老師講課活躍氣氛的開場白 安全有關(guān)的

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一、講故事法

講故事是一種好的開場白方式,人們喜歡聽故事,喜歡回到童年。如果在主持人做了一個比較好的推崇,講師一上臺,就講一個扣人心弦的又與主題相關(guān)的故事,會有很大的吸引力

在開場白講故事需要注意的是:

第一:一定要與做講的主題相關(guān)。

第二:故事要有內(nèi)涵、有品位,不能粗俗。

第三:故事要有新意,不落俗套。盡量避免講學(xué)員聽過的故事。

第四:開場白的故事內(nèi)容不要太長,不能喧賓奪主。

第五:講故事要有技巧。尤其是配合身體語言、語音語速等。

比如主題講積極主動不要推卸責(zé)任?梢砸婚_場就講“金克拉的一腳踢貓的故事”

(關(guān)于怎么樣講故事,會在以后的《充實你的內(nèi)容》中會有介紹。這里只表達(dá)的是講故事是一種很好的開場白的方式。)

此外,在開場白中還可以運(yùn)用笑話,只是要慎重,除了符合以上幾個要求外,講師還要有好的控場能力,不然的話,大家把培訓(xùn)當(dāng)娛樂,太放松了可能控不了場。

二、引用法

也稱為引經(jīng)據(jù)典法。引用一些詩詞歌賦、名人名言做為開場白也有很好的效果。

引用法除了與主題相關(guān)等基本要求外,還要注意準(zhǔn)確性,尤其是有些大家都知道的名言,詩詞等,一定要求很準(zhǔn)確,否則會弄巧成拙,帶來不好的效果。同時還要求要很好的朗誦技巧,如果感覺自己在這方面不太自信,最好不要用這方法;蛘呖梢圆捎没脽羝姆绞秸宫F(xiàn)出來,但是這樣一來效果會打折扣。

這樣的例子太多了。比如講人際關(guān)系,可以引用卡耐基的對于人成功的名言。

三、擺事實列數(shù)據(jù)法

就是擺出一些能給觀眾帶來震撼的事實或者數(shù)據(jù),以引起觀眾對于主題的重視。這里更要求準(zhǔn)確無誤,尤其是涉及到某些數(shù)字,日期方面。一定不能出錯。

比如給大學(xué)生講生涯規(guī)劃,可以一開場引用最近的本地的或者國家有關(guān)部門發(fā)布的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)方面的一些數(shù)據(jù)。以引起學(xué)生們的注意和重視。

四、回顧展望法

回憶過去發(fā)生的什么事情,聯(lián)系現(xiàn)在的的主題和場景。這是拉近觀眾的很好的方法。

或者展望未來的美好前景,激勵現(xiàn)場的觀眾。

比如:“感謝各位的大力支持,去年的11月份,我第一次來到了這里,受到大家的歡迎。今天我再次來到這里,相信我們一定會愉快的度過兩天的美好時光!

五、詢問提問法

通過提問題引起大的重視,尤其集中注意力。人們對于問題總是很敏感的。對于問題的答案更是急于想知道。

運(yùn)用這種方法需要注意:

第一、與主題相關(guān)

第二、與大眾的興趣相關(guān)

第三、難度適度,問題的目的是為了引起重視,而不是讓觀眾出丑,也不是顯示自己的高深莫測

第四、確保自己知道準(zhǔn)確答案。不然的話下不來臺的。

比如說講《時間管理》,一開場,可以這么做:“大家好。我有個問題想請教大家:什么是時間?”還有一種間接的詢問方式:“請問,咱們本地某著名的企業(yè)家,他和我們最大的相同點(diǎn),和最不大的不同之處在哪里?”

金克拉先生在一次演講中的開場白是:“感謝大家。處于好奇,我想知道,在主持人介紹我之前,有誰聽說過我的名字?”當(dāng)然得到的是熱烈的響應(yīng),但是這是“大師”才可以問的,除非你知道下面有很多人認(rèn)識你,否則就不要問這讓你自己尷尬的問題。

以上五種方法是常用的幾種開場白的'方法。

另外還有“展示背景資料法”一上臺,直接展示一些數(shù)據(jù),案例,或者資料都可以的。這里和前面“擺實施列數(shù)據(jù)”的不同之處在于是實物或者說場景,而“擺事實列數(shù)據(jù)”主要是口頭表達(dá)。這對于環(huán)境有些要求,包括燈光,音響等。

還有一種“活動演示法”,講師一上臺,什么話都不說,在臺上演練一些道具,可以一下子吸引觀眾。當(dāng)然這要求講師和活動有足夠的吸引力,還有前面的會議主持人的開場工作要很好。當(dāng)然更多的方法是綜合運(yùn)用,把以上的兩種或者三種方法綜合運(yùn)用,效果更好。

