生活，珍惜我們身邊的友誼。這也進一步拉近了大家之間的距離。
俗語說得好，一個優(yōu)秀的班級離不開優(yōu)秀的領導者以及同學們的配合。在我們11級制藥二班全體同學們共同努力下，以及戴老師的領導下我們的班級一步步的茁壯起來了。
斬荊披，一路上我們經歷了多少的磨難，但我們從不后悔!我們在磨難中不斷的成長，不斷的努力，我們堅信終有一天我們11級制藥二班的每一位同學都會飛向夢想的頂端，我們11級制藥二班也會變得更加的和諧美好。