我昨天在給重慶高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的企業(yè)講《高效時間管理》就運(yùn)用的是綜合法。

首先一上臺,我就講了阿姆斯特朗成功登月后,接受邁克。華萊士采訪時回答的非常經(jīng)典的話。(這故事聽美國老師講過,而且有磁帶,所以上臺前做的準(zhǔn)備比較充分,也模仿了語音語調(diào))表明時間的重要性。

接著就邀請觀眾做了一個游戲。在最快的時間內(nèi)把各種不同的水果裝在一個塑料桶里。強(qiáng)調(diào)提高效率的重要性。

良好的開端就成功了一半。開場白對于一堂培訓(xùn)非常重要,所謂"行家一出手,就知道有沒有"。所以開場白可以說是決定整個培訓(xùn)的成敗,就如同唱歌一樣,最開始起的調(diào)決定后面的整個發(fā)音。如果在開場白沒有做好,后面需要花很多精力才能調(diào)整,這對與講師自己的狀態(tài)也是一樣。所以有經(jīng)驗的專業(yè)培訓(xùn)師會非常重視開場白。

成人培訓(xùn)教育和在校教育是不一樣的,這里必須依賴你的個人能力,沒有外力可以利用。同時成年人的心理也是不一樣的。

在人交往和溝通中,要明白對方心里有三個問題:"一。我相信你嗎?你是值得我信任的嗎?"如果這問題弄明白了,他們會問第二個問題:"你是關(guān)心我嗎?你是想幫助我嗎?"最后他們心里會問第三個問題:"你確定你自己很棒嗎?你可以做到卓越嗎?"。只有你明白無誤的給他們肯定的答復(fù),他們才會繼續(xù)跟你交往。作為培訓(xùn)講師更是如此。

根據(jù)培訓(xùn)中的"三三三原則"。在開場后由第一印象的三秒鐘(國內(nèi)的教材更多講的第一印象是七秒鐘,其實人們只要一眼的印象,感覺就會進(jìn)入大腦,得出結(jié)論),如果三秒鐘的感覺還不賴,他們會繼續(xù)聽你講三分鐘。如果你在三分鐘內(nèi)解決了他們心目中潛在的三個問題("我相信你嗎?";"你關(guān)心我嗎?";"你確定你很棒嗎"?)那么他們會繼續(xù)聽你講三十分鐘,然后是三個小時,這就是三三三原則。充分利用這原則,有助于提高整堂課的質(zhì)量。

具體說來,開場白的作用和目的主要有以下幾點(diǎn):

一、集中聽眾注意力

告訴觀眾:"嗨,演出正式開始了,你們的注意力該轉(zhuǎn)向我了。"

二、銜接講話前與正文的橋梁

主要是把接力棒由主持人轉(zhuǎn)向講師,同時也是為了順利自然的進(jìn)入主題。

三、讓觀眾了解培訓(xùn)目的和主題

讓觀眾覺得今天沒有來錯地方,前提是你確定自己沒有來錯地方。你的主題書與觀眾相關(guān)的。

四、把觀眾眾納入你的軌道

你的角色之一的導(dǎo)游工作開始了,讓觀眾覺得他們將要進(jìn)行的不是死亡之行,而是快樂之旅。

五、使聽眾期待下文

引起好奇,沒有什么比他們自己跟你走更有意思的了。

六、與聽眾建立互動和感情

(1)、小學(xué)生講課活躍氣氛的開場白范文(兩篇)

給小學(xué)生上課開場白我:上課學(xué)生:起立我:同學(xué)們好學(xué)生:老師好我:請坐我:很高興見到大家。我是你們的英語老師我叫俞老師有一個小小的請求。大家一起喊一遍老師的名字學(xué)生:俞。我:嗯很好大家知不知道老師為什么叫大家喊老師的名字呢學(xué)生:不知道我:大家都是初中二年級的學(xué)生了,應(yīng)該知道直接叫老師的名字是不禮貌的。但是,在什么情況下,可以直呼對方的名字呢學(xué)生:平等的兩個人學(xué)生:同學(xué)學(xué)生:朋友我:對是朋友老...查看更多

好的培訓(xùn)除了信息的傳遞更需要情感的交流,不要忘了你和觀眾都是有感情的動物。

七、讓聽眾接受你對他們的指導(dǎo)

這是確保你們的旅游順利進(jìn)行的關(guān)鍵。只有他們信任你,才會跟隨你走向未知的世界。

八、讓聽眾明白對他們有用

有用,是觀眾能夠參與最重要的因素。人們只會關(guān)心與自己有關(guān)和有用的事情。

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